孩子小学五年级了， 现在有必要报补习班了吗？
就目前的公立教育来说，是必要的。
坦率地说：目前的公立教育质量已经非常不堪了。以我本人为例，我生活的城市属于二线城市，GDP排名常年在前二十，最近一两年跌落到20以外。我儿子就读的小学是区中心小学。在公立学校中能够得到的资源比不上最好的，但是至少算作中上是没有问题的。但是从老师的授课来看，虽然能够对教材的知识点进行教授与讲解，但是碎片化，孩子没有知识体系的认识，更加谈不上建立知识体系，更加没有好的思维习惯。学校官僚作风严重，开学典礼居然能安排7位领导讲话；老师成天开会，弄的老师没有时间备课，批改作业，老师批过的卷子，我能检查出一堆错误。
所以个人感觉目前的孩子教育，急需有真正负责任的老师来梳理知识的脉络，培养孩子思考习惯。可惜，现在连培训班都没有了。
最后补充一点，提分的班，刷题的班，一点用处都没有。因为小学的知识连基础都算不上，相对于知识本身，知识体系的建立和思维习惯的培养更加重要。用最直接的话来说，小学的任何问题都可以用中学的知识非常简单的解决，小学的任何解题方法说穿了都是脱裤子放屁，让孩子在脱裤子放屁这个看似繁琐的过程中学会自己思考。如果错过了这个窗口，到了中学就只能是刷题，套题型了。
、你可以关注一下考上清华北大的孩子基本没有上辅导班的孩子，我这么说是因为我我曾经做过专门的调研，调研的结果与常人的可以上小饭桌。如果家长没有时间接送，或者家长没有能力辅导孩子作业。建议可以选择比较优质的小饭桌把孩子送过去。小饭桌即可以解决孩子接送问题，也可以解决孩子吃饭问题。还会辅导孩子及时完成作业，养成良好的习惯。同时，还解决了一个独生子女可以与同龄伙伴深入交流问题。小饭桌与辅导班不同，只是辅导孩子完成好作业，培养好的习惯。而辅导班是更多的讲解知识，一方面造成重复讲解纯属浪费时间。另一方面让孩子有所依赖，上课不注意听讲，养成好多还习惯。还会造成过早的出现厌学。
所以，本人意见一年级不能上辅导班。对于一年级孩子来讲，兴趣、习惯的培养是重中之重，即使参加一些课外学习，也是从这两个方面去选择。而讲授知识点辅导班有害无利。
一年级的小朋友是否要上辅导班辅导作业，那要根据他的学习情况来决定。
一 如果孩子的作业能自己独立完成，那是没必要上辅导班的，这样的小朋友，上课专心听讲，思维比较活跃，接受能力很快，基本上都能独立完成自己的作业。然而学生总是有差别的，有些小朋友适应能力比较差，从幼儿园到小学一年级是很难过度的，没有养成良好的学习习惯，动手能力却很强，上课也很随意，课上老师说什么他几乎是不懂，一天也没学得一个字，回到家一问三不知，作业更不知从何写起，面对这样的小朋友，如果家长自己没搞定的话，那最好是送到辅导班去。
其实很多辅导班的老师，都很认真负责，一年级的小朋友，写字很慢，算笔画基本上没掌握好，也只有辅导班的老师手把手一笔一画的教他写，不会算数，辅导班老师也会很耐心的举出实物教孩子怎样算数，这是关乎到辅导班的生存与发展的问题，老师教得好了，学生和家长会慕名而来，相反，辅导班的生意会平平淡淡，所以家长不用担心辅导班老师会不会教好自己的孩子。
二 如果孩子能自觉完成作业，就没有必要上辅导班，这样的孩子自律性很强，比较独立，有自己的思想，很多事情自己都能拿定主意，要不要上辅导班都是由他自己做主，家长一般都会满足孩子的意愿。这类孩子非常积极，一回到家，便放下书包拿作业本出来写作业，遇到不会的问题，懂得向大人请教，不一会儿功夫就写完了全部作业，剩下的时间便可以自由支配了。
但是，有些小朋友可是不一般，总是依靠好大人来督促，磨磨蹭蹭，一催再催，他就是不喜欢写作业，即使是写了，也是一边玩一边写，同样的作业，有的小朋友用半个小时就完成了，可他从晚上八点写到十一点都写不完。所以网络上便流行了很多家长陪娃写作业的段子。你说，这样的情况，如果家长又忙于工作，不送孩子去辅导班，难道由它“自生自灭”吗?
