高考制度有弊端! 弊端在哪? 又该如何改进!!! 为什么许多人指责它?
一提“高考”一词，应该是无人不知，无人不晓吧！
关于现行高考制度的利弊，至今仍众说纷纭。有人说：高考不仅是广大学者走进天堂的开启之门，同时也是广大学者走进地狱的坠落之门。
综观高考制度的利弊，一言以蔽之：高考制度利九分，弊一分。
高考制度的确立和实施，有利于客观公正选拔人才。高考是国家广泛吸纳人才是重要途径，是培养专门人才和拔尖创新人才，建设人才强国，为建设小康社会、实现中华民族伟大复兴提供强有力的人才和人力资源保证。
在高等教育大众化的情况下，大学生数量和质量之间的矛盾是人们关心的一个重要问题。解决这个矛盾的办法之一，就是改进招生录取制度，这是保证学生质量的第一关。科学的、合理的招生制度能够从大量的候选人中选拔到合格的优秀人才，因此它是保证高级专业人才质量的前提条件。目前实行的高考制度，对于公正、客观地选拔人才起到了积极的作用。
在通过全国统一考试选拔人才中，虽然是仅通过书面成绩来确定，有一些弊端，但由于高考组织的严密、客观、公正，标准易于掌握，因此它在国人心目中的信誉很高，没有真才实学者是难以跨进大学校园，所以它有利于形成尊重知识、尊重人才的社会风气保。进而促进科学技术及文化的发展。
现行的高考制度，其本质也是一种类似于“八股取士”及“科举制度”的应试制度，现行的高考制度，虽然它起到了招贤纳士的作用，但同时也毒害了许多人。比如说有人适合考古，但因为没把英语学好，导致与考古学无缘。这难道不可惜吗？！考古与英语有什么联系呢？难不成古文物上还有英文？再比如说有人擅长写作，但世俗硬叫他先学好数学，倘若他真的把数学学好了也罢，但学不好呢？我想他便和大学无缘了，和更高层次的文学无缘了。试问文学与数学有什么联系呢？你见过余秋雨在文章里推算微积分吗？
分析现行的高考制度，特别是目前教育及社会反映出来的诸多问题，不得不对现行考试制度进行反思。采用全国高等学校招生统一考试制度，由一次考试定终身。现有的高考方法，在有限的时间和有限的科目中，很难全面反映出学生的素质状况。但往往一次考试不能完全反映学生的学习质量，尤其是不能反映学生能力的高低，有可能使真正优秀的学生落榜。对新生质量高低如何理解，知识质量是否就是唯一的，对一个大学生来说是否还应该有其它方面的质量，如专业思想、实验经验、动手能力等等，这些内容如何反映到招生制度中？这都是目前高考制度无法解决的。
实施高考制度也是由我国的基本国情所决定的，因为我国是一个人口众多的国家，经济发展不稳定导致我国不能给广大的学生提供太多的学习机会和学习场所，因此只能通过高考制度考试录取优秀者继续学习，对于我国的国情而言，高考制度是相对比较公平、公正、公开的考试方式。
虽然高考制度是一种应试制度，同时也给许多的执法人员、参考人员提供了作假的机会，每年的高考中，各地均发现有弄虚作假者，者也体现了应试制度的缺陷性就、弊端性。虽然高考制度存在着这样的弊端，但它在公正、客观地选拔人才上起到了不可忽视的作用。
对于高考制度及招生制度，迄今为止，仍存在不少的弊端。仅从高考评卷这一个侧面来看，就实施了包括背靠背评卷，评卷程序公开等加大监控力度的新举措。但就目前的状况来说，很多方面还是停留在口头号召阶段而没有付之行动。
同时随着高考制度的改革，不少高校开始自主招生，而现有的高考制度无法保证各高校不滥用自主招生权，从而出现了“以钱换分，以分换钱”、“钱分交易，权学交易“等现象。
