7年级下册猫 站在第三只猫的角度上写一篇作文300字

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《猫》与第一第三只猫的口吻写一篇作文主人,我想对你说~

我好饿啊——自从被主人打了一棍逃出来,我已经三天没进食了,无论我走到哪里,都会被人拳打脚踢,我是只不受欢迎的猫——我长得好丑。
  主人平常看我时那种冷漠淡然的眼神我怎么都忘不了,他老是拿我跟之前的两只猫比来比去,又是不活泼啦,不可爱啦,又是不会捉老鼠啦。真是讨厌!每次听到他唠叨,我就默默地走开去。难道是猫,就一定要活泼可爱,会抓老鼠吗?
  我瞎琢磨着,漫无目的地荡啊荡,只敢在房顶上来回走动,不敢跑,更不敢叫,我怕把主人引出来,我怕他再拿根棍子朝我扑来,那样子真是可怕,虽然我甚至不知道他打我究竟出于什么原因。如果被主人发现那会怎样?我不敢想象。瓦片上好冷啊,每天我都得蜷缩着身子,即便这样,风还是呼呼地围着我转。我好想回家,有一次我经过一户人家的窗口,看见一只小猫依偎在主人怀里看电视,前面放着一只火炉和一盘饼干,这景象真是美好!我瞥见主人很温柔地抚摩着我的同伴,我立刻转身走开了,不知为什么,泪水一下子湿润了我的眼眶……

[yǔ wén]
语文

(语言和文学的简称)
编辑
是语言和文学及文化的简称。包括口头语言和书面语言,口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄,因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等),还有很多实用文(应用文)。通俗的说,语言就是说话艺术。
一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识,文化知识的统称。也可以说,语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。

 
站在猫的角度上写一篇作文
人人都爱猫,它可爱,温柔。我家有一条小猫,它与众不同,非常可爱。你瞧,它身穿黄色大皮袄,一双透亮灵活的眼睛,晚上发着绿光。小巧玲珑的嘴边长着白色的胡子,一抖一抖的。四肢毛茸茸的小腿,毛茸茸的长尾巴,常常拖在地上,不安分地摇来摇去人们都说猫像小老虎。而我家的猫却像小狮子狗。它个头有小狗那么大,难怪我家的客人把它当作了小狗。它头圆溜溜的,三角形的耳朵竖在头顶上。
  它可调皮了,妈妈在织毛衣,它走过去用前腿把线球当球给抛起来玩耍,玩了好一会儿,线球和它的前腿混在一起了,它搞也搞不掉,把我们给逗笑了。天冷了,我坐在火堆旁看电视,小猫撒娇地走过来,跳上我的膝盖睡觉或看电视,我叫它下来它还不肯下呢。
  猫很聪明,小的时候,不会开门,蹲在门边,朝你温柔地叫几声,等着主人刚开门,就溜了出去。慢慢地,它学会了用前爪,从门底下的缝用力拉,这样它就来去自如了,但它只会开门,从不会关门,我常常批评它只有前手,没有后手。
  小猫虽然调皮,但很尽职。自从我家有了这条小猫后,我家的老鼠也渐渐少了。有一次,我半夜起来小便,看见小猫在一个洞前坐着,好象在等什么,忽然,一个小东西从里面窜出来,小猫立即扑过去,啊,原来是一只老鼠,小猫捉住了老鼠显得很高兴,很快就把那个老鼠给吃完了。现在,我家一只老鼠也没了。你瞧,小猫是不是很会捉老鼠呀!
  猫每天都爬上爬下,可以说是比人还淘气。可是它要是心情好时,又是听你的话,又是逗你玩儿,可乖了。它心情要是不好,又是不理你,又是凶恶,可怕极了。
  猫的性格有些古怪。平时胆子很大,书桌上,电视机上,柜子上,甚至床上,都是它的运动场,有时还主动抓你几下,挑起“战争”。猫的胆子有很小,只要生人,它就找一个安全的地方躲起来,任你怎样唤它,它也不肯出来。有一次,我家来了客人,住了三四天,白天连猫的影子也不见。晚上,她悄悄地跑出来,小心地东瞧西望,那样子挺可怜的。
  我家的小猫不但调皮可爱,它是那活泼天真、淘气顽皮的样子总使我喜欢它。而且还很尽职。
  你是不是也喜欢我家的小猫呀!

是郑振铎的《猫》么?“我虽然没有为那个家做出什么贡献,但你(作者)不至于这样对我吧?是,我是好吃懒做,但这次你为什么要打我!”(我写不够100字,要注意猫的话不能表达出“鸟不是我吃的”来,因为作者在最后了猫是一只“不能说话辩诉的动物”)


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