大学生除了学习外，还有哪些需要培养的能力？

大学生除了学习之外，你觉得还有哪些需要培养的能力？~

培养社交能力，与老师，学生都要有不一样的相处模式，还要有组织能力，要积极参加活动，抗压能力，心理素质强

学习如何成为一个对社会有用的人，对你价值观的输入，树立正确的人生观，在学校里需要培养你的人际交往能力，基本生活能力等。

大学是很多人的人生重要转折点，这不但意味着以后的人生走向，也是由幼稚走向成熟的缓冲期。在大学，我们不仅仅要学习，除了学习之外我们还需要培养许多方面的能力，今天就与大家来一起探讨。

一、社交能力

在大学中，你应该利用业余时间，学会一些基本的社交知识。比如说了解一些人际交往中的小常识，学会一些特殊场合（如酒桌，舞会）的礼节，改掉一些容易引起他人反感的不良习惯。有礼貌，有修养，在任何场合都是你的加分项。

二、实践能力

一实践操作能力 实践操作能力是人们知识转化为物质力量的凭藉，是专业工作者必须具备的一种能力。在现实生活中，尤其是教学、科研、生产第一线，大学生实践操作能力的强弱，将直接影响到其作用的发挥。因此，大学生应注意克服只注重理论学习，而轻视实践操作的倾向。

三、自我管理能力

进入大学以后，同学们基本上实现了“财务自由”，家长会给同学们一定的生活费，让同学们自由管理。所以这时候自我管理能力就显得很重要，没有自我管理，人生难以变得更好。

四、团队协作能力

随着时代的发展，纯“书生型”的人才已不能适应社会的需要。近年来，许多用人单位在挑选录用大学毕业生时，在同等条件下，往往会优先考虑那些曾担任过学生干部，具有一定组织管理、团队协作能力的毕业生，这正反映了时代的客观要求。

五、自我调节能力

兴趣爱好的培养是大学生进行自我调节的主要途径，是学校开展素质教育的重要内容，一方面要鼓励和组织学生参加科学研究、技术开发和科学推广活动，培养大学生的人文素质和科学素质;另一方面要开展形式多样的文艺和体育活动，在帮助学生培养各种兴趣，促使学生在各方面全面发展的同时，建立一个良好的心态。

大学本来是一个丰富的过程，同学们应该努力过一个有意义的大学生活，而不是整天沉迷于游戏之中，只有多多培养自己的能力，才能帮助同学们拥有更好的未来！

人们常说，大学就是一个小型社会，所以在大学我们不仅要学习专业知识的能力外，更要培养我们其他方面的能力：

一、社交能力

大学是一个开放、自由的地方，社交是生活中必备的技能，先在这个大学的小社会里学习社交知识、提高社交能力，进入职场后就可以轻松的与人打交道，交流的过程中让人感觉是舒服的。所以在大学中可以利用空闲时间，多学习一些基本的社交礼仪，了解一些人际交往中的小常识。还有一个提高社交能力的方法就是：多参加学校活动或社团，多与人接触、沟通、交流，在不断地交流过程中，不断地磨炼自己。

二、自我约束能力

进入大学后，没有老师、家长的约束后，不管是学习还是生活，几乎要全靠自我的约束能力。在大学四年里，如果不能养成自觉的习惯，很大程度上就决定了它是否能学好大学的课程。有些人可能一进入大学就变得很懒散、颓废，大学里的很多课程都是师傅领进门，修心看个人，完完全全就是看个人自觉学习。当然老话说：活到老学到老，所以这也不仅仅是大学，到了真正的社会后，也需要我们不断的去约束自己去学习。

三、团队合作

进入大学后，就会发现很多事情是需要团队合作一起完成的，比如：老师安排小组作业、小组实验、晚会团队表演等等。通过团队合作，有利于激发团队成员的学习动力，有助于提高团队的整体能力。通过团队合作可以约束规范和控制成员的行为。进入职场后，也有很多工作内容是需要团队合作来完成的，集思广益，产生新颖不同的创意，提高工作效率，也可以使团队中的每一个人感到归属感，工作时积极性更高。一个人的力量是渺小的，但如果我们将自己融入集体，分工协作，那么力量就是无穷的。一根筷子能轻易被折断，十双筷子则能牢牢抱成团，才能发挥更大的作用。所以团队协作能力在以后的工作中也是很有帮助的，那么在学校中，我们可以在平时的小组中，多尝试尝试占主导位置，培养领导能力。

在大学，我们要有意识地培养自己的各种能力。

一、自主决策能力 是一个人独立思考、果断行动、独立完成一定工作的能力。对于即将毕业走向社会的大学生来说，他们在找工作时面临着来自他人的各种意见和建议，最后不得不自己做决定，这是对他们决策能力的考验。在今后的工作中，不可能像在学校一样，事事有老师指导，事事有问题，事事有变化，事事有进步。相反，你必须迅速做出决定并及时处理。因此，大学生具有良好的自我决定能力是非常重要的。

