技师学院属于什么学历

技师学院算什么学历~

接受技师教育的技师学院毕业生，只能颁发由人社部门验印的技师学院毕业证书，技师学院没有享受到在各级人事、教育、财政等部门给予教育部门所属高校的一些政策和待遇。这是目前技师学院比较尴尬的地方，绝大多数技师学院是从高级技工学校升格而来。
目前技师学院可招收相关专业中职或高毕业生中(学制三年或四年)和初中毕业生(学制五年或六年)。在人才培养模式方面，其实技师学院与现有的高职高专并没有太大的差别。但是，必须要考虑到技师学院在学术和政策层面均未有明确定论，技师学院不能独立颁发普通高等学校毕业证书。

不过，现在为了扩大招生范围，为能够争取到更多的拨款和待遇，不少技师学院在实际办学中会采取多块牌子合并办学。技师学院目前也是国家重视的职业教育，可以为国家培养从事实践动手、具有高技能水平的一线应用技术型人才。

与大学专科同等层次，但学历是高技，高级技工。
以技师和高级技工、中级技工为主要培养方向。为满足学生需要，学院同时进行部分专科和中专的专业学历教育，学生毕业可获得相应的中、高级《职业资格证书》和成人专科或中专学历证书。
学生学习期间可分段获得高级技工、预备技师国家职业资格证书，少数知识技能型专业（工种）可直接获得技师证书，享受本科工程师待遇，高级技工享受大学专科学历待遇。

扩展资料
技工院校坚持实行“双证”毕业制度，即“学历文凭+职业资格证书”，毕业生在获取毕业证书的同时，必须考取以职业能力为基本要求的国家职业资格证书。中级技工毕业在层次上相当于高中，取得高级职业资格证书的高级技工学校毕业生，在政策上与大专学历人员同等对待。
职业资格证书制度是劳动就业制度的一项重要内容，也是一种特殊形式的国家考试制度。它是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书。
职业资格证书分为五个等级：高级技师（国家职业资格一级）、技师（国家职业资格二级）、高级（国家职业资格三级）、中级（国家职业资格四级）、初级（国家职业资格五级）。
按照有关规定，受聘在相应技术岗位上工作的高级技师（一级）、技师（二级）、高级技工（三级）、中级技工（四级），可分别对应享受本单位高级工程师、工程师、助理工程师、技术员同等的工资福利待遇。
高级技工以上的高技能人才在就业地连续就业满3年以上，允许其在所在地入户。具体政策由当地政府制定实施。
职业资格证书是从业人员求职、任职、创业、晋升的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件，出国从业人员可申请换发相应的中英文版职业资格证书。
参考资料来源：百度百科-技工院校毕业证
参考资料来源：百度百科-技师学院

技师学院是高等职业教育学历。

技师学院是在原高级技工学校基础上发展而成的技工院校，是技工院校的最高层次。它的主要任务是培养高级工以上的高技能人才（包括预备技师），可招收相关专业中职或高中毕业生（学制三年或四年），亦可招收初中毕业生（学制五年或六年）。

办学、管理机制上，技师学院与技工学校一样，一般由地市级政府或国有大企业举办，由省或地市级人力资源和社会保障部门业务主管。

扩展资料

根据技师国家职业资格标准的要求，技师学院教学行为上应以岗位（工种）为本位，特别注重学生技能培养，但不忽视专业理论课程；坚持校企结合二元培养模式，根据企业需要培养高技能人才，引导“企业文化”早期进入校园，实行“订单”培养；实施二元师资结构（一体化教师）即教授+师傅，既上理论课又上实习课的授课教师与多年经验的一线老师傅结合，培养高技能人才。在管理模式上，技师学院作为高等职业教育的重要组成部分，也应该是开放式的。

招生对象：主要招收省内应、历届初、高中毕业生。技师班和专科班也可招收企业在职人员，进行进一步提升技能水平或取得大学专科学历（成人教育类）。应、历届初、高中（含职高）毕业生；遵纪守法、品行端正、身体健康（无传染疾病）。报名时须携带身份证、户口本、毕业证和一寸近照一张。报高技部或技师部的学生，须持中考或高考分数单。

