怎样背诵九九乘法表

怎么快速记住九九乘法表？~

发现并记住特点，就容易将整个表的结构记在脑子里，加深形象记忆。
1、乘法口诀表又叫“九九乘法口诀表”，顾名思义，这个表有九行和九列组成。而且，整个口诀表像一个楼梯形状。

2、背诵乘法口诀表时，应该逐行背诵，而且，每行开始的第一个字一定是以“一”开头的，一共九行，每行都是以“一”开头。这样，在背诵的时候就不会摸不着头绪了。

3、还应该注意，每列的第一个式子跟它所在的行有关。刚才说的是每列第一个字是以“一”开头的，第二个字是它所在的行数，看如图所框的位置就知道了。通过二、三项这两个特点，可以轻松将每行第一个式子记住。

4、背诵乘法口诀时，每行结束的最后一个算式都是以相同数字相乘得出的式子，比如背到第三行，就一定以三三相乘作为最后一个算式，背到第五行，就应该以五五相乘为该行的结束算式。知道每行的结束，就马上反应出下行的开始。

5、发掘出了这样的规律，就是横向看，每一行的第二个字都是一样的，比如，第二行，所有的第二个字都是“二”，第四行，所有的第二个字都是“四”，这样记忆起来，就会比较容易一些。

6、还会发现一个规律，就是每一列的得数，从上到下相差的得数，恰好是这列算式所在的列数，比如，在第一列的，从上到下就依次+1，在第三列，从上到下就依次+3，掌握这一规律，更加有助于背诵和记忆。

注意事项：
有的孩子虽然很快就记住了，但总是记不牢固，主要原因是孩子没有充分把握住其中的规律，死记硬背记得快忘得也快。

乘法口诀表是从“一一得一”开始，到“九九八十一”为止，源于乘法口诀，方便乘法计算的简单乘法表。
竖着背：比如，——得一，一二得二，一直背到一九得九,接着背二二得四，二得六，一直到二九十八，然后是三三得九，三四十二，一直到三九二十七，如此类推，接下来，依次是四四十六的竖列、五五二十五的竖列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最后九九八十一的。
横着背：比如第一横行，就一句一一得一;第二横行两句，一二得二，二二得四;往下类推，第几行就几句，最后九句，从一九得九到九九八十一。这种方法也有个规律，第几行，后一句就比前一句增加几。

孩子到了小学三年级，就要学乘法了，下面就说说怎样教孩子背诵九九乘法表。


操作方法
01
分成相同的字头
背乘法口诀之前，和孩子一起，先把乘法口诀表分成九大块，每一块都是相同数字开头的，把整体分解成零星的小块，就便于记忆了。


02
先从一开始
一乘其他数，结果是不变的，这个孩子理解最快，而且记得最快，家长可以先从一开头的乘法教起，慢慢增加难度。


03
从九开始
如果孩子记忆力特别好，也可以先从九开始，因为九在最末端，只有一个小方块，记得最快，越往左，要记忆的小方块就越多，每天多记一个，孩子就不觉得难。


04
多默写
以前，老师们常说，好记性不如烂笔头，就是让学生们多写，因为写比背要直观得多，可以通过眼睛让自己记住，这样记得更牢，所以，孩子背会一些，就让孩子默写下来，这样就不容易忘掉了。

背诵乘法口诀是小学二年级的算数基本功，必须强记在心。

1、首先要让孩子明白口诀的意义，如：3乘6：表示3个6相加或6个3相加。让孩子理解乘法的意义，知道得数是怎样来的，帮孩子寻找其中规律，孩子理解了就会好记。

2、一行一行的背，不要贪多。从1开始一点一点攻下，一直到9。

3、必须反复练习，不断重复。

4、给孩子出题，算的过程用乘法口诀举例，让孩子尝到背会口诀对加快计算的意义。

5、最直接的方法是死记硬背，让老师课堂上讲去。

养成良好的学习数学习惯。建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。

数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、 好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并 永久记忆在自己的脑海中。良好的学习数学习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、 系统小结和课外学习几个方面。

九九乘法表简介和背诵方法

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