关于八年级生物的一些问题，求大神解答
来自：客安 更新日期：早些时候
八年级生物上册的一些问题，请帮忙解答！！！~
2.吸氧放碳，为啥矛盾呢。.
3.蒸腾作用
4.植物是吸收二氧化碳排放氧气
5.貌似是叶绿体= =？
6.水中也有氧气啊，只不过水稻相对于其他农作物更适合水中生存。（水中植物也是有很多的）
7.正面也有，不过极少数，有的不起作用。在背面是为了防止水分过度蒸发
8.通过气孔进行气体交换= =
1.细胞产能器官，生产ATP
2.光合作用固碳，呼吸作用释放碳，为啥矛盾呢。.
3.植物通过气孔蒸腾作用，动物是排除体外
4.光合作用是吸收二氧化碳排放氧气，适当增加二氧化碳会刺激光合作用
5.气孔
6.水中溶解的氧气
7.正面也有，不过极少数，有的不起作用。在背面是为了防止水分过度蒸发
8.通过气孔进行气体交换= =
第二条错了，植物在白天吸收二氧化碳放出氧气，在夜晚则吸收氧气放出二氧化碳，这就是为什么我们不宜在卧室里放养植物的原因
1.线粒体是细胞进行有氧呼吸的场所！产物主要有二氧化碳
2.植物光合作用吸收的是二氧化碳，放出的是氧
3.不知道
4.跟第二题类似
5.应该是植物的躯干和叶子吧！
6.不知道
7.不知道
8.植物是通过叶来进行吸入空气，但是植物呼入空气后呼出的是氧气，吸的是二氧化碳，根只是用来吸入水分和养分的。
我不知道回答的是不是正确的，以上全是自己打的，做做参考吧！
1. 呼吸作用的场所
2.不矛盾 呼吸作用释放能量提供植物生理活动
3.蒸腾作用
4.降低呼吸作用 不矛盾 你又不能把二氧化碳弄成百分之百
5.不知道 貌似是气孔
6.不会考
7.不是
8.气孔啊~~~
问题啊~
关于八年级生物的一些问题，求大神解答视频
相关评论：18483229921：八年级生物关于发酵的一些小问题
谷荀炕1)酵母菌，防止高温杀死酵母菌，均匀地搅拌便于充分发酵。2）中间挖一个洞的目的是提供氧气，酵母菌先进行有氧呼吸增加酵母菌的数量，同时产生水，水进一步制造无氧环境，酵母菌进行无氧呼吸产生酒精。所以先来“水”，后来“酒 3）不宜用，酿酒的主要原料为淀粉等糖类，大豆的主要成分为蛋白质。4）发酵...
18483229921：八年级生物问题
谷荀炕（1）害虫的自然种群中具有耐药性个体，会自然遗传，获得该基因的子代仍然具有耐药性，某一农药的长期使用，会人为的加快害虫种群的自然选择，保留耐药性个体，长期的这样选择之后，害虫的种群中耐药性个体密度增加，种群数量恢复；（2）农药对于害虫的刺激，会促使种群基因突变，产生耐药性基因，并在该种群...
18483229921：八年级生物题,求大师解答~
谷荀炕玉米是 黄色 西红柿是红色
18483229921：大家好问一道八年级生物问题?
谷荀炕您说的没错，正确的。大致理解您的意思了。您提出的3个例子，都属于育种问题。1、从产奶量不同的奶牛中选择繁育出高产奶牛，属于人工选择下的畜类品种选育，即选择育种。2、高产倒伏小麦与地产抗倒伏小麦，杂交后产生高产抗倒伏小麦，属于杂交育种。利用了杂交亲本的各自优势，产生了新的高产抗倒伏小麦...