如果不是特殊情况，还是建议家长们亲自辅导孩子的学习，慢慢引导和培养孩子的学习习惯和在学校的一些行为举止，当然选择作业辅导机构的时候也要认真谨慎
第二、可以上小饭桌。如果家长没有时间接送，或者家长没有能力辅导孩子作业。建议可以选择比较优质的小饭桌把孩子送过去。小饭桌即可以解决孩子接送问题，也可以解决孩子吃饭问题。还会辅导孩子及时完成作业，养成良好的习惯。同时，还解决了一个独生子女可以与同龄伙伴深入交流问题。小饭桌与辅导班不同，只是辅导孩子完成好作业，培养好的习惯。而辅导班是更多的讲解知识，一方面造成重复讲解纯属浪费时间。另一方面让孩子有所依赖，上课不注意听讲，养成好多还习惯。还会造成过早的出现厌学。
所以，本人意见一年级不能上辅导班。对于一年级孩子来讲，兴趣、习惯的培养是重中之重，即使参加一些课外学习，也是从这两个方面去选择。而讲授知识点辅导班有害无利。
一年级的小朋友是否要上辅导班辅导作业，那要根据他的学习情况来决定。
一 如果孩子的作业能自己独立完成，那是没必要上辅导班的，这样的小朋友，上课专心听讲，思维比较活跃，接受能力很快，基本上都能独立完成自己的作业。然而学生总是有差别的，有些小朋友适应能力比较差，从幼儿园到小学一年级是很难过度的，没有养成良好的学习习惯，动手能力却很强，上课也很随意，课上老师说什么他几乎是不懂，一天也没学得一个字，回到家一问三不知，作业更不知从何写起，面对这样的小朋友，如果家长自己没搞定的话，那最好是送到辅导班去。
其实很多辅导班的老师，都很认真负责，一年级的小朋友，写字很慢，算笔画基本上没掌握好，也只有辅导班的老师手把手一笔一画的教他写，不会算数，辅导班老师也会很耐心的举出实物教孩子怎样算数，这是关乎到辅导班的生存与发展的问题，老师教得好了，学生和家长会慕名而来，相反，辅导班的生意会平平淡淡，所以家长不用担心辅导班老师会不会教好自己的孩子。
二 如果孩子能自觉完成作业，就没有必要上辅导班，这样的孩子自律性很强，比较独立，有自己的思想，很多事情自己都能拿定主意，要不要上辅导班都是由他自己做主，家长一般都会满足孩子的意愿。这类孩子非常积极，一回到家，便放下书包拿作业本出来写作业，遇到不会的问题，懂得向大人请教，不一会儿功夫就写完了全部作业，剩下的时间便可以自由支配了。
但是，有些小朋友可是不一般，总是依靠好大人来督促，磨磨蹭蹭，一催再催，他就是不喜欢写作业，即使是写了，也是一边玩一边写，同样的作业，有的小朋友用半个小时就完成了，可他从晚上八点写到十一点都写不完。所以网络上便流行了很多家长陪娃写作业的段子。你说，这样的情况，如果家长又忙于工作，不送孩子去辅导班，难道由它“自生自灭”吗?
如果不是特殊情况，还是建议家长们亲自辅导孩子的学习，慢慢引导和培养孩子的学习习惯和在学校的一些行为举止，当然选择作业辅导机构的时候也要认真谨慎!
孩子小学五年级了， 现在有必要报补习班了吗？视频
相关评论：
