五年级数学上册的简易方程如何复习
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五年级上册数学简易方程怎么解?~
2、找准等量关系最重要。
3、解后结果不写单位。
1.顺水速度=静水速度+水流速度
2.逆水速度=静水速度-水流速度
3.(顺水速度+逆水速度)/2=静水速度
4.(顺水速度-逆水速度)/2=水流速度
5.(盈+亏)/两次分配差=数量
6.(大盈-小盈)/两次分配差=数量
7.(大亏-小亏)/两次分配差=数量
8.等差数列和=(首项+末项)*项数/2
9.项数=(末项-首项)/公差+1
10.工作总量=工作时间*工作效率
11.工作时间=工作总量/工作效率
12.工作效率=工作总量/工作时间
13.速度*时间=路程
14. 路程/速度=时间
15.路程÷时间=速度
16.大数=(和+差)/2
17.小数=(和-差)/2
这些都是很有用的
一、填空： 1、学校有图书4000本，又买来a本，现在一共有（ ）本。 2、学校有学生a人，其中男生b人，女生有（ ）人。 3、李师傅每小时生产x个零件，10小时生产（ ）个。 4、食堂买来大米400千克，每天吃a千克，吃了几天后还剩b千克，已吃了（ ）天。 5、姐姐今年a岁，比妹妹年龄的2倍少2岁，妹妹今年（ ）岁。 6、甲数是x，比乙数少y，甲乙两数之和是（ ），两数之差是（ ） 二、根据运算定律填空。 1、a＋18＝□＋□ a×15＝□×□ 2、m×2.5×0.4＝□×（□×□） 3、（a＋b）×C＝□×□＋□×□ 4、m－a－b＝□－（□＋□） 三、省略乘号写出下面各式。 a×12＝ b×b＝ a×b＝ x×y×7＝ 5×x＝ 2×c×c＝ 7x×5＝ 2×a×b＝ 四、判断。（对的打“√”，错的打“×”。） 1、5＋x＝5x（ ） 2、x＋x＝x2（ ） 3、a×3＝3a（ ） 4、y2＝y×2（ ） 5、2a＋3b＝5ab（ ） 6、2a＋3a＝5a（ ） 7、5×a×b＝5ab（ ） 8、a×7＋a＝8a（ ） 用字母表示数（二） 一、口算。 32＝（ ） 0.2×0.4＝（ ） 6÷0.6＝（ ） 0.12＝（ ） 0.81÷0.9＝（ ） 1.52＝（ ） 二、说一说下面每个式子所表示的意义。 （1）、一天中午的气温是32℃，下午比中午的气温降低了x℃。 32－x表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）、五（2）班有40人订阅《少年文艺》杂志，每本单价b元。 40b表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
1、复习解方程的步骤即基本过程。
2、找准等量关系最重要。
3、解后结果不写单位。
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举个例子
2X=6
那么这个方程是属于一元一次方程，解法十分的简单。只用在两边同时 ÷2 （这一步叫做移项）
那么这个方程就变成了----- X=6÷2 所以X=2，这是方程的解。
所以我们可以知道，x·y=w 如果这里x是未知数其他已知，让我们求解。我们只用将y移到右边。这样就可以知道x等于几。
而移的方法就是在两边同时出去已知的未知数。
如果是比较复杂的一元一次方程那么就一步一步来
用等式的基本性质:
性质1：等式两边同时加上(或减去)相等的数或式子,两边依然相等.
若a=b
那么有a+c=b+c
性质2：等式两边同时乘（或除）相等的数或式子,两边依然相等
若a=b
那么有a×c=b×c
或a÷c=b÷c
2、找准等量关系最重要。
3、解后结果不写单位。
1.顺水速度=静水速度+水流速度
2.逆水速度=静水速度-水流速度
3.(顺水速度+逆水速度)/2=静水速度
4.(顺水速度-逆水速度)/2=水流速度
5.(盈+亏)/两次分配差=数量
6.(大盈-小盈)/两次分配差=数量
7.(大亏-小亏)/两次分配差=数量
8.等差数列和=(首项+末项)*项数/2
9.项数=(末项-首项)/公差+1
10.工作总量=工作时间*工作效率
11.工作时间=工作总量/工作效率
12.工作效率=工作总量/工作时间
13.速度*时间=路程
14. 路程/速度=时间
15.路程÷时间=速度
16.大数=(和+差)/2
17.小数=(和-差)/2
这些都是很有用的
一、填空： 1、学校有图书4000本，又买来a本，现在一共有（ ）本。 2、学校有学生a人，其中男生b人，女生有（ ）人。 3、李师傅每小时生产x个零件，10小时生产（ ）个。 4、食堂买来大米400千克，每天吃a千克，吃了几天后还剩b千克，已吃了（ ）天。 5、姐姐今年a岁，比妹妹年龄的2倍少2岁，妹妹今年（ ）岁。 6、甲数是x，比乙数少y，甲乙两数之和是（ ），两数之差是（ ） 二、根据运算定律填空。 1、a＋18＝□＋□ a×15＝□×□ 2、m×2.5×0.4＝□×（□×□） 3、（a＋b）×C＝□×□＋□×□ 4、m－a－b＝□－（□＋□） 三、省略乘号写出下面各式。 a×12＝ b×b＝ a×b＝ x×y×7＝ 5×x＝ 2×c×c＝ 7x×5＝ 2×a×b＝ 四、判断。（对的打“√”，错的打“×”。） 1、5＋x＝5x（ ） 2、x＋x＝x2（ ） 3、a×3＝3a（ ） 4、y2＝y×2（ ） 5、2a＋3b＝5ab（ ） 6、2a＋3a＝5a（ ） 7、5×a×b＝5ab（ ） 8、a×7＋a＝8a（ ） 用字母表示数（二） 一、口算。 32＝（ ） 0.2×0.4＝（ ） 6÷0.6＝（ ） 0.12＝（ ） 0.81÷0.9＝（ ） 1.52＝（ ） 二、说一说下面每个式子所表示的意义。 （1）、一天中午的气温是32℃，下午比中午的气温降低了x℃。 32－x表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）、五（2）班有40人订阅《少年文艺》杂志，每本单价b元。 40b表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
1、复习解方程的步骤即基本过程。
2、找准等量关系最重要。
3、解后结果不写单位。
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