18483229921：生物方面的问题.(八年级)
谷荀炕小型鸟吃得少，积累的少。并且大型鸟吃肉，按照食物链位置越高ddt越多来说，他的食物多时小型动物，体内的ddt多，而小型鸟多吃素，食物中的ddt少。所以，DDT对大型肉食鸟类蛋壳厚度的影响比小型鸟类大。
18483229921：八年级生物遗传问题
谷荀炕以A株为例，一株玉米上结的玉米种子数量是很多的，其中必然会有因接受了甜玉米花粉的、具备甜基因的玉米种子，然而不管是不是含有甜基因，结果是这些玉米都是非甜的。那么说明非甜基因是显性基因，因为在同时存在甜基因和非甜基因时，玉米只表现为非甜的性状。如果用S和s来表示这两种基因。那么A株的...
18483229921：生物方面的问题.(八年级)
谷荀炕青蛙是昆虫食性动物，主要摄食各种农作物害虫，而这些害虫里面一般都已经有一些农药残留了
18483229921：求 生物 物理问题
谷荀炕关于生物问题：黑色素是肌肤因避免受紫外线的伤害而自行产生的一种物质，可以保护我们的皮肤，生活在赤道上的人，他们所接受的太阳紫外线更强，皮肤更容易受损，所以需要产生黑色素来自我保护。关于物理问题：你所说的液体变化为固体，就是凝固的过程。凝固是物质从液态变为固态的相变过程，在一定的压强和...
18483229921：能告诉我一些有关八年级生物第一章的趣味问题吗?
谷荀炕为什么蝉会蜕皮？蝉的外壳（外骨骼）是坚硬的，不能随着蝉的生长而扩大 当蝉生长到一定阶段时，蝉的外骨骼限制了蝉的生长，蝉将原有的外骨骼脱去，就是蝉蜕。
18483229921：八年级生物问题!!
谷荀炕地衣体中的菌丝缠绕藻细胞，并从外面包围藻类。藻类光合作用制造的有机物，大部分被菌类所夺取、藻类和外界环境隔绝，不能从外界吸取水分、无机盐和二氧化碳，只好依靠菌类供给，它们是1种特殊的共生关系。菌类控制藻类，地衣体的形态几乎完全是真菌决定的。（下面的网址有些介绍的）O(∩_∩)O~参考资料：...
3.骨膜富含血管、神经,对骨的营养、再生和感觉有重要作用。
1.使他们更好的游泳，更能适应水中生活。
2.
三部分。骨膜——骨的形成和骨折后的愈合；骨质，骨密质——抗压和抗扭曲力强，骨松质——坚固性；骨髓，红骨髓——造血功能，黄骨髓——失去造血功能，当身体大量失血或贫血时，可转变为红骨髓，恢复造血功能。
4.长骨的骨干主要由骨密质构成，形成管状结构，轻而结实，弹性强。
1(1)携带，（2）女孩，因为该色盲基因是X隐性基因；
2（1）羊水，青春期；（2)细胞分裂(3)基因(4)四分之三，该遗传病携带者是母亲，是X隐性，生女孩最好。
2.吸氧放碳，为啥矛盾呢。.
3.蒸腾作用
4.植物是吸收二氧化碳排放氧气
5.貌似是叶绿体= =？
6.水中也有氧气啊，只不过水稻相对于其他农作物更适合水中生存。（水中植物也是有很多的）
7.正面也有，不过极少数，有的不起作用。在背面是为了防止水分过度蒸发
8.通过气孔进行气体交换= =
1.细胞产能器官，生产ATP
2.光合作用固碳，呼吸作用释放碳，为啥矛盾呢。.
