一道小学奥数题，求解~~~~~
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一道小学奥数题，求解~！（只说答案也行！）~
相遇时货车走的路程（32/9）*（1/8）=4/9、客车走的路程（32/9）*（1/10）+2/10=5/9，客车比货车多行了40千米，所以：40/（5/9-4/9）=360（千米）。
如有不当，请指教。
途中货车因发生故障修理2小时，相当于客车先行了2小时，行了
10分之1×2＝5分之1
客车和货车的相遇时间是
（1－5分之1）÷（8分之1＋10分之1）＝9分之32（小时）
相遇时，货车行了全程的
8分之1×9分之32＝9分之4
客车行了全程的
1－9分之4＝9分之5
甲乙两地相距
40÷（9分之5－9分之4）＝360（千米）
设甲乙两城的距离为X,则货车的速度为X/8,客车的速度为X/10,设相遇时客车行驶的时间为y，则
(X/10)*y+(X/8)*(y-2)=x
(X/10)*y-(X/8)*(y-2)=40
根据方程可以解出：X=360（千米）
设路程为x 货车速度x/8 客车速度x/10 总速度为9x/40
客车比货车多开2小时 即 x/5 的路程 剩下的4x/5 一起开的时间为 0.8x/(9x/40)=32/9 货车的路程为 x/8*32/9=4x/9 客车为5x/9 相遇时客车比货车多行40千米 x/9=40 x=360
甲乙的工作总量（相遇路程）：1减十分之一乘2小时等于五分之四
甲乙相遇时间：五分之四除以（八分之一加十分之一）等于九分之三十二
乙的工作量（路程）：八分之一乘九分之三十二等于九分之四
甲乙距离：40除以（九分之五减九分之四）=360千米
一道小学奥数题，求解~~~~~视频
相关评论：18859579006：小学奥数题,求解,并带上解题思路。只需求整数部分。
阎昌匡9\/10=1-1\/10……同理，原式=(1-1\/10)+(1-1\/100)+(1-1\/1000)+……+(1-1\/10000000000)=10-1\/10-1\/100-1\/1000-……-1\/10000000000 =10-0.1-0.01-0.001-……-0.0000000001 =9.8888888889 总之，是很接近10的一个数字，所以整数部分是9 ...
18859579006：求助一道小学四年级的奥数题,越快越好,谢谢!!
阎昌匡用小学四年级的方式来想就是：第一种比第二种方法多两条船，每条船上6个人，6×2=12，即把多出来的这12个人平均分到第二种方法的每条船上去，每条船上分9-6=3个人，12\/3=4，所以用第二种方法是4条船，所以4×9=36人。
18859579006：小学六年级奥数题求解
阎昌匡楼上的都错了，听雨那年那月得方块数错了，未申得方块数对了。但是并非所有的方块都能用来拼装的。因为要拼长方形。首先，这个是小学的奥数，所以我就没有必要告诉公式定理了。小朋友的思维方式（或者直觉）很重要。这里是一个表面积和体积的关系题。说的是同样表面积，什么形状最大。也就是说什么...
18859579006：小学五年级奥数题及答案解析(五篇)
阎昌匡以下是 整理的《小学五年级奥数题及答案解析（五篇）》，希望帮助到您。 小学五年级奥数题及答案解析篇一 油库里有6桶油，分别装着汽油、柴油和机油。油桶上只标明15公升、16公升、18公升、19公升、20公升和31公升，却没有注明是哪一种油。只知道柴油是机油的2倍，汽油只有一桶。请你分析一下...
18859579006：一道小学四年级奥数题!帮帮忙啦!越快越好!
阎昌匡67×(2+1)-17×(5+1)=201-102 =99（吨）99÷〔(5+1)-（2+1）〕=99÷3 =33（吨）答：原来的乙有33吨。（33+67）×2+67 =200+67 =267（吨）答：原来的甲有267吨。分析：1、如果从甲仓库搬67吨货物到乙仓库,那么甲仓库的货物正好是乙仓库的2倍；甲和乙总的数量没有变，总的...
18859579006：一道小学五年级奥数题,求解。
阎昌匡8张，先假设你4分8分的买一张，那就用了0.12元，剩下0.88元了，最多就只能买8张0.1元的了，剩下的0.08，随便买什么都可以
18859579006：一道很简单的小学5年级奥数题,可我就是不会做,求大神帮我啊
阎昌匡50÷【5\/（5+7）-3\/8】×7\/（5+7）=50÷【5\/12-3\/8】×7\/12 =50÷1\/24×7\/12 =1200×7\/12 =700块
18859579006：一道小学数学奥数题,能否详细讲解一下?