二、创新能力

创新能力包括发现问题、思考、思考、巧妙实现、表达等几个方面。这包括工程和生产，以及产品推广、销售和管理能力。

问题发现是一个观察、发现和抽象的过程。思维是一个逻辑思维过程。实施是一个实践过程。表达是促进、抽象、合作、思考等过程的总和，是创新活动的重要组成部分。表达能力与动手能力密切相关。目前，我们的学生无法表达自己。有时候做得很好，但就是说不出来。这需要合乎逻辑，我们需要把我们所做的提高到一个适当的水平。

三、沟通表达与倾听的能力

沟通是人与人之间的桥梁。良好的沟通不仅能够使各种矛盾问题的顺利解决，还能增进人与人之间的感情。但要注意在表达自己的观点的时候要简洁明了、有条理，同时也要学会倾听、接纳别人的意见。

四、赚钱的能力

在大学，要开始培养自己的赚钱意识以及赚钱能力。不要再在经济上过度依赖父母。不管是通过优异的成绩获取奖学金，还是通过兼职获取第一份收入。

五、自我学习：要学会自学，要有自学的动力。没有什么事情是半途而废可以做成的，有了动力才能让我们将自学坚持到底，甚至让我们在自学中找到乐趣。在这个知识不断更新的时代，在大学这个焕发着青春与活力的大舞台上，大学学习的主人就是自己，要想得到自身的可持续发展，成为大学里的佼佼者，只靠课堂是远远不够的，自学是必备的技能。

大学生学习自己的专业知识是最基本的要求。但是大学四年是一个自我管理的过程，与高中时老师天天盯着不动，大学有更多的自主时间，因此，除了专业知识的学习，大学生还应该充分利用大学时光学习其他的技能：

第一，学习的能力

学习能力是大学生除了专业知识以外必须学会的能力，因为大学更多知识的学习靠的是自我学习，自我控制。有了良好的学习能力，对于知识的掌握具有非常重要的作用。同时，大学期间学好学习的能力，对于将来工作以后的继续学习具有重要作用。

第二，批判性思维能力

思维能力是大学生最应该培养的能力，特别是信息社会，我们每天需要面对各种信息，如何从这些纷繁复杂的信息中选择需要的信息非常重要。批判性思维就是对信息进行选择并作出正确决定的思维过程。批判性思维对于将来对现实工作非常重要，而且这是通用能力，使用任何专业，任何个人。

第三，运用计算机技能

计算机是现在是人们必不可少的工具，任何时候都需要用到。如果能够对计算机软件硬件、互联网的等知识有着深入了解，对于将来面对各种工具的使用都非常有用。

第四，英语技能

随着社会的进一步开放，英语能力显得尤为重要。英语能力的高低不仅是工作上的需要，更是日常生活的需要。以后，出国旅游成为家常的事情。学好英语应该是必备技能。

大学教育主要任务可不是传递知识和培训技能的，因为所学的知识可能99%都用不到所从事的职业。大学教育期间，专业知识只是其中教育的一部分，并不是全部。虽然大学不以传递知识和技能培训为主，但经过大学的培养却能让人胜任相关工作。

很多人说大学是很多人的重要的转折点，可以这么说，但这并不意味着以后人生的走向，也是大学生由幼稚走向成熟的缓冲期在上大学以前，大学生衣食住行都可以由父母承担，还能享受来自父母的关怀，不用独立，面对生活的压力，大学生大学毕业进入社会以后，就是独当一面的时候了，压力也就扑面而来，所以大学期间你的成长决定你未来生活是痛苦还是轻松的，快速的让自己变得强大，才能轻松的应对未来的挑战！

首先，大学生们要培养自我学习能力，在我们的一生中，老师都只是暂时短暂的，只有自学才是一辈子的事，在大学四年里，如果不能养成自觉的习惯，很大程度上就决定了他是否能学好大学的课程，是否能真正的学同学活，而且影响大学毕业以后，能否不断吸收新的知识进行创造性的工作，为国家做出更大的贡献，所以大学生要学会自学，要有自学的动力，就像动力是我们一生都要具备的，谁也不能教我们一辈子，更多的是需要自己去探索。

第二点是学会社交，社交是生活中必备的技能，进入职场之后免不了和形形色色的人打交道，很多年轻人都是因为不懂礼仪，不懂社交，给别人留下幼稚，或者是没教养的印象，所以在大学中可以利用业余时间，大学生们应该学习一些基本的社交知识，了解一些人际交往中的小常识，改掉一些容易引起他人反感的坏习惯，养成注意观察的习惯。最后应该学会自我管理能力，没有自我管理能力，人生难以变得更好，大学生学会自我管理，要对自己有深刻的认识，要认清自己的优点和缺点，不要遇事，不要抱怨，要控制好情绪，尤其是在职场。同时，要区分有效社交和无效社交，物以类聚，人以群分，三观不同能力有一又何来交情与合作？我们要扩大自己的人脉圈的话，就应该从自身出发，提高自己各方面的能力后才有底气拒绝无效社交，有信心的选择，更加有效的社交。

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