想给孩子买几本课外书，有没有什么推荐的书？

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六年级有了自己的选择，也有自己是非的判断能力和水平，应该让孩子读一些比较励志的书。阅读习惯绝非一日之功，小学时最佳时期，建立良好的习惯，是一个时间的积累，循序渐进的过程。高尔基自传体三部曲之一，能让读者感受一个人的不容易，特别是家庭教育，实在太重要了。

阅读其中的长篇小说。增加学生对作品中当今国计民生的了解掌握和作者笔法及文风的了解。因其内容丰富，规模宏大，故被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。

给孩子精神以给养，更重要的是阅读关乎到孩子的想象力，表达力，深度思考能力以及理解力等。梅里美的短篇，海泽的中短篇，海明威的短篇，屠格勒夫的作品，毛姆的短篇故事性极强，可以做为开始。国内外经典童话，通俗故事，名著简易本，国学经典翻译本，名人传记，科技发明故事。

可以根据个人的喜欢，去引导孩子。好的阅读习惯真的可以让孩子受益一生，并不是一味的监督去读。家长可要抽出时间陪读或伴读，这样孩子才能感受到氛围，在这样的环境中读书效果才好！不管未来做什么工作都要学会理财，从小培养习惯，这样才不至于走出社会后只会靠辛苦打工赚钱！

我觉得让他多读一些人物传记比较好，丰富人物形象，也能树立榜样，培养正确的价值观。家长也要记住引导孩子的是非观念，六年级12岁了，很多东西都能在这个时期形成的。还有许多关于体育，绘画，钢琴等这一类的书籍也能培养孩子的兴趣，增加孩子的活力。基于这点，我们要教育孩子持正确的心态，引导且介绍孩子看健康的、积极向上的书籍。

如果孩子还小的话，然后可以给他推荐安徒生童话，格林童话，小王子。如果已经是初高中孩子的话，可以先看四大名著，朝花夕拾，骆驼祥子等。

孔子论语、道德经。因为这两本书里面有非常丰富的知识，所以让孩子多读这两本书，能拓展孩子的视野。

如果是初中生我推荐你给孩子看一下傅雷家书，狼图腾，谁偷走了我的奶酪这几本书，都是非常有趣而且很有意义的课外书。

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