幼儿园的孩子和小学生真的需要点读机或者学习机吗?

来自:安惠生活    更新日期:早些时候
幼儿园的孩子和小学生真的需要点读机或者学习机吗~

没必要吧,不过如果有钱可以玩玩,也能学一点东西,没钱就算了。

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点读机主要适合小学生使用的,是有小学的语文、数学、英语点读和初中英语同步点读功能的。
如果有其他疑问,请您联系步步高教育电子企业QQ在线客服:800016630(在线时间:08:30——20:30)。

不需要,也没有多大用。理由是:学习有很多种方式,包括免费的和付费的,付费学习又分为被动学习和主动引导两种。


首先:幼儿园和小学低年级的知识难度,免费(或不用额外增加费用)就可实现。

特别是幼儿园,就那么点知识难度,父母通过玩亲子游戏就教会孩子了,而且孩子玩的开心,记得牢固,还能增加亲子关系,多好的事情,干嘛不用这种方法,要去买冰冷冷的学习机,然后强迫孩子专门去学习呢?

第二:被动学习,孩子很快失去兴趣,属于白花钱。

点读机和学习机都属于付费后的被动学习,就是说,如果你不主动去用,它就没有丝毫价值。而培训班算是主动付费,因为老师会想办法吸引孩子的兴趣,调动孩子的积极性,主动帮助孩子完成学习。

假设你的孩子真的不爱学习,成绩也不好,那么你想一下:上课人(老师)在讲他都不爱听,他会喜欢听一个机器讲吗?

家长们有一个误区:当孩子们在商场柜台看到学习机,觉得很新奇,去这里摸摸那里看看,家长就认为孩子对这个感兴趣,买回去一定会认真学。真是大错特错,孩子只是对没玩过的东西好奇而已,一旦回家知道这东西要每天来学习的,很快就扔一边了。相信所有家长都会这方面的血泪史。

第三:想给孩子高质量的培训或者辅导,就去好的培训班。

我并不是想为培训班打广告,但事实就是:如果你孩子在某方面有天赋,比如钢琴、美术、围棋、英语等,那还真的要去找一个专业老师去学习,才能打下好的底子,为以后进一步提升做好准备。

而那些所谓的点读机、学习机,为了成本里面灌入的音频材料是没法跟专业资深老师比的。

当然,一种情况例外:如果你的孩子在农村,是留守儿童,家里是老人带或者父母也不懂,就连学校里的老师也发音不准,培训班也没有的话,那么这时候,就买个学习机或者点读机回去,只要孩子能主动学,也还是能管大用的。


知心妈妈燕燕:《诗经》公益分享人、国学理论育儿达人、公众号【两位妈妈】



不是必备的东西,有也行没有也行,学习是自觉的,喜不喜欢英语也要看兴趣,不是所有的孩子都对语言感兴趣,也不是所有的孩子将来都要出国或者做与英文相关的工作,再说了这个点读机什么的也不一定有用,毕竟它只是一个机器。

孩子觉得新鲜或许会玩几天,可是新鲜感一过,估计点读机沾了一层灰他都不会去管,买这个就相当于浪费钱了。我个人建议,如果作为家长愿意陪同孩子一起学习,那么买这个点读机是可以的,可以让孩子在快乐中学习,也能培养你们的感情。

如果作为家长不愿意陪同孩子或者说没有时间,那么还是别买这个东西了,买了也是浪费钱,反正孩子也不用,你还不如给他布置任务,每天记多少个单词,这样对孩子的英文还有帮助一些,实在不行找老师也比那个点读机好使。

先找班主任,让他对你的孩子多一点关注,尽量把他的成绩提上来,再找和家教,或者参加某个补习班,和孩子们一起学习也是一个不错的选择。小孩子一般自制力都不高,要是没有人管着,他们学习的效率也不高,说不定根本就不会认真学。

可是小孩子都有一个共同点,那就是听老师的话,很多小孩子把老师的话当圣旨,老师布置的作业和任务他们肯定会第一时间完成,所以学习这种事没有必要交给一个机器,交给老师是最好的,他们是人,知道如何因材施教,让你的孩子发挥他的长处。



随着电子产品的大量普及,越来越多的父母喜欢给自己的孩子购买iPad、点读机、学习机供孩子学习。电子产品最大好处就是互动性强,内容存储量大,色彩鲜艳,生动有趣,能够调动孩子的兴趣,但是过多地让孩子接触电子产品会对孩子的眼睛损伤特别大。

在我的身边就看到了很多的孩子,两三岁眼睛出现了近视,戴上了厚厚的眼镜。我家的孩子也是属于学龄前幼儿园的小朋友,在家里我们还是尽量采用传统的学习方法。

第一,中文绘本+亲口念故事。

电子绘本的色彩艳丽,画面生动形象,但是为了保护孩子的视力,我仍然为孩子挑选内容丰富的纸质绘本,而且我还会和孩子一起共读,一字一句,亲口念给孩子听。同时加上抑扬顿挫的语音语调和丰富的表情,去演绎故事当中所讲的内容。在读纸质书过程中,孩子用小手去翻书的动作,能够锻炼孩子的手部能力,这是电子产品所无法替代的。

第二,英文绘本+点读笔+CD播放器。

在给孩子挑选英文绘本的时候,我发现很多的英文原版绘本并没有配MP3或者CD,于是,我便购买了一只汉王的点读笔。在读绘本的过程中,如果发现有不认识的单词,我便用笔扫一扫,就能立刻听到标准的发音,然后,我再继续读给孩子听。如果英文绘本配有音频的则直接用CD机直接播放出来就能听了。将传统的方式和电子产品相结合,能达到事倍功半的效果。

电子产品自然有优势,在选择时尽量不要选需要孩子长时期紧盯着看的屏幕产品。其实对于孩子来讲,传统的学习方式也是非常好的,并不一定非要用电子产品替代,尤其是对于年龄较小的幼儿园的小朋友,高质量的亲子陪伴才是最重要的。

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现在为了提高孩子的学习成绩出现了类似步步高的学习机,有很多家长就会给孩子买让他们去学习,觉得是对学习有用的东西。而我认为幼儿园和小学生没有必要去买点读机以及学习机提高孩子成绩。

80-90后这个年代出身生的孩子上幼儿园和小学的时候学习机还没有出现,可是每一个孩子还是能学习的很好,这跟学习机没有一点关系。只要平时认真学习,回家后家长多少的辅导一下,就是没有问题的。所以说在没有学习机的情况下,孩子们学习成绩还是很好的。

有专家调查,其实小学的那点知识没必要去学习六年这么久,需要四年到五年的时间就可以了。而中国的教育形式就是这样,幼儿园和小学加起来就要上九年之久,这要比初中与高中加起来时间都要长。大家都知道高中的学习任务重,学习的课程多,有的时候想要上一个好的大学就需要四年的时间。如果说幼儿园与小学就要上九年那么想要再复读一年机会就不会这么多了。所以说有的家长就会让孩子在小学的时候跳级,把时间用到高中上。

既然幼儿园与小学不用上九年之久,那么也就没有必要买学习机去学习,只要平常家长把孩子的学习放在第一位多关心一下孩子的学习,就可以让孩子学习的游刃有余。而有的孩子就算是买了学习机也只是用来玩游戏,依旧不会去学习。所以说幼儿园和小学的孩子没有必要买学习机来学习。




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