西方殖民扩张对科学技术传播的意义

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对西方列强早期殖民扩张的评价

葡萄牙和西班牙开辟新航路之后，欧洲国家开始进行海外扩张和殖民活动，西方列强把殖民扩张的矛头指向了亚、非、拉美的许多国家，使它们逐渐地沦为殖民地或半殖民地。教师在教学中应该和学生一起，对西方列强的殖民扩张进行全面的分析，并引导学生得出全面而正确的评价



首先，对欧洲产生的影响是：源源流入欧洲的巨额财富，成为欧洲资本原始积累的主要来源之一，加速了欧洲资本主义的发展；

其次，对整个世界也产生了很大的影响：世界各地之间的孤立状态被打破，日益成为一个相互影响，联系紧密的整体，以欧洲为中心的世界市场初步形成。从人类文明发展的角度来看，殖民扩张是不同文明之间的碰撞，它促进了人类文明的交流与融合，促进了人类文明的进步。

再次，对殖民地的影响：欧洲国家的殖民侵略给亚非拉美人民带来了深重灾难。亚非拉美的大量财富被源源不断地运往宗主国，而给自己留下的却是千疮百孔。亚非拉美国家被迫逐渐纳入资本主义世界市场，成为西方国家的经济附庸。同时，客观上，欧洲国家的殖民侵略与扩张也充当了一种历史的不自觉的工具，那就是在对殖民地造成巨大破坏的同时，也给落后地区带去了较为先进的生产方式、科学技术以及思想，传播了资本主义文明，推动了亚非拉美国家的民主化进程。

在学习本部分内容时，教师要让学生搜集大量的有关资料和图片，让学生自主学习，自主探究，史论结合，全面分析，自我提升认识，辩证看待殖民扩张：它既有其自身的野蛮性、残暴性，又有着不可磨灭的进步性。

（1）政治上，中国社会主要矛盾、社会性质、革命性质、革命任务发生变化，清廷内部也产生顽固派与洋务派的分化。（2）经济上，中国开始陷入资本主义世界市场，逐渐成为列强倾销商品和掠夺原料的场所。同时，中国传统的封建自然经济开始解体，中国社会经济结构发生变化，中国经济朝着半封建和近代化的方向发展。（3）思想上：向西方学习的新思潮出现，一批先进的中国人开始放眼世界，探求新知，洋务运动中产生了不以培养封建官吏为目的的新式学堂，兴起留学教育，这些在客观上冲击了封建的教育体制和科举制，影响着中国传统文化。（4）外交上：列强开埠通商、公使住京和自由传教等特权，客观上迫使清政府逐步放弃闭关自守政策。总理衙门的设立，是中国外交开始近代化的标志。

近代列强对中国的侵略所带来的影响是多方面的。其中，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，是列强侵华带来的最大影响，其他的影响都是在这一社会背景下产生的，也是通过它而起作用的。
破坏性和建设性：
（1）中国的主权被破坏殆尽，逐步沦为列强的半殖民地。如领土完整遭破坏，使中国长期不能实现国家的完全统一；海关行政权的丧失，使中国在对外贸易中处于被宰割的地位，无法保护本国的民族工商业，也不能增加国家收入，仅仅有利于列强倾销商品、掠夺原料；允许鸦片（毒品）进口，仅作为商品征税，不仅严重侵犯了中国贸易主权，而且加剧了列强对中国的经济掠夺；外国公使驻京和在中国驻军，使中央政府处于列强外交和刺刀的监视之下。
（2）大规模的商品倾销和资本输出，使中国逐步沦为外国侵略者的商品销售市场和原料掠夺地，是造成中国社会经济发展长期落后的根源。如巨额赔款，使中国丧失了资本原始积累的机遇，使民族资本主义的发展缺少必要的资金，对外国资本主义和本国封建势力存在严重的依赖性。自1842年英国通过《南京条约》向中国勒索赔款之后，其后的《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》赔款数额步步升高。截止1901年，中国对外八次主要赔款达19?53亿银元，相当于清政府1901年全年财政总收入的16倍。伴随着巨额赔款而来的是，清政府无力偿还时，不得不向外国银行团借款，忍受其高利贷盘剥。在偿还赔款时，又要以白银折合金币（美元、英镑）偿付，随着金涨银跌，列强从中捞取到更多好处，从财政和金融上扼住了中国的咽喉。而清政府的财政负担却越来越重，对外国资本主义的依赖越来越大。中国人民也因此越来越贫困化。总之，列强的经济侵略使近代中国成为“一穷二白”的落后国家。
（3）列强在进行侵略的同时，也把西方的科学技术和思想文化传入中国，对中国的旧制度、旧观念以前所未有的冲击，促进了中华民族的觉醒。列强的经济侵略也在一定程度上促进了自然经济的解体，为民族资本主义的发展创造了条件，客观上促进了中国近代化的进程。当然，西方列强在侵华的时候只是充当了历史不自觉的工具，其主观动机是不希望中国成为独立自主的近代化国家，因此千方百计压制中国民族资本主义的发展，阻挠和破坏中国社会进步。相对于它们对中国社会造成的消极作用来看，其在客观上的积极作用无疑处于次要和从属的地位。只有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治，国家才能走上富强的道路。

对西方列强早期殖民扩张的评价
葡萄牙和西班牙开辟新航路之后，欧洲国家开始进行海外扩张和殖民活动，西方列强把殖民扩张的矛头指向了亚、非、拉美的许多国家，使它们逐渐地沦为殖民地或半殖民地。教师在教学中应该和学生一起，对西方列强的殖民扩张进行全面的分析，并引导学生得出全面而正确的评价
首先，对欧洲产生的影响是：源源流入欧洲的巨额财富，成为欧洲资本原始积累的主要来源之一，加速了欧洲资本主义的发展；
其次，对整个世界也产生了很大的影响：世界各地之间的孤立状态被打破，日益成为一个相互影响，联系紧密的整体，以欧洲为中心的世界市场初步形成。从人类文明发展的角度来看，殖民扩张是不同文明之间的碰撞，它促进了人类文明的交流与融合，促进了人类文明的进步。
再次，对殖民地的影响：欧洲国家的殖民侵略给亚非拉美人民带来了深重灾难。亚非拉美的大量财富被源源不断地运往宗主国，而给自己留下的却是千疮百孔。亚非拉美国家被迫逐渐纳入资本主义世界市场，成为西方国家的经济附庸。同时，客观上，欧洲国家的殖民侵略与扩张也充当了一种历史的不自觉的工具，那就是在对殖民地造成巨大破坏的同时，也给落后地区带去了较为先进的生产方式、科学技术以及思想，传播了资本主义文明，推动了亚非拉美国家的民主化进程。
在学习本部分内容时，教师要让学生搜集大量的有关资料和图片，让学生自主学习，自主探究，史论结合，全面分析，自我提升认识，辩证看待殖民扩张：它既有其自身的野蛮性、残暴性，又有着不可磨灭的进步性。

用武力使亚洲非洲的众多封建国家逼迫打开国门，从而使它们了解外面的世界，积极迅速的学习和引进西方技术（在不学习就要亡国了），科学技术逐步全球化.

被迫打开国门，，接受异国文化

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