皮亚杰把儿童的心理发展划分为( )个阶段单选
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【答案】：C
知识点： 发展心理学 /皮亚杰
皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段：感知运动阶段(0-2岁)、前运算思维阶段(2--6、7岁)、具体运算思维阶段(6、7--11、12岁)、形式运算阶段(11、12岁及以后)。
皮亚杰把儿童的心理发展划分为( )个阶段单选视频
相关评论：13863854445：皮亚杰关于儿童思维发展的观点有哪些
慕冰莫答：皮亚杰关于儿童思维发展的观点主要包括以下几个方面：1. 心理发展阶段划分：皮亚杰将儿童从出生到青春期的智力发展分为四个阶段：感知运动阶段（0-2岁）、前运算阶段（2-7岁）、具体运算阶段（7-12岁）以及形式运算阶段（12-15岁）。2. 守恒概念的重要性：守恒概念是儿童从具体运算阶段过渡到形式运算...
13863854445：瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展依次划分为 ( )
慕冰莫答：【答案】：A [解析]瑞士心理学家皮亚杰从发生认识论的角度研究了儿童的发展过程，他认为在儿童从出生到成人的整个发展过程中，其智慧不是平滑的量的增长，而是充满着许多质的变化。他将儿童的认知发展依次划分为：感知动作阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段，其中每一阶段都代表了一种组织和...
13863854445：12.皮亚杰按儿童发展水平把儿童心理发展分为哪几个阶段
慕冰莫答：2.前运算阶段(2-7岁)儿童能利用表象和语言作为中介来描述外部世界。3.具体运算阶段(7-12岁)儿童开始了守恒，开始能独立组织各种方法进行正确的逻辑运算，但还是离不开具体事物或形象的帮助。4.形式运算阶段(12-15岁)儿童根据假设对各种命题进行逻辑推理的能力在不断发展。
13863854445：简述皮亚杰的儿童心理发展的四个阶段论
慕冰莫答：2、前运算阶段（2-7岁）。较之前一阶段其质的飞跃表现在：由于信号功能或象征功能的出现，这一阶段的儿童开始从具体动作中摆脱出来，可以凭借象征性格式而在头脑里进行表象性思维。这一阶段还可再分为前概念或象征思维阶段（2-4岁）与直觉思维阶段（4-7岁）这样两个小阶段。3、具体运算阶段（7、8...
13863854445：皮亚杰把儿童的心理发展划分为四个阶段
慕冰莫答：皮亚杰是20世纪著名的心理学家，也是儿童心理学最著名的代表之一。他对儿童认知和情感的发展做出了深刻的研究和阐述，提出了许多经典的理论和概念。其中，皮亚杰把儿童的心理发展划分为四个阶段，这些阶段是：1. 感知运动阶段（出生-2岁）：在这个阶段，婴儿通过感官和运动反应来探索和认知世界。以口感和...
13863854445：皮亚杰把儿童道德发展的阶段划分为
慕冰莫答：他认为发展进程是一个具有质的差异的连续阶段，心理发展阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的格式或认知结构，前一阶段的结构是后一阶段的基础。他把个体认知发展的过程划分为以下四个阶段。(一)感知运动阶段(0～2岁)这一阶段儿童认知发展的主要特点是儿童依靠感知和动作来认知外部世界，即...
13863854445：关于学生的心理发展,以下说法正确的是()。
慕冰莫答：【答案】：A、B 本题考查认知发展的理论。苏联的心理学家维果茨基提出了文化历史论的观点。这种观点认为，儿童的心理发展是由儿童和社会环境（社会交往）的相互作用决定的。皮亚杰把心理发展划分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。前运算阶段主要特征：认为外界的一切事物都...
13863854445：皮亚杰提出的认知发展阶段理论包括哪几个阶段
慕冰莫答：皮亚杰把儿童的认知发展分成以下四个阶段：1 感知运动阶段 (感觉动作期，Sensorimotor，0-2岁)1岁时发展出物体恒存性的概念，以感觉动作发挥其基模的功能。由本能的反射动作到目的性的活动。2 前运算阶段 (前运思期，Preoperational，2-7岁)已经能使用语言及符号等表徵外在事物，不具保留概念，不具...
13863854445：皮亚杰儿童认知发展理论
慕冰莫答：他提出了四个主要的发展阶段：感知运动阶段（0-2岁）、前运算阶段（2-7岁）、具体运算阶段（7-11岁）和形式运算阶段（11岁以后）。每个阶段都代表了儿童对其环境适应的新的水平。皮亚杰的理论是20世纪最重要的心理学理论之一，它揭示了儿童认知发展的阶段性，并首次详细描述了儿童智慧发展的基本阶段和...
