孩子英语成绩不好，想帮孩子提升上去，英语基础差怎么快速提高成绩？
英语很差要多听、多写、多记单词、多练习，如果可以还可以练习用英语对话。下面是提升英语成绩的学习建议，一起来看！
孩子英语很差怎么补 1、首先要做的是从语音着手!英语包含听说读写，这个之中的基础就是单词。想快速提高英语成绩首先就要每天花多个时间段去记忆单词，当单词积累一定程度，你会发觉什么阅读，听说将只是多多运用就行，心理上就不排斥英语了。
2、再者，就是语法，想快速提高英语成绩，首先可以掌握一些基本的语法，多多了解句子的成分，之后你会发现什么阅读将会是种享受，因为你能轻易看懂了!
3、然后就是培养语感,最好的方法的就是阅读!我们需要增加阅读量，阅读本身就是考试的重点。书本是编辑者精挑细选出来的好文章，首先要把书本上的文章掌握了，还可以看一些时报周刊上的文章，从实事，经济，政治，军事，科学均有涉及。其实很多考试的文章就是来源于此。
英语提高成绩的学习建议 每天读透一篇阅读理解!连猜带蒙做阅读是自欺欺人，苦学英语十多年还是一塌糊涂!读透就是不放过一个单词和一个句子。
每周熟背一篇作文或完形填空!一年50篇，如果做到能背诵、能默写，你的成绩一定能得高分!抄在小纸条上随身携带，用不了三天就能滚瓜烂熟，如果狂背一个星期，这篇文章你将终身难忘。
每天朗读30分钟必不可少!如果能坚持一年，能练就一口连美国人都佩服的纯正英语，成为你终身的竞争优势。另外你将具有卓越口才、非凡气质。
每天务必听半个小时以上的录音带!把录音带当流行歌曲听，训练一流的耳感。听录音学英语，效果是不听录音带的十倍!不仅是听力，而且单项选择、完形填空、阅读、作文也可以通过听录音大大改善。
1、单词和语法：学习一个新单词或记住一个单词时，用笔在纸上写下这个单词，然后再读这个单词。此时，还需要结合自然发音将单词分成几个音节，以理解单词的阅读和写作之间的联系，并拼写单词，这样比较容易记住。
2、听录音带：听英语录音带应该是最常用的学习英语的方法。但是光听磁带是没有用处的，必须要和磁带同步，比如一句一句地跟着磁带读。或者默写磁带的内容来强化记忆，强化听力。还可以将早上起床的闹钟更改为英语。
3、理解文本：系统地学习中学范围内的单词后，然后用做试卷来测试你的学习成果！筛选出仍然存在问题的字词，然后再次进行深入学习。重复几次后，效果会很棒。第一次复习时间可能会长一些，但随后慢慢就会快一点。
4、多阅读：大量的阅读可以提高阅读速度和扩大词汇量。另一方面，它还可以增强英语语感，在英语写作中起到微妙的作用。只有当阅读达到一定水平才能真正找到学习英语的感觉，可以选择合适的阅读材料，如英文报刊，杂志，科普文章等。
5、仔细聆听和反复练习：无论老师教什么方法，他所说的知识一般都是重点和难点。学生必须充分利用上课时间认真听讲。尽量花时间回顾和了解语法。最好的方法是练习，即用你刚学习的语法学习写句子。
英语基础差是很多学生都会纠结的问题，因为刚开始学英语的时候没有打好基础，所以到后来的英语学习越来越难，这种情况很常见，想提高英语成绩需要打好基础，从基础的学习开始，慢慢的成绩就会提高上去。
英语基础差如何提高成绩：
1、需要学习很多单词。糟糕的英语基础往往始于无法记住单词。因此，学生首先要解决单词，能总结出英语单词的拼写规则，进行分类拼写强化训练，做到“看单词会读，听单词会写”的能力。要学习单词，他们必须能够造句并写出正确的句子。首先，学生必须掌握英语句子的基本结构。
2. 多读多做题。填空和阅读理解的测试只能靠平时的练习。在这个过程中，要经常总结和深入比较，不要在没有总结错误的情况下陷入问题的海洋。在做题的过程中，孩子可以总结出各种题型，积累丰富的经验，同时也提高了自己的阅读速度，一石二鸟，所以做题很重要。