3.植物通过气孔蒸腾作用，动物是排除体外
4.光合作用是吸收二氧化碳排放氧气，适当增加二氧化碳会刺激光合作用
5.气孔
6.水中溶解的氧气
7.正面也有，不过极少数，有的不起作用。在背面是为了防止水分过度蒸发
8.通过气孔进行气体交换= =
第二条错了，植物在白天吸收二氧化碳放出氧气，在夜晚则吸收氧气放出二氧化碳，这就是为什么我们不宜在卧室里放养植物的原因
1.线粒体是细胞进行有氧呼吸的场所！产物主要有二氧化碳
2.植物光合作用吸收的是二氧化碳，放出的是氧
3.不知道
4.跟第二题类似
5.应该是植物的躯干和叶子吧！
6.不知道
7.不知道
8.植物是通过叶来进行吸入空气，但是植物呼入空气后呼出的是氧气，吸的是二氧化碳，根只是用来吸入水分和养分的。
我不知道回答的是不是正确的，以上全是自己打的，做做参考吧！
1. 呼吸作用的场所
2.不矛盾 呼吸作用释放能量提供植物生理活动
3.蒸腾作用
4.降低呼吸作用 不矛盾 你又不能把二氧化碳弄成百分之百
5.不知道 貌似是气孔
6.不会考
7.不是
8.气孔啊~~~
问题啊~
关于八年级生物的一些问题，求大神解答视频
相关评论：
谷荀炕1)酵母菌，防止高温杀死酵母菌，均匀地搅拌便于充分发酵。2）中间挖一个洞的目的是提供氧气，酵母菌先进行有氧呼吸增加酵母菌的数量，同时产生水，水进一步制造无氧环境，酵母菌进行无氧呼吸产生酒精。所以先来“水”，后来“酒 3）不宜用，酿酒的主要原料为淀粉等糖类，大豆的主要成分为蛋白质。4）发酵...
谷荀炕（1）害虫的自然种群中具有耐药性个体，会自然遗传，获得该基因的子代仍然具有耐药性，某一农药的长期使用，会人为的加快害虫种群的自然选择，保留耐药性个体，长期的这样选择之后，害虫的种群中耐药性个体密度增加，种群数量恢复；（2）农药对于害虫的刺激，会促使种群基因突变，产生耐药性基因，并在该种群...
谷荀炕玉米是 黄色 西红柿是红色
谷荀炕您说的没错，正确的。大致理解您的意思了。您提出的3个例子，都属于育种问题。1、从产奶量不同的奶牛中选择繁育出高产奶牛，属于人工选择下的畜类品种选育，即选择育种。2、高产倒伏小麦与地产抗倒伏小麦，杂交后产生高产抗倒伏小麦，属于杂交育种。利用了杂交亲本的各自优势，产生了新的高产抗倒伏小麦...
谷荀炕小型鸟吃得少，积累的少。并且大型鸟吃肉，按照食物链位置越高ddt越多来说，他的食物多时小型动物，体内的ddt多，而小型鸟多吃素，食物中的ddt少。所以，DDT对大型肉食鸟类蛋壳厚度的影响比小型鸟类大。
谷荀炕以A株为例，一株玉米上结的玉米种子数量是很多的，其中必然会有因接受了甜玉米花粉的、具备甜基因的玉米种子，然而不管是不是含有甜基因，结果是这些玉米都是非甜的。那么说明非甜基因是显性基因，因为在同时存在甜基因和非甜基因时，玉米只表现为非甜的性状。如果用S和s来表示这两种基因。那么A株的...
谷荀炕青蛙是昆虫食性动物，主要摄食各种农作物害虫，而这些害虫里面一般都已经有一些农药残留了
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谷荀炕为什么蝉会蜕皮？蝉的外壳（外骨骼）是坚硬的，不能随着蝉的生长而扩大 当蝉生长到一定阶段时，蝉的外骨骼限制了蝉的生长，蝉将原有的外骨骼脱去，就是蝉蜕。
谷荀炕地衣体中的菌丝缠绕藻细胞，并从外面包围藻类。藻类光合作用制造的有机物，大部分被菌类所夺取、藻类和外界环境隔绝，不能从外界吸取水分、无机盐和二氧化碳，只好依靠菌类供给，它们是1种特殊的共生关系。菌类控制藻类，地衣体的形态几乎完全是真菌决定的。（下面的网址有些介绍的）O(∩_∩)O~参考资料：...
