1.作者以“藏羚羊跪拜”为题有什么用意？ 2.文章第的三段的作用是？
A.本文以“藏羚羊跪拜”为题，却从老猎人开笔，写尽老猎人“杀生和慈善共存”的内心矛盾，层层铺垫，使得老猎人最后的转变成为合乎逻辑的抉择。
B.作者以“藏羚羊跪拜”为题，将藏羚羊人格化，它临枪不惧的神圣一跪，唤起人们思考：动物对自己的孩子尚且如此，何况是有七情六欲的人类？
C.藏羚羊的跪拜催人泪下，老猎人的异举感人肺腑，作者这里呼唤的不是一般的环境意识，而是人与自然的和谐共处，表现了最为博大的人文情怀。
这篇文章主要叙述的是母藏羚羊母爱的伟大，老猎人只是一个起修饰作用的角色。
联系全文，谈谈你对“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的:
万物都渴望生命，万物都有情爱，人要善待万物。
,联系全文,谈谈你对"天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的."的理解.
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解析:结合选文,理解这句话的含义.它指出时间万物是通人性的,是有感情的.分析时语意相近即可.
答案:万物都渴望生命,万物都有情爱,人要善待万物.
2.文中说"杀生和慈善在老猎人身上共存."请简要概括体现老猎人的"慈善"的细节.
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解析:阅读全文,从文中勾画出体现老猎人"慈善"心理的细节描写,再简要概括一下即可.
答案:①他猎杀所得的钱更多的用来救济路遇的朝圣者.并含泪祝愿他们平安无事.
②见到藏羚羊下跪并流下两行长泪,他"心头一软,扣扳机的手不由得松了一下."
③射杀的当日,他没有象往日那样当即开宰,扒皮;夜里难以入眠,双手一直颤抖着;次日,老猎人怀着忐忑不安的心情"开膛扒皮",他的手仍在颤抖.④腹膛打开后,他吃惊地叫出了声,手中的屠刀光当一声掉在地上.
⑤安葬藏羚羊同时埋掉叉子枪,从此不再打猎.
3.为什么作者认为"故事的主人公"是藏羚羊,而不是老猎人 �
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解析:作者以"藏羚羊跪拜"为题,将藏羚羊人格化,它临枪不惧的神圣一跪,唤起人们思考.从本文主题出发思考,老猎人只是一个陪衬人物.
答案:因为藏羚羊那"将母爱浓缩地深深一跪",体现了它对生命的渴望,对人性的呼唤,对人与自然和谐共处的憧憬这一主题,而老猎人只是完成这一主题的一个陪衬人物而已.
4.保护动物,人与自然和谐相处是人类共同的呼声.请你拟一条公益广告词,宣传这一主张.
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解析:本文是对生命的呼唤,对人性的呼唤,对人与自然和谐相处的呼唤.结合这个主题思想拟定公益广告即可.
答案:开放性试题,答案不唯一.示例:关爱动物,就是关爱人类自己
⒈点明主旨，激发读者阅读兴趣。暗示文章中心。以“藏羚羊跪拜”为线索。
⒉为下文埋下伏笔。也说明了“杀生和慈善在老猎人身上共存”。
暗示文章中心
铺垫
你是华师大二副中的学生吧？
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