参考资料来源：百度百科-技师学院

属于中职。

技师学院属于人社部，而非教育部，主要方向是培养学生实际操作技能，但中国现状是老百姓重学历轻技术，所以技师学院一般会与教育部的高校合作办学，学生毕业时既可取得教育部的学历证书（大专或本科，但是是成人教育），也可通过考级获得人社部（之前称劳动部）的技能证书（中级工、高级工、技师）。 

技师学院是在原高级技工学校基础上发展而成的技工院校，是技工院校的最高层次。它的主要任务是培养高级工以上的高技能人才（包括预备技师），可招收相关专业中职或高中毕业生（学制三年或四年），亦可招收初中毕业生（学制五年或六年）。

办学、管理机制上，技师学院与技工学校一样，一般由地市级政府或国有大企业举办，由省或地市级人力资源和社会保障部门业务主管。

扩展资料：

培养模式

根据技师国家职业资格标准的要求，技师学院教学行为上应以岗位（工种）为本位，特别注重学生技能培养，但不忽视专业理论课程；坚持校企结合二元培养模式，根据企业需要培养高技能人才，引导“企业文化”早期进入校园，实行“订单”培养。

实施二元师资结构（一体化教师）即教授+师傅，既上理论课又上实习课的授课教师与多年经验的一线老师傅结合，培养高技能人才。在管理模式上，技师学院作为高等职业教育的重要组成部分，也应该是开放式的。

参考资料：百度百科-技师学院

技师不是普通高等教育，没有国家承认的学历。

一般都是成人教育，不要发结余证，通过技能考核，安全生产监督管理局发相关等级的职业资格证。

这个职业资格证在企业相当的吃香，特别是事业线单位有这个证工资待遇可以提高的，评级晋升有这个好办。

技师学院属于人社部，而非教育部，主要方向是培养学生实际操作技能，所发证书属于中职。但中国现状是老百姓重学历轻技术，所以技师学院一般会与教育部的高校合作办学；

学生毕业时既可取得教育部的学历证书（大专或本科，但是是成人教育），也可通过考级获得人社部（之前称劳动部）的技能证书（中级工、高级工、技师）。

扩展资料:

技师学院是在原高级技工学校基础上发展而成的技工院校，是技工院校的最高层次。它的主要任务是培养高级工以上的高技能人才（包括预备技师），可招收相关专业中职或高中毕业生（学制三年或四年），亦可招收初中毕业生（学制五年或六年）。

办学、管理机制上，技师学院与技工学校一样，一般由地市级政府或国有大企业举办，由省或地市级人力资源和社会保障部门业务主管。

培养方向

以技师和高级技工、中级技工为主要培养方向。为满足学生需要，学院同时进行部分专科和中专的专业学历教育，学生毕业可获得相应的中、高级《职业资格证书》和成人专科或中专学历证书。

学生学习期间可分段获得高级技工、预备技师国家职业资格证书，少数知识技能型专业（工种）可直接获得技师证书，享受本科工程师待遇，高级技工享受大学专科学历待遇。

参考资料:百度百科-技师学院

技师不是普通高等教育，没有国家承认的学历。
一般都是成人教育，不要发结余证，通过技能考核，安全生产监督管理局发相关等级的职业资格证。
这个职业资格证在企业相当的吃香，特别是事业线单位有这个证工资待遇可以提高的，评级晋升有这个好办。

与大学专科同等层次，但学历是高技，高级技工。以技师和高级技工、中级技工为主要培养方向。为满足学生需要，学院同时进行部分专科和中专的专业学历教育，学生毕业可获得相应的中、高级《职业资格证书》和成人专科或中专学历证书。学生学习期间可分段获得高级技工、预备技师国家职业资格证书，少数知识技能型专业（工种）可直接获得技师证书，享受本科工程师待遇，高级技工享受大学专科学历待遇。

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