用 大海 朝霞 白云 春雨 小溪 大树 小鸟 老人 孩子 山村写一篇诗歌,快!!!

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用大海、朝霞、白云、春雨、小溪、大树、小鸟、老人、孩子、山村写一个故事。~

可以围绕小山村的孩子的生活状态进行续写。(答案不唯一)
山村里的孩子和家里的老人相依为命,小孩的父母去很远的地方打工了,已经好久没回来看看......
一天傍晚,孩子实在太想爸爸妈妈了,他便走了出去,想要睹物思人......他倚着大树,吹着妈妈送给他的牧笛,看着眼前流淌的涓涓小溪,听着小鸟的欢歌笑语,心情好多了。他在心里想着:爸爸妈妈,我一定会好好儿地等着你们回来的!
【解析】
本题考查对词语的理解、想象能力与语言组织、表述能力。
首先需要理解词语的意思,根据自己的理解进行想象,并组织语言进行回答。注意语言通顺,言之有理即可。

扩展资料:
在立意方面,如果是给定标题的作文,可以直接按照关键词去立意。如果是材料作文,可以多角度解读命题者的出题意图,然后从中选择一个最为明显的角度去立意,不要钻牛角尖,也不要每个角度都有所涉猎,只用一句话去立意即可。
在框架方面,要在动笔之前列一个大纲,知道这篇作文大致要写几段,每一段要写什么内容。比如写议论文,第一段提出论点,第二段举现代事例论证,有理有据,第三段同样以论据+论证方式展开,可以举古代例子。
在素材方面,学写作文要多背一些作文素材,古今中外名人事例都可以背诵,平时要读书、多积累素材,留心观察还会发现生活中有很多质朴的、感动的瞬间。作文首尾段都是可以背诵的,有很多通用语段可以仿写。

我终于见到了大海

在水雾弥漫的多角湾

我在寻觅我那波涛汹涌的海。

也许我一辈子都无法见到它

但我却永远相信

它会为我而存在。

是的,今天的一点一滴的成功

是在为明天的远航制造帆船。

只有有了帆船

才能迎风而上,与浪共舞

是的,今天的一点一滴的失败

是在为明天的远航立起风帆。

只有有了风帆,

帆船才会与我同生死,共患难。

是的,今天的一点一滴的挫折

是在为明天的远航打造甲板。

只有有了最牢固的甲板

才能在狂风巨浪中勇往直前。

是的,今天的一点一滴的信念

是在为明天的远航准备午餐。

只有有了丰富的午餐

才会在饥饿与疲惫下给予我充足的营养。

是的,今天的一点一滴的沮丧

是在为明天的远航添油点灯。

只有有了明亮的灯火

才能在漆黑的夜里感受到太阳的温暖。

明天的到来远吗?

如果明天就在今天的后面,

那么今天会有多长

如果明天在遥远的海岸边

如果明天在身旁的小溪边

如果明天在星星月亮间

那么,明天的明天会是海吗?

是海,是海!

在明天的明天,如果还是岸

还是小溪,还是星星月亮,

还是水雾弥漫的多角弯。

那么

在岸,在小溪,在星星月亮的后面

就是多角湾的出口。

冲破最后的迷雾阻碍,

你就会看见

你的新世界

真正属于你的大海!

我终于见到了大海

在水雾弥漫的多角湾

我在寻觅我那波涛汹涌的海。

也许我一辈子都无法见到它

但我却永远相信

它会为我而存在。

是的,今天的一点一滴的成功

是在为明天的远航制造帆船。

只有有了帆船

才能迎风而上,与浪共舞

是的,今天的一点一滴的失败

是在为明天的远航立起风帆。

只有有了风帆,

帆船才会与我同生死,共患难。

是的,今天的一点一滴的挫折

是在为明天的远航打造甲板。

只有有了最牢固的甲板

才能在狂风巨浪中勇往直前。

是的,今天的一点一滴的信念

是在为明天的远航准备午餐。

只有有了丰富的午餐

才会在饥饿与疲惫下给予我充足的营养。

是的,今天的一点一滴的沮丧

是在为明天的远航添油点灯。

只有有了明亮的灯火

才能在漆黑的夜里感受到太阳的温暖。

明天的到来远吗?

如果明天就在今天的后面,

那么今天会有多长

如果明天在遥远的海岸边

如果明天在身旁的小溪边

如果明天在星星月亮间

那么,明天的明天会是海吗?

是海,是海!

在明天的明天,如果还是岸

还是小溪,还是星星月亮,

还是水雾弥漫的多角弯。

那么

在岸,在小溪,在星星月亮的后面

就是多角湾的出口。

冲破最后的迷雾阻碍,

你就会看见

你的新世界

真正属于你的大海

jmniunm

不知道


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