我们是高二学生，新课改中的研究性学习的项目设计，有什么好的想法活注意，我们急需要做，麻烦了。

如何在研究性学习中落实新课程标准~

我认为研究性学习就是为学生创设一个类似于科学研究的环境，把学生的学习过程变成学生主动去探究、质疑、研究、调查、检验的过程。学生通过这个方式让自己主动去获取知识、应用知识、解决问题。而这个过程中，教师不仅仅是一个传授者，更是指导者、合作者，并且与学生一起共同经历知识探究的过程；而学生也不再是知识的接收者，他们通过各种途径，各种渠道来获取知识，去发现问题、分析问题、解决问题，以达到自主学习，自主创新的能力。而新课程的标准就是要注重学生学习兴趣的培养和经验的取得，要求学生实现主动参与、探究发展、交流合作的学习方式。那么，当前我们的教育模式要使研究性学习落实到新课程当中来就必须转变几点：

1、 要把课堂的封闭学习转变成开放学习，让教师和学生从单一的教与学的模式转变成共同学习，共同探究多元化的学习。同时也让学生从被动接受学习转变成主动发现学习，让学生亲自去探究，去实践，让他们自己去体验如何去获取知识。

2、 教师从知识的传递着转变成学生学习的指导者、合作者。教师在教学过程中不仅仅担任着主导者的作用，也担负着学生的向导。同时教师应重视学生自信心的培养，还要主要爱护和培养学生的好奇心、求知欲。对一些学生提出的一些怪想法，不要刻意去训斥，轻易否定，那些看起来似乎很奇怪的，出乎老师意料之外的想法或问题，正是学生一瞬间产生的创造性思维。这样才能更好的培养学生的创新精神。

3、 由独立学习转变成整体协作。研究性学习着重体现了团队协作精神，要求各成员发挥各自的特长、能力，相互配合，相互协作，制定切实可行的方案，相互借鉴，相互学习，以达到共同学习，共同进步的目的。同时也培养了学生的团结协作的精神。

要不要我发一些资料给你 我做的是历史的

地理课题么可以很多，比较容易的

寒潮，台风对我国的影响等
时区和地方时-----

我们也是在做这个研究性活动
如果是写报告的话，包括本论和绪论两个格式
本论就大致阐述一下你们的问题的立足点
绪论具体介绍冷饮店的相关情况
比如，你可以分为两个方面来写绪论，一个是冷饮店的设想，包括店的地点、规模、主营业务和项目（就是卖什么冷饮）还有启动资金来源等，初步设想冷饮店的经营状况
另外就是冷饮店的规划，这个就要写得详细点了，其实就是把你的设想具体化。
1.冷饮店的地点。调查开在什么地方顾客多，而且要考虑房租水电等问题（不过只是研究性学习应该不用太详细）
2.冷饮店的主营冷饮项目。如：各类刨冰、果汁、奶茶等（如果要求比较高，还要考虑材料来源和成本。成本不仅包括食物材料，还包括购买塑料杯、各种制作需要的机器甚至装修等等）
3.冷饮店的服务对象。（一般是学生）
4.冷饮店的价格定位。这就涉及到需要调查市场价格水平
5.冷饮店的经营人员。包括小工、老板、冷饮制作员等
6.冷饮店的启动资金来源。主要是合伙（集资）
7.冷饮店的利润及利润分配问题。包括预期利润，及根据工作范围和质量来决定的利润分配，即工作人员的工资
8.冷饮店的发展方向、发展规模计划。（要考虑实际情况）

这个课题如果要认真做起来涉及到很多社会工作，包括冷饮店的运作程序、进货问题、制作问题、市场价格、地价等等，比较复杂
不过，因为你们只是做活动，应该根据你们的要求来具体确定需要的考虑要点
希望能帮到你们^^

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