写快乐的动作描写？

用动作描写来表现快乐？~

1、她的大眼睛弯成了小月亮，脸上荡起了红晕，小嘴扬起，十分喜悦。她兴奋得直拍手，一蹦一跳的，在她看来，连空气都是甜的。
2、他像是喝了清醇的酒，嘴角也露出了笑！

3、她心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。
4、花儿在灿烂地微笑，鸟儿在快乐地欢叫，我的心情啊，像吃了蜜一样甜。
5、我高兴的一蹦三尺高。爸爸终于给我买书啦!
6、今天英语考试100分，我连蹦带跳地跑回家，给妈妈爸爸看试卷。
7、听到孩子考上清华大学的消息，我高兴地手舞足蹈。
8、今天早上一出门就碰见了喜形于色的老张，我问他：看你喜上眉梢的样子，一定是家里有喜事吧？他回答说：“是啊，孩子当空军了。”

1、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
2、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀，小丽高兴得又蹦又跳。
3、她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。
4、奔跑，奔跑，奔跑!他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。
5、小时候，我的脸上常常会绽开一朵朵幸福之花。那时，人人都喜欢我的笑容，大人们最喜欢看我笑了，那银铃般的笑声至今还在我的耳畔回荡，如一曲永远也演奏不完的钢琴曲。 

6、我此刻心情舒畅，就像蓝天的白云那样安闲自在。我背起书包，迎着朝阳，蹦蹦跳跳地来到了学校。
7、突然，一抹淡紫色映入我的眼帘，那是牵牛花!我高兴极了，急忙跑过去，仔细端详：牵牛花是美的。造化恩赐给她娇艳的姿容，而且它会打扮，淡淡地一抹就显得清秀淡雅，裙摆似的柔嫩花朵，诱人的淡紫色，还小心地镶上一圈白边„„真漂亮!         
8、一转眼我就要毕业了，大家都准备了节目，要在联欢会上表演，果然，联欢会上，大家八仙过海--各显其能，使联欢会热闹非凡，
9、可我总觉得少了点什么，这时，王老师站了起来，以一段单口相声把大家的笑声引到了联欢会上，笑着，笑着，我突然哭了，因为我以后再也听不到这幽默的口气，这笑声了。
10、每次排练都不可能说一帆风顺，所以总是有那么几个同学看似故意出错，惹得我们哈哈大笑，教室里回荡着我们爽朗的笑声。

11、每次，我们都是发自内心的快乐，发自内心的笑声。
12、功夫不负有心人，在大赛上，我们以全校第一的好成绩，顺利进入了张店区比赛，全班都为我们欢呼，我们也是无比的自豪，无比的快乐，无比的幸福!
13、我笑得合不拢嘴。
14、平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。
15、他高兴的压抑不住心跳!蹦蹦跳跳起来了

1、像是喝了清醇的酒，嘴角也露出了笑！

2、她心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。

3、花儿在灿烂地微笑，鸟儿在快乐地欢叫，我的心情啊，像吃了蜜一样甜。

4、鸟儿在空中鸣叫，好像在为我祝贺；花儿在阳光下盛开，好像在为我祝福。啊，爸爸要带我去北京玩了，我欣喜若狂，走路都是连蹦带跳。

5、爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

6、成语卡片是我课余生活的好伙伴，每制成一个新的成语卡片，我心里就甜滋滋的，像吃了蜜一样。

7、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。

8、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

9、爸爸变了，那才叫人舒畅呢。我欣慰，我开心，比什么都令人欢欣鼓舞。

10、妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云，一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈，心里美滋滋的。

11、他高兴的压抑不住心跳！

12、米袋沉甸甸地压在身上，但是，心里却感到无比轻松。愉快，脚步也似乎分外轻捷。

13、哥哥欣喜若狂，握着这张浸透了他的汗水的通知书，舒畅地、尽情地笑着。

14、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

15、心里喷射出灿烂而快乐、英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。

16、平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。

17、他乐得下嘴唇往上嘴唇包，脸蛋儿耸成个肉疙瘩。

18、离开赛场，迎面而来的是同学们喜出望外的笑容，是手舞足蹈的欢呼。我心里也乐开了花。树叶儿在风中摇摆，好像在为我快乐舞蹈；鸟儿在空中欢叫，好像在为我歌唱。

19、这个喜讯使他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。

20、她微微一笑，白嫩的脸上露出了羞涩的红晕，更加娇羞可爱。

手舞足蹈，兴高采烈，欢欣鼓舞。欢天喜地，喜笑颜开。喜极而泣。喜悦。奋发拼搏。激情涌动。

手舞足蹈、眉飞色舞、上蹿下跳、笑靥如花、连蹦带跳

如指尖在钢琴键上跳跃，如看到什么东西都会开心地打招呼，或者坐在秋千上双脚垂着前后晃动摇摆。

小明快乐的唱着歌，蹦蹦跳跳的来到学校，看到老师给老师鞠躬，看到同学和同学握手

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