阎昌匡设总路程为S 唐老鸭的速度为V唐 米老鼠的数度为V米 根据米老鼠将比唐老鸭早到终点1分钟得到 S\/(v唐）-1=S\/(v米） 设为一式 根据在比赛前，米老鼠和兴奋剂使自己的速度提高了20%，唐老鸭穿上了一种特殊的魔力鞋使自己的速度提高了25%，在比赛中魔力鞋发生故障原地修理2分钟，最后比赛结果为...
18859579006：小学六年级奥数题,求解?
阎昌匡(26)5x+8=195x=19-8x=11÷5x=2.2(27)14-6x=86x=14-86x=6x=6÷6x=1(28)15+6x=276x=27-15x=12÷6x=2(29)5-8x=48x=5-4x=1÷8x=0.125(30)7x+8=157x=15-8x=7÷7x=1查看全部60个回答相关问题全部100道方程题带答案一、填空题(每小题3分,共24分) 1.(-1)2002-(-1)2003=___. 答...
18859579006：高分求解一道小学奥数题,要详细解题过程,万分感谢!
阎昌匡一共有12种可能性 过程分析：A+B+C+D+E+F+G=1+2+3+...+7=28,(1)A+D+E+G=15,(2)B+D+F+G=15,(3)C+E+F+G=15,(4)(1)-(2)得，B+C+F=13,(5)同理：A+C+E=13,(6)A+B+D=13,(7)(5)+(6)+(7)=2A+2B+2C+D+E+F=39,(8)(2)+(3)+(4)得 A+B+C...
等于半径长的圆弧所对的
圆心角
叫做1弧度的角，1弧度约等于57.3°.
答：角o=1弧度约等于57.3°.
水深=(30×20×24)÷(30×20+40×30)
＝14400÷1800
＝8厘米
所以，两个容器里的水的高度相同时，水深是8厘米
相遇时货车走的路程（32/9）*（1/8）=4/9、客车走的路程（32/9）*（1/10）+2/10=5/9，客车比货车多行了40千米，所以：40/（5/9-4/9）=360（千米）。
如有不当，请指教。
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10分之1×2＝5分之1
客车和货车的相遇时间是
（1－5分之1）÷（8分之1＋10分之1）＝9分之32（小时）
相遇时，货车行了全程的
8分之1×9分之32＝9分之4
客车行了全程的
1－9分之4＝9分之5
甲乙两地相距
40÷（9分之5－9分之4）＝360（千米）
设甲乙两城的距离为X,则货车的速度为X/8,客车的速度为X/10,设相遇时客车行驶的时间为y，则
(X/10)*y+(X/8)*(y-2)=x
(X/10)*y-(X/8)*(y-2)=40
根据方程可以解出：X=360（千米）
设路程为x 货车速度x/8 客车速度x/10 总速度为9x/40
客车比货车多开2小时 即 x/5 的路程 剩下的4x/5 一起开的时间为 0.8x/(9x/40)=32/9 货车的路程为 x/8*32/9=4x/9 客车为5x/9 相遇时客车比货车多行40千米 x/9=40 x=360
甲乙的工作总量（相遇路程）：1减十分之一乘2小时等于五分之四
甲乙相遇时间：五分之四除以（八分之一加十分之一）等于九分之三十二
乙的工作量（路程）：八分之一乘九分之三十二等于九分之四
甲乙距离：40除以（九分之五减九分之四）=360千米
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阎昌匡用小学四年级的方式来想就是：第一种比第二种方法多两条船，每条船上6个人，6×2=12，即把多出来的这12个人平均分到第二种方法的每条船上去，每条船上分9-6=3个人，12\/3=4，所以用第二种方法是4条船，所以4×9=36人。
阎昌匡楼上的都错了，听雨那年那月得方块数错了，未申得方块数对了。但是并非所有的方块都能用来拼装的。因为要拼长方形。首先，这个是小学的奥数，所以我就没有必要告诉公式定理了。小朋友的思维方式（或者直觉）很重要。这里是一个表面积和体积的关系题。说的是同样表面积，什么形状最大。也就是说什么...
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阎昌匡(26)5x+8=195x=19-8x=11÷5x=2.2(27)14-6x=86x=14-86x=6x=6÷6x=1(28)15+6x=276x=27-15x=12÷6x=2(29)5-8x=48x=5-4x=1÷8x=0.125(30)7x+8=157x=15-8x=7÷7x=1查看全部60个回答相关问题全部100道方程题带答案一、填空题(每小题3分,共24分) 1.(-1)2002-(-1)2003=___. 答...
阎昌匡一共有12种可能性 过程分析：A+B+C+D+E+F+G=1+2+3+...+7=28,(1)A+D+E+G=15,(2)B+D+F+G=15,(3)C+E+F+G=15,(4)(1)-(2)得，B+C+F=13,(5)同理：A+C+E=13,(6)A+B+D=13,(7)(5)+(6)+(7)=2A+2B+2C+D+E+F=39,(8)(2)+(3)+(4)得 A+B+C...
