我儿子上小学四年级数学计算老是算错，我该怎么办？
上小学四年级数学计算老是算错，可以通过以下办法解决：
第一、给孩子出一些简单题，从基础入手。孩子可能有一点儿毛躁，读题不细致，存在跳跃的想法，对难题复杂题，或者文字比较多的题可能会没有耐心，那么就要降低难度，从简单题入手，让孩子真正的读懂题，体会到读懂题的感觉。
第二、建议孩子练习一下自我讲题，也就是对做过的题目，尝试用自己的语言表述出来，给家长讲一讲。
通过讲解的过程实际上就是一个思路梳理的过程，学生通过讲解题目，首先需要梳理题目中的逻辑关系，把题目中的关键信息节点找出来并加以强化，并组织自己的语言对其进行讲述。在这个过程中，学生需要把解题思路完整的思索一遍，这其实就是在复习知识点和解题思路。
第三、要激发学生学习数学的兴趣。俗话说，兴趣是最好的老师。要激发学生的学习兴趣，首先让学生培养“好奇心”，让学生多问几个为什么，其次是老师在上课时语言要诙谐、幽默。不让学生感到枯燥、乏味，使学生愿意上数学课，喜欢上数学。
第四、端正学习态度，明确学习目的。不论是预习，还是课后作业，不能只满足于找到解题方法，或是简单的得到答案就好，而不动手练习，应避免犯“眼高手低”的毛病。
课后实际练习不仅可以提高解答速度，掌握解题的技能技巧，而且，许多的新问题往往常在练习中出现，这样既能巩固知识要点，又对是一个最有效地检验。
第五、养成先思考，后解答，在检查的良好习惯。做题的时候不能盲目地进行解答，特别是在考试中首先应深入领会题意，弄清题目的已知条件、隐含条件和需要解决的问题，认真思考，抓住题目中的关键字眼，最后再做解答。要切记的是，题目解答完毕后，必须进行反复的检查与验算
你好，目前来说在小学阶段其实有很多小朋友，最主要的问题就是计算能力非常薄弱，那么像你的计算数学总是计算错误的话，最主要的问题还是缺少锻炼，因为在小学的时候其实计算的数量不是很大，数值也不会很大，那么在这种情况下，其实做一些简单的训练，多练习一下，培养他数学逻辑的感觉，以后慢慢会改正的。【摘要】
我儿子上小学四年级数学计算老是算错，我该怎么办？【提问】
你好，目前来说在小学阶段其实有很多小朋友，最主要的问题就是计算能力非常薄弱，那么像你的计算数学总是计算错误的话，最主要的问题还是缺少锻炼，因为在小学的时候其实计算的数量不是很大，数值也不会很大，那么在这种情况下，其实做一些简单的训练，多练习一下，培养他数学逻辑的感觉，以后慢慢会改正的。【回答】
第二、建议孩子练习一下自我讲题，也就是对做过的题目，尝试用自己的语言表述出来，给家长讲一讲。
通过讲解的过程实际上就是一个思路梳理的过程，学生通过讲解题目，首先需要梳理题目中的逻辑关系，把题目中的关键信息节点找出来并加以强化，并组织自己的语言对其进行讲述。在这个过程中，学生需要把解题思路完整的思索一遍，这其实就是在复习知识点和解题思路。
第三、要激发学生学习数学的兴趣。俗话说，兴趣是最好的老师。要激发学生的学习兴趣，首先让学生培养“好奇心”，让学生多问几个为什么，其次是老师在上课时语言要诙谐、幽默。不让学生感到枯燥、乏味，使学生愿意上数学课，喜欢上数学。
第四、端正学习态度，明确学习目的。不论是预习，还是课后作业，不能只满足于找到解题方法，或是简单的得到答案就好，而不动手练习，应避免犯“眼高手低”的毛病。
课后实际练习不仅可以提高解答速度，掌握解题的技能技巧，而且，许多的新问题往往常在练习中出现，这样既能巩固知识要点，又对是一个最有效地检验。
第五、养成先思考，后解答，在检查的良好习惯。做题的时候不能盲目地进行解答，特别是在考试中首先应深入领会题意，弄清题目的已知条件、隐含条件和需要解决的问题，认真思考，抓住题目中的关键字眼，最后再做解答。要切记的是，题目解答完毕后，必须进行反复的检查与验算
第一，每天增加计算题的训练，每天十道题即可。第二，让孩子养成检查的习惯。
孩子计算出错，需要去关注一下出错的原因，如果是本身的计算，运算规则以及乘法，加法口诀有问题的话，就需要注重计算能力的培养，如果是粗心大意导致的错误，就需要注意运算习惯，规范运算过程，这样才可以让他的计算能力得到提高。
计算老是算错的话 有可能孩子比较马虎，可以指导还是叫他细心 点，慢慢来不要着急，可以对他 进行计算的训练 。
孩子上小学四年级，数学计算老是算错怎么办？计算能力是要训练的，从现在开始每天都有计划的做几页口算题，练速度，练计算的准确性，而且要长时间坚持下来，计算能力就会提高了。
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