13863854445：皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括()。(2008-05)
慕冰莫答：【答案】：A、B、D 皮亚杰对影响儿童心理发展的各种要素进行了分析，将之归纳为四个基本因素，分别是成熟、经验、社会环境、平衡化。成熟是指有机体的成长，特别是神经系统和内分泌系统等的成熟；经验是指物理经验和数理逻辑经验的成熟；社会环境是指社会互动和社会传递，主要是指他人与儿童之间的社会交往...
知识点： 发展心理学 /皮亚杰
皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段：感知运动阶段(0-2岁)、前运算思维阶段(2--6、7岁)、具体运算思维阶段(6、7--11、12岁)、形式运算阶段(11、12岁及以后)。
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慕冰莫答：【答案】：A [解析]瑞士心理学家皮亚杰从发生认识论的角度研究了儿童的发展过程，他认为在儿童从出生到成人的整个发展过程中，其智慧不是平滑的量的增长，而是充满着许多质的变化。他将儿童的认知发展依次划分为：感知动作阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段，其中每一阶段都代表了一种组织和...
慕冰莫答：2.前运算阶段(2-7岁)儿童能利用表象和语言作为中介来描述外部世界。3.具体运算阶段(7-12岁)儿童开始了守恒，开始能独立组织各种方法进行正确的逻辑运算，但还是离不开具体事物或形象的帮助。4.形式运算阶段(12-15岁)儿童根据假设对各种命题进行逻辑推理的能力在不断发展。
慕冰莫答：2、前运算阶段（2-7岁）。较之前一阶段其质的飞跃表现在：由于信号功能或象征功能的出现，这一阶段的儿童开始从具体动作中摆脱出来，可以凭借象征性格式而在头脑里进行表象性思维。这一阶段还可再分为前概念或象征思维阶段（2-4岁）与直觉思维阶段（4-7岁）这样两个小阶段。3、具体运算阶段（7、8...
慕冰莫答：皮亚杰是20世纪著名的心理学家，也是儿童心理学最著名的代表之一。他对儿童认知和情感的发展做出了深刻的研究和阐述，提出了许多经典的理论和概念。其中，皮亚杰把儿童的心理发展划分为四个阶段，这些阶段是：1. 感知运动阶段（出生-2岁）：在这个阶段，婴儿通过感官和运动反应来探索和认知世界。以口感和...
慕冰莫答：他认为发展进程是一个具有质的差异的连续阶段，心理发展阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的格式或认知结构，前一阶段的结构是后一阶段的基础。他把个体认知发展的过程划分为以下四个阶段。(一)感知运动阶段(0～2岁)这一阶段儿童认知发展的主要特点是儿童依靠感知和动作来认知外部世界，即...
慕冰莫答：【答案】：A、B 本题考查认知发展的理论。苏联的心理学家维果茨基提出了文化历史论的观点。这种观点认为，儿童的心理发展是由儿童和社会环境（社会交往）的相互作用决定的。皮亚杰把心理发展划分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。前运算阶段主要特征：认为外界的一切事物都...
慕冰莫答：皮亚杰把儿童的认知发展分成以下四个阶段：1 感知运动阶段 (感觉动作期，Sensorimotor，0-2岁)1岁时发展出物体恒存性的概念，以感觉动作发挥其基模的功能。由本能的反射动作到目的性的活动。2 前运算阶段 (前运思期，Preoperational，2-7岁)已经能使用语言及符号等表徵外在事物，不具保留概念，不具...
慕冰莫答：他提出了四个主要的发展阶段：感知运动阶段（0-2岁）、前运算阶段（2-7岁）、具体运算阶段（7-11岁）和形式运算阶段（11岁以后）。每个阶段都代表了儿童对其环境适应的新的水平。皮亚杰的理论是20世纪最重要的心理学理论之一，它揭示了儿童认知发展的阶段性，并首次详细描述了儿童智慧发展的基本阶段和...
慕冰莫答：【答案】：A、B、D 皮亚杰对影响儿童心理发展的各种要素进行了分析，将之归纳为四个基本因素，分别是成熟、经验、社会环境、平衡化。成熟是指有机体的成长，特别是神经系统和内分泌系统等的成熟；经验是指物理经验和数理逻辑经验的成熟；社会环境是指社会互动和社会传递，主要是指他人与儿童之间的社会交往...
