高一的孩子不想上学了怎么办

刚上高中，会觉得特别不适应高中快节奏紧张的学习氛围，很多知识点跨度大，难度也大了很多，有很多学生都不适应。如果孩子情绪低落，不想上了，这时候一定不要言语辱骂，一定要跟孩子谈心了解孩子不想上学的原因，然后再跟老师沟通，一起努力好好鼓励孩子，争取早点回到学校。

高一的孩子不想上学了怎么办

刚上高中，会觉得特别不适应高中快节奏紧张的学习氛围，很多知识点跨度大，难度也大了很多，有很多学生都不适应。

如果孩子情绪低落，不想上了，这时候一定不要言语辱骂，一定要跟孩子谈心了解孩子不想上学的原因，然后再跟老师沟通，一起努力好好鼓励孩子，争取早点回到学校。

1、以平和的心态和孩子进行交流。引导孩子放轻松，接纳问题，对自己有一个客观、现实的评价，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。

2、应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。

3、高中的孩子看似对别人的评价无所谓，但心里仍然非常在意。不可老是贬低、批评孩子，即使希望能够骂醒孩子，但往往事与愿违，使孩子厌学情绪加重。所以在平时教育孩子应该采取鼓励的方法，使孩子相信自己可以成功，增加自信。

4、除了鼓励孩子外，帮助孩子树立自我激励的目标，让孩子经常进行自我激励。让孩子能够学会自我暗示，摆脱消极情绪，避免厌学情况产生。

当高中一年级的学生不想读书时，可以尝试以下方法来开导他们：

1.理解并倾听：首先要理解学生的情绪和想法，倾听他们的心声，了解他们为什么不想读书。可能是由于学业压力、兴趣不对等原因。与他们建立沟通和信任的关系，让他们感到自己被尊重和理解。

2.寻找兴趣点：与学生一起探索他们真正感兴趣的领域，了解他们的爱好，以及对哪些事物感兴趣。帮助他们发现并培养自己的兴趣，从而激发阅读的兴趣。可以推荐相关与他们兴趣相关的书籍或杂志。

3.提供选择和自主学习：给予学生一定的选择权，让他们主动选择自己感兴趣的书籍或阅读材料。尽量提供多样化的阅读选项，如小说、散文、诗歌等。同时，鼓励学生自主学习和探索，让他们感受到阅读的乐趣和益处。

4.创造良好的阅读环境：为学生创造良好的阅读环境，提供安静、舒适、有吸引力的阅读空间。让学生感受到阅读的氛围和乐趣。可以在学校图书馆或者班级中建立读书角落，定期举办阅读活动和分享会。

5.激发阅读绩效感：逐渐建立学生对阅读的自信心，激发他们的阅读绩效感。可以设置小目标，让学生逐步完成，如每周读完一本书、阅读并分享自己的感想等。及时给予他们肯定和鼓励。

6.榜样的力量：给学生介绍一些成功的人物，分享他们通过阅读所获得的启迪和成就。展示阅读的重要性和价值。同时，教师和家长也可以成为学生的榜样，积极示范阅读的行为。

孩子叛逆厌学的原因有哪些？

1.不恰当的家庭教育。有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养家，从而忽视了对子女的教育。而有的父母自身生活态度就很消极，整天打麻将，吃喝玩乐，无所事事，无所追求。

2.师生关系紧张。部分教师对优生和厌学学生不同教育价值观。客观上造成孩子学习机会不均。教师对厌学学生的消极期望影响了他们的自我判断，使其失去进一步学习的兴趣、信心和动力。

3.学校不完善的教育体制。不少学校只以追求升学率为主要目标，很难针对厌学学生特点进行教育。随着时间加长，考试次数增加等因素使一部分学生不断产生新的学习困难，导致更加厌学。

4.学生自身学习动机不强缺乏正确学习目标。这部分学生大多学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。认为学习是一件苦差事，但迫于老师、家长压力，不得不每天背着书包到学校混日子。