国旗下讲话演讲稿《好习惯从点滴开始》初中
《行为规范从小事做起》
尊敬老师们,亲爱同学们,大家好!
今天我在国旗下演讲的题目是《行为规范从小事做起》
俗话说的好:“积千累万,不如有个好习惯。”事实的确如此,习惯对于人的一生影响非常大。习惯养成的好,终身受益,习惯养成的不好,终身受累。良好的习惯是通向成功之门的铺路石,是打开成功之门的金钥匙,然而怎样才能养成良好的习惯呢?《中学生日常行为规范》讲得非常清楚,她是中学德育的一个纲领性文件,它告诉我们,中学生应通过参与过程来体验,在活动中接受行为规范的教育,逐步让遵守行为规范成为自觉行为。
我们应通过学习来明确:哪些事该做,哪些事不该做;哪些话可以说,哪些话不可以说。《中学生日常行为规范》内容方方面面,有关学习的:“课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁;”有关交通安全的:“遵守交通法则,过马路走人行道,行走时靠右走,不乱穿马路,做到一停、二看、三通过;”有关环保卫生的:“认真做值日,保持教室、校园整洁;”有关珍惜自我生命价值的:“珍爱生命,注意交通安全、饮食安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做危险的游戏;”有关于读书的:“利用图书馆这一有利资源、阅读图书、报刊等课外资料,实施资源共享,丰富学生的课外生活。”等等。
我们每一名中学生都要牢牢记住行为规范的具体内容,积极参与各项活动,从小事做起,比如:每次排队,都能自觉把队伍排整齐;每次吃饭都不掉饭粒;每次看到地上的纸屑都能主动捡起;每次作业都能写的工工整整,按时完成。这些事看起来很简单、做起来很简单,但是要养成习惯,重要的是坚持才行,希望同学们在遵守规范时做到以下几点:
1. 不仅学好文化知识,也要打好思想品德基础;
2. 进行文明行为的培养,平时要严格训练,反复强化;
3. 继续发扬中华民族美德,无论在哪,中学生都礼貌待人,尊老爱幼;
4. 中学生时期是养成良好行为习惯的最佳时期,可塑性强,要进行良好品德与行为习惯的养成教育。
行为规范的养成是项长期的任务,需要我们下大决心努力去做,长期坚持,才能收到实效,同学们,让我们携起手来,共同遵守《中学生日常行为规范》吧!
谢谢大家,我的讲话到此结束。
国旗下的讲话《好习惯成就好人生》
老师们、同学们,早上好:
今天我讲话的题目是《好习惯成就好人生》,下面我给大家讲4个故事。
故事1:北京一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平、工作经历等客观条件都很不错的年轻人,过五关斩六将,进入了最后一关——面试,可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了。原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。10分钟后,总经理回来了,说:“面试已经结束”。他们纳闷,总经理说:“很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。”这些年轻人一听,顿时捶胸顿足:“我们长这么大,从没觉得乱翻别人的东西是多大的错,有这么严重!” 事实正是如此,习惯对于一个人的影响是非常深远的。
故事2:上海一家大公司招聘总经理助理,因为待遇好,应聘者众多,通过严格的笔试以后,只有2个人进入面试,一个是20多岁的年轻人,他毕业于中国名牌大学、博士学历、知识渊博、思维敏捷、给评委留下了良好的印象。另一个是将近50岁的年长者、他只有大专学历的、虽然专业知识丰富但知识面很狭隘,虽然经验丰富但反应迟钝,并没有给评委留下好印象。但总经理最后却宣布录取年长者。为什么呢?因为面试完毕以后,年长者把自己用过的一次性杯子放到垃圾桶里去、把自己坐过的椅子放回原处并摆好。而年轻人恰恰相反,他用过的一次性杯子还是年长者帮他丢呢。
故事3:深圳一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,有高学历的人,也有口才非常出众的公关人员,更有曾经从事过管理工作的人。但是,到了最后,负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。有人问企业老总:“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢?”企业老总回答说,“一个有好习惯的员工,就是一座金矿;有这种人格魅力的人,一定可以为公司创造更多的财富。”是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。
故事4:有一个能识几个字的穷人,花了几个铜板买下了一本旧书。书本身不是很有意思,但书页里面却藏着一样非常有趣的东西:一张薄薄的羊皮纸,上面写着点铁成金石的秘密。所谓点铁成金石,是一块小圆石,能把任何普通的金属变成纯金。小纸片上写着:这块奇石在黑海边可以找到,但是奇石的外观跟海边成千上万的石头没什么两样。谜底在于:奇石摸起来是温的,而普通的石头摸起来是冰凉的。这个穷人于是变卖了家当,带着简单的行囊,露宿于黑海岸边,开始寻找点铁成金石。
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他知道,如果他把捡起来的冰凉的石头随手就扔掉的话,那么他可能会重复地捡到已经摸过的石头,而无法辨认真正的奇石。为防止这种情形的发生,每当捡起一块冰凉的石头,他就往海里扔。一天过去了,他捡的石头中没有一块是书中所说的奇石。一个月,一年,二年,三年„„他还是没找到那块奇石。但是,他不气馁,继续捡石头,扔石头„„没完没了。有一天早上,他捡起一块石头,一摸,是温的!他仍然随手扔到了海里,因为他已经养成了往海里扔石头的习惯。这个扔石头的动作太具习惯性了。以至于当他梦寐以求、苦苦寻觅的奇石出现时,他仍然习惯性地扔到了海里。
英国教育家洛克说:“习惯一旦养成之后,便用不着借助记忆,很容易很自然地就能发生作用了。”事实确实是这样的。就拿那个穷人来说,他多少年风餐露宿,苦苦寻觅,为的就是那块点铁成金石。可是当他找到后,他却随手扔到了海里。不是他不想要那块奇石,而是往海里扔石头的习惯性动作迫使他做出了令人遗憾不已的蠢事。他的多年点铁成金梦,也像肥皂泡一样顷刻破灭了。
正如培根所说“习惯真是一种顽强而巨大的力量。它可以主宰人生。”他的话就像是对那个穷人说的似的,准确,深刻!然而我们应该深刻认识它的警示意义。要拥有美好人生,必须养成一种好的习惯,在此,我希望同学们在校期间,养成以下9个好习惯,即:
1.文明礼貌,微笑待人;
2.学会尊重,耐心听他人说话;
3.保护隐私,别人的东西不乱动;
4.利人利己,用过的东西放回原处;
5.诚实守信,说了就要努力做;
6.待人友善,观看比赛文明喝彩;
7.遵守规则,上下楼梯靠右行;
8.勤奋自强,天天锻炼身体;
9.环保卫生,干干净净迎接每一天。
我的讲话完了,谢谢大家!
国旗下讲话演讲稿《好习惯从点滴开始》初中视频
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