新北师大版小学三年级数学上册教学计划北师大版小学三年级数学上册教学计划
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关于新北师大版小学三年级数学上册教学计划，北师大版小学三年级数学上册教学计划这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！
1、北师大版小学数学一年级上册教学计划一、情况分析 我班有学生40人.全部进入学前班,接受过学前教育,但学生的基础参差不齐.有少数几个学生的数学成绩较差.因为学前班学生学习习惯、行为习惯养成不好,因此有待加强养成教育.学生们都活泼可爱,有着强烈的好奇心和求知欲.可塑性强,整体上是一个积极向上的班级.二、目的要求这一册的教学目标是,使学生能够： 熟练的数出20以内的物体的个数,掌握10以内各数的组成,会读,2各数.2、初步知道加减法的含义、名称,比较熟练的计算一位数的加减法；会解决一些实问题.3、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形.4、初步认识钟面,会认识整时和半时.三、教材分析本册教材包括：数一数、比一比,10以内的认识和加减法,认识图形,分类.11~20各数的认识,认识钟表,20以内进位加法,用数学实践活动.根据《标准》调整了教学内容,为学生学习数学提供了更丰富的知识.2、重视学生的经验和体验.根据学生的已有知识和经验设计活动内容和学习素材.3、认数和计算相结合,穿插教学,使学生逐步形成数的概念,达到计算熟练.4、重视学生对数概念的理解,初步建立数感.5、计算数学、体现算法多样化,允许学生采用自己认为合适的方法进行计算.6、安排“用数学”的内容,培养学生初步的应用意识和用数学解决实际问题的能力.7、安排实践活动,使学生体验数学与日常生活的密切关系.四、教学措施努力体现自主探索、合作交流的学习方式.2、尽量注意创设的情境为探索数学问题提供丰富的素材或信息.帮助学生建立学好数学的信心.3、时常注意强调学生认真做作业、书写整洁的良好的习惯.4、课堂教学与家庭教学实践相结合.五、 教学安排（见教参课时安排）。
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相关评论：18259394769：北师大版三年级数学上学期《生活中的推理》教案
晏贵东答：教学过程：一、创设情境 师：老师一直听说我们班的小朋友最能干，今天终于有机会和你们一起研究数学问题，我真的很高兴！师：你们看，我这里有一支白色粉笔和一支红色粉笔（展示粉笔），我把它们分别放在两只手上，藏在身后，谁来猜一猜，我的右手可能拿着什么颜色的粉笔？师：请3名学生猜一猜。（学生...
18259394769：北师大版数学教案 :三年级上册(毫米的认识)
晏贵东答：1、师：我们知道刻度尺上的1小格就是1毫米，那么在1厘米中究竟有这样的几毫米呢？请在自己的尺上选择任意的1厘米数一数。（为了数起来方便清楚，小朋铅笔指着数）先自己数，然后指给同桌看。2、有发现了吗？（指名：1厘米里有10毫米）你是从数字几数到几的？大家数出来的结果怎样？（再指一两...
18259394769：北师大版三上数学什么是周长教案
晏贵东答：1、教学内容：义务教育课程标准实验教材（北师大版）三年级数学上册第五单元《什么是周长》。此单元内容包括：周长的认识，周长的测量与计算，长方形、正方形的周长计算方法、交通与数学。而《什么是周长》是本单元的第一课时，是在学生认识了三角形、平行四边形、长方形、正方形等平面图形的基础上，学习...
18259394769：北师大版小学三年级上数学教案范例【三篇】
晏贵东答：然后教学在不同位置观察这个图书柜,有时能同时看到它的三个面,有时能同时看到它的两个面,有时只能看到它的一个面。教材在情境图的下面又画了两个这样的图书柜,其中一幅图上画出了正面、侧面、上面三个面,另一幅图上只画出了正面和侧面。让学生判断这两幅图分别是谁看到的,各看到了哪几个面?学生在情境图...
18259394769：北师大版三年级上册数学《淘气的猴子》教案三篇
晏贵东答：《淘气的猴子》一课是北师大版小学数学三年级上册第六单元的内容。教材创设了“树上一个桃子也没有了”的情境,帮助学生理解“0除以任何不是0的数都得 0”这一规律,学习三位数除以一位数商中间或末尾有0的除法时就要用到这一规律。教学时,利用这一情景,组织学生讨论,每只猴子分到几个桃子,再扩展到如果有更多...
18259394769：北师大版小学三年级数学上册《有多重(认识千克和克)》教案
晏贵东答：【 #教案# 导语】《有多重(认识千克和克)》是北师大版三年级上册第三单元第一课,是“数与代数”领域中“常见的量”的一个重要内容。 考 网准备了以下教案,希望对你有帮助! 篇一 教学目标: (一)知识技能目标 1、结合具体生活情景,认识质量单位千克和克;了解1千克和1克的实际质量。 2、掌握“1千克=1000...
18259394769：北师大版小学数学三年级上册《小树有多少棵》教案
晏贵东答：【 #教案# 导语】《小树有多少棵》的教学内容是在学生学习并掌握了表内乘法的基础上进行教学的。也是为今后学习两、三位数乘一位数等笔算乘法打下基础。 准备了以下教案,希望对你有帮助! 篇一 教学目标: 探索并掌握整十、整百数乘一位数的口算方法,并能正确地进行口算。 教学重点: 探索并掌握整十、整百数乘...
18259394769：新北师大版小学数学三年级上册《0乘5等多少》教案教学设计
晏贵东答：⊙动脑思考，探究规律 师：聪明可爱的小猴子最喜欢吃桃子。第一只小猴子的盘子里还有几个桃子？ 生：0个。 师：第二只呢？ 生：0个。 师：这2只小猴子的盘子里一共有多少个桃子？怎样列式？ 生：0＋0＝0(个)。 师：如果用乘法应该怎样列式呢？ 生：0×2＝0(个)或2×0＝0(个)...
18259394769：北师大版三年级上册《什么是周长》教学设计
晏贵东答：《什么是周长》一课是北师大版小学数学三年级上册第五单元第一课内容,本节课在学生观察、触摸的活动中突破难点,感悟、感知周长的意义。在认识周长的基础上解决有关周长的问题,培养了学生的探究意识。教学目标:1、通过观察、触摸,正确理解周长的意义。2、在理解周长意义的基础上,会用恰当的方法测量、计算...
18259394769：北师大版小学数学三年级上册《0×5=?》教学设计
晏贵东答：【 #教案# 导语】“0×5=?”一课是北师大版小学数学三年级上第四单元“乘法”中有关0的乘法教学。 准备了以下内容，供大家参考! 篇一 教学内容：北师大版小学三年级上册教材第34—35页内容。教学目标：1.知识与技能：探索并掌握““0和任何数相乘都等于0”这个规律”2.过程与方法：结...
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