小学四年级数学成绩差怎么办

四年级孩子数学成绩很差,怎么办呢？有什么好的方法吗？~

孩子数学成绩不好，是这几个坏习惯造成的

引导为主啊，尽量想办法引起她的学习兴趣，千万不要打骂或者任何形式的处罚。当然如果他真的有别的什么爱好而耽误了正常的学习的话，你可以用让她每天学习多少为条件引导她学习完后可以尽情的去做自己喜欢做的。当然如果她在别的地方有所长的话，不妨尽量支持，毕竟现在不是成绩好分数高就真的能有前途了，注重素质比如德智体全面发展才是最好的。我儿子今年5岁半，他也不大喜欢学习，但是喜欢上网玩游戏看动漫，于是我首先规定每天最多玩多久，然后当他看动漫或者玩游戏有不懂的时候，我就跟他说：你要是上学多认识几个字或者多学点只是的话就不用问我了，到时想玩什么玩什么，还会玩的很好。而且因为我不是不让他玩，而是控制在一定的时间段内，所以他完全不会因为觉得好不容易玩一次就觉得还是游戏好或者入迷。现在，他很喜欢上学，而且总是在我不经意的时候就把学到的一些东西用上了，每当这时候我们全家人都会夸奖他。于是兴趣就来了。

以下就给家长们分享几个提高成绩的方法和建议!

（1）多多鼓励孩子，提升孩子学习信心
不仅成绩进步要表扬，更要捕捉生活中的孩子做的好的一些小细节进行表扬。因为表扬和鼓励的累积，可以帮助孩子自信心的建立。再者，赞美要具体且真诚而不是单纯的“你真棒”，“为你骄傲”等等敷衍式的、千篇一律的语句。比如，“这么难的题，你竟然能够做出来，这是有思考力的表现！”。
（2）收集错题，培养正确的思维习惯
整理错题的过程中，也是巩固正确解题思路的一种方式。而且不仅要收集错题，还要将错误归类，复习时按错误类别来浏览题目，培养正确的思维习惯。这样下一次遇到同类型的问题时，就能迅速回想起解题思路，绕开易错点，顺利答题。
（3）关注细节，提升运算能力
比如，养成在草稿纸上标好题号，过程尽量整洁，不要乱涂乱画。步骤的清晰整洁有助于孩子检查的时候能一眼看出错误。尤其学习难度更上一层楼时，计算量会增大，解到一半发现错了，如果草稿纸整洁，便可以快速找出有误的步骤，从而进行快速修正。
再者，让孩子时刻提醒自己注意计算细节。很多孩子认为作业就可以随便写，反正可以改。这种不良的习惯会在不觉中被带入考场，导致错误率升高。家长可以建议孩子，在显眼处写上“注意计算”的大字来提醒自己。比如写作业前，贴一张便利贴在桌子上。考试时，先在草稿纸上写下“注意计算”，提醒自己时刻要注意，不能再粗心！

我是小学5年级孩子家长，对此深有体会。之前偶然间在网上看见胡悦芳学习方法的文章，感觉不错，能把孩子基础差补上来，还能让孩子在上课时候没有听懂的，难点重点回家还能跟着老师来学习。然后我就和胡老师要了一套学习方法。还真别说孩子在用了方法3个月后成绩已经是班里前15面了，我已经很满足了。不要给孩子太大的压力，要让他快乐的学习成长。
数学需要的是细心，但是也需要在做题前有良好的心态。
下面分享一些小方法：
1、学习数学重要，掌握学习数学的方法更重要。学好数学的“法宝”包括预习、听课、整理、应用（作业）、复习总结等
2、课前预习未讲授的新课，首先把新课的内容都要仔细地阅读一遍，通过阅读、分析、思考，了解教材的知识体系，重点、难点、范围和要求。
以上就是我教孩子的心得体会 你可以参考下。

现在小孩喜欢游戏，当然我也喜欢，我也还没成年，不过这不是问题，以我的感受是补课没兴趣肯定就没用了，死读死记也是不行的，而且老师的性格也有很大关系，我小学语文老师是班主任很凶，数学老师脾气很好，那时我小学语文倒数10多名，数学全班前10。然后初中数学老师是班主任也是很凶，语文老师脾气很好，我数学成绩就掉下来了，语文成绩上去了，所以你要让他先对数学这门课感兴趣，否则怎么样也不会提高太多成绩，至于怎么让他感兴趣我也不太清楚，人的性格各种各样，兴趣也就各种各样，我以前班上有个人他成绩全校第一，但是他也玩游戏，只不过是合理玩游戏，所以你也可以从游戏下手，当然了，因为不知道你孩子性格是怎样，所以其他的办法我也就没办法了。

可以试试改变一下学习方法！

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