近几年来，高考制度在不断的改革，高考投档率在不断的提高，但就投档率、降分录取而言，又产生了新的问题，当投档率高达120%时，各高校是以何种理由吧把那20%的考生退档，这对公众是一个长期未解的谜。当我们面对时常出现的取低退高的现象是，我们是不是该对他们的做法有怀疑呢？
在高考制度下高考成功的人很幸运，因为他们通过了那险峻峭拔悲风四旋的云梯，顺利地走进了在落榜生看来是天堂的地方———大学。而众多落榜生则很惨，上学无门，打工无经验。为什么实行个性化的教育呢？！当然，我指的不是现行的“个性化教育”。
综观高考制度的利弊，一言以蔽之：它让一些玩世不恭的人走上了正轨，但让更多有个性的人失去了飞翔的天空。
高考制度的利弊，正如六字所云：利九分，弊一分。
高考优点: 1、最大限度地实现人才科学公平的选拔 2、磨练青少年的意志 3、提高基础教育的水平 4、为农村学子改变自身经济地位提供条件 5、形成崇尚知识的良好氛围 6、促进了教育公平高考缺点: 1、高考地区歧视 2、一考定终身 3、极大的影响了学生升入大学后的学习习惯和学习思维
呵呵,其实我也是名高中生,作为一名学生,我也认为高考制度确实是有很多弊端,首先,就拿学历来说吧,你如果不高考,就不能上好的大学,上不上好的大学,将来就不会有很好的收入和地位(当然也有例外,不过不多).所以就这点来说,你必须要高考!紧接着,问题就一个个跟着出来了:大家都想朝好的方面发展,也就是都要高考,可是好的大学少,想进它的人却多,那怎么办呢?就只能抛弃掉那些考的不好的学生啦!于是让那些还没考的同学们看了后,觉得:哇,高考这么要命哦,那么多学生都下来了!然后又想:中国的高考真是好差劲啊!怎么让这么多的学生上不了大学?那那些上不了大学的人怎么办?真是令人痛心!然后呢,再拿我们要学的知识来说吧!一个个都是那么的复杂,那么的深奥,简直都是要人命啊!我听说我吗国家小学就学了外国一些国家初中的内容,而高中,甚至能把外国大学的知识学了三分之一了!为什么呢?还不是为了高考!就是为了将来能有出息,我们必须要学习!必须要比别人强,才不会被我们这个社会淘汰掉,才能在这个人口大国中立足!不过要想立足,我们就必须过我们的高考,必须得有大学文凭!这样,我们才有高层社会的入场券.但是弊端就又显现出来了:这样的制度很明显是在让人去死读书啊,读出来的一个个都不会办事,一个个都只能做些纸上谈兵的事情,他们是成不了大事的!而那些学习不好但是有能力的人怎么办?他们虽说学习不如别人强吧,可是他们有能力啊,他们能呼风唤雨,富有想象力,对比来说,真正应该上大学的人应该是这样子的人,而不是读死书的人啊!
其实还有很多地方都能体现出高考不尽人意的地方,不过我也不想说那么多了,光这些都能足够证明我们的高考并不是很完善!所以才更需要我们学好习,将来去改变它啊!这份重任就该我们去完成啊!
最后祝你高考顺利,考上好的大学哦!
高中学的知识很重要 大学里的知识基本都是很专业的知识，大部分的知识还是在高中时代学到的。高考是检验一个人的知识和能力很重要的方式。它确实是有很大的弊端。其实不上大学可以有很多种选择，可以选去职业技校，在国外并不是要上大学的，只要自己有一技之长，现在这种现象在中国也有了些改善，所以高考只是一种形式。自己的路还是要自己选择的。无论它有什么样的弊端都是我们所不能改变的。
以前封建社会选拔人才使用的是科举制度，现在用高考而已。不同时代不同的选拔方式而已。要考取功名就埋头苦读吧，你无法改变考试制度，能改变的只是自己的考试成绩。
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