3. 需要写更多的文章。通过积累词汇来提高英语写作能力，通过阅读来提高英语写作能力。多读书是孩子增加接触英文资料、接收信息、积极思考、提高智力的一种方式。这也是培养学生英语思维能力、提高理解力、增强语感、巩固和扩大词汇量的好方法。
4、学会坚持。坚持是最难的一点，有太多的人半途而废，其实只要坚持下来，你就会发现英语并不难，难的是能坚持下来。相信坚持学习提高英语成绩并不难。知识的积累不是一蹴而就的，语言学习尤其如此。你必须不断积累学习英语，才能形成自己的英语体系。
5、多读书：多读书可以提高阅读速度，扩大词汇量。另一方面，它还能增强英语的语感，在英语写作中发挥潜移默化的作用。只有阅读到一定程度，才能真正找到学习英语的感觉。可以选择合适的阅读材料，如英文报纸、杂志、科普文章等。
经过以往学习方式如果英语成绩不好，需要调整新的学习方法。
勇敢的发声，多读多听。学习英语是一个勤能补拙的学科，只要坚持用正确的方法学习，成绩会有明显的提升。
很多家长会问，学好英语，只要—本教材就足够了吗？教材只是语言学习的一个起点，应对低年级的语言考试，基本足够。但想要深入学习语言，仅仅使用教材—本书是完全不够的。我们学了很多本教材，却依旧有不少人不敢开口说英语。语言学习要达到好的学习效果，要想方设法给孩子设置一个母语语言环境，尽力调动孩子学习英语的兴趣。接下来小畅将从三方面讲解如何为孩子营造轻松的英语语言环境。
1. 听力
英语语言学习的四大领域: 听说读写，其中听和读作为语言的接收部分是语言学习的基础。选择什么样的资源来帮助孩子拓展输入呢？
教材里除了课文还有歌曲资源可以利用上，歌曲在哪里找？孩子听不懂歌曲里的单词怎么办？人教畅读智能笔内置了课本所有语音资源，教材原声发音歌曲自然也是标准的。如果孩子听不懂单词，先用智能笔的词典扫描功能，查出单词的意思，模仿音频的发音，在此基础上多次重复听。孩子用智能笔听歌，也不怕伤眼睛或是分散注意力了。
2. 阅读
家长可以给孩子准备孩子喜欢的绘本故事以及同课文内容高度相关的英文材料。如何选择难度相当的绘本呢?孩子在读英文绘本的时候，有个five finger rule的标准，也就是说保证孩子看书的时候一本书一页的生词不超过五个。这样这本书跟孩子的阅读水平比较一致，孩子读起来才会更有兴趣。
孩子读的时候出现不认识的单词，可以有几个方法来解决。
1）根据上下文，根据图猜词。
2）使用智能笔查词。
在孩子读书的时候要鼓励孩子猜词，猜词能力也是非常重要的一项语言学习能力。猜完之后用智能笔查词确认是一个比较好的办法。查词之后可以把单词存到生词表里面供后面的复习使用。
3. 设置母语语言环境
其实生活中有很多母语环境，比如产品说明书、超市标识、机场指示牌，孩子想学习英语其实到处都是语料。孩子可以随身携带人教畅读智能笔，看见英文的时候随时学习。语音翻译功能可中英文无障碍翻译，做到有问必答，像是给孩子配备了一个全时服务的同声传译。
家长也可以开启疑问模式，唤起孩子对英文表述方式的好奇。比如，我们看到草莓，可以问问孩子，草莓用英语该怎么说呢?让孩子成为爸爸妈妈的小老师。孩子会的可以直接教，让孩子增强自信心，孩子不会的可以用智能笔把中文翻译成英文跟爸爸妈妈一起来学习。
英语学习需要在兴趣的引导下将课堂学习同课下的拓展有效结合起来，无需课外补习班，无需英语专业的爸爸妈妈，只要使用合适的工具，利用好每一个能创造母语语言环境的机会，每个孩子都可以学好英语!
可以给孩子找个优秀的英语老师专门为孩子查漏补缺，但是前提是千万不要责怪孩子，要多给鼓励，多关心，如果成绩有所进步及时给予奖励。
想要提高英语成绩，就要每天坚持做好知识总结和错题原因归纳，如果有问题没理解就要及时找老师问清楚，做到每一个知识点理解透彻。
一定要让孩子多背单词，也要注意语法结构，要及时的让孩子做题。
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