《大自然的启示》德国林务官的所作所为告诉我们什么?
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大自然的启示告诉我们~
《大自然的启示》短小而又充满趣味,通过生动的实例,介绍了科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示,有所发明、有所创造.
这篇课文告诉我们,研究大自然的特点和规律,研究生物的特性,可以从中受到启发,从而更好地指导人类的发明创造活动,更好地指导我们利用大自然的规律,科学合理地开发、利用大自然,为人类服务
让小鸟无家可归,让害虫大量繁殖，从而导至树林毁灭
《大自然的启示》讲述了一个发人深省的故事：从前德国有个林务官,一上任就命令护林工人把森林里的灌木、杂草、枯枝烂叶砍光除尽,结果此举破坏了大自然的生态平衡,好心办了坏事,把森林渐渐给毁灭了.
《大自然的启示》德国林务官的所作所为告诉我们什么?视频
相关评论：15636582448：12课大自然的启示:林务员好心办坏事的原因是什么
解元砖答：林务官没有打扫森林前，森林的灌木丛 密集 ，林中杂草 丛生 ，枯枝败叶 铺满 地面 。护林工人“打扫”干净后，森林面貌顿时发生了 巨大 的改观： 林子里又宽敞 又洁净，连一根杂草也没有 。几年后， 橡树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚，有些树木甚至干枯了 。
15636582448：有整篇的《大自然给我们的启示》吗?有急用!!~~~
解元砖答：《大自然的启示》课文分析这是一篇略读课文,语言通俗易懂,表达方式独特,是由两篇科普小短文组成的。《“打扫”森林》讲述了一个发人深省的故事:从前德国有个林务官,一上任就命令护林工人把森林里的灌木、杂草、枯枝烂叶砍光除尽,结果此举破坏了大自然的生态平衡,好心办了坏事,把森林渐渐给毁灭了。进一步明确大自...
15636582448：大自然的启示,文中林务官"异想天开"做了什么?带来了什么后果
解元砖答：（A引用 B表示有特殊意义的话）3科学家分别从蜻蜓和鲸身上得到启示,发明了___和 .课内语段阅读.不想森林却从此遭了殃.几年过去了,橡树和菩提树的叶子越来越少,光秃秃的像一把把扫帚,有些树木甚至干枯了.这究竟是怎么回事呢?是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难.原来,大自然中的一切事物都...
15636582448：关于大自然的启示资料
解元砖答：大自然的启示这篇课文主要讲什么内容?又简短的《大自然的启示》讲述了一个发人深省的故事:从前德国有个林务官,一上任就命令护林工人把森林里的灌木、杂 674 浏览3618 2017-06-02有关大自然的启示资料人类的发明——来自动物的灵感 1. 船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。 2. 科学家根 1616 浏览41125 2017...
15636582448：大自然的启示读后感
解元砖答：生活是相对于生命而言的，热爱生命的最好方式就是珍惜时光，热爱生活。同样，“死亡”是“生命”的另一种形式，是热烈丰盈的生命形式的终极状态，如果你能够充分地享用生命所赋予的所有快乐，你会留意死亡的降临吗？——这是本文所昭示的基本的意义层面。我们可以把第一个层面作为“常规”的生命来理解，...
15636582448：4年级下册第12课的近义词和反义词有哪些?
解元砖答：1、灾难──灾害 2、剧烈──猛烈 3、改观──改变 4、启示──启发 5、美滋滋──乐滋滋 二、反义词：1、宽敞──狭窄 2、洁净──肮脏 3、增强──减弱 4、剧烈──和缓 《大自然的启示》主要内容：本文由两篇科普小短文组成。《打扫森林》讲述了一个发人深省的故事：从前德国有个林务官，一...
15636582448：森林怎么样 是什么
解元砖答：《黄河是怎样变化的》里面提到了森林。《大自然的启示》“打扫”森林“，从前，德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。。。得了，我把目录给你弄上，你自己看吧。1 古诗词三首 独坐敬亭山 （李白）望洞庭 （刘禹锡）忆江南 （白居易）2 桂林山水 （陈淼）3 记金华的...
15636582448：大自然的启示中第五自然段中这样一词是指什么?
解元砖答：（A引用 B表示有特殊意义的话）3科学家分别从蜻蜓和鲸身上得到启示,发明了___和 .课内语段阅读.不想森林却从此遭了殃.几年过去了,橡树和菩提树的叶子越来越少,光秃秃的像一把把扫帚,有些树木甚至干枯了.这究竟是怎么回事呢?是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难.原来,大自然中的一切事物都...
15636582448：12大自然的启示
解元砖答：林务官看着,心里美滋滋的。 不想森林却从此遭了殃。几年过去了,橡树和菩提树的叶子越来越少,光秃秃的像一把把扫帚,有些树木甚至干枯了。 这究竟使怎么回事呢?使林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。 原来,大自然中的一切事物都是互相联系的 。这样,才能保持大自然的生态平衡。枯枝败叶,看起来使脏东西,...
15636582448：四年级语文下册《大自然的启示》教案
解元砖答：人类从大自然中得到启示,有所发明创造的事例还有很多,比如前面的课文──《蝙蝠和雷达》等,大家还了解哪些事例? 4、这篇文章又带给你什么启示? 五、总结全文,拓展延伸 1、林务官打扫森林,结果给森林带来了灾难;人们从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示,有所发明,有所创造。可见如果我们任意破坏大自然的生态平衡,就会...
二是大自然是人类的老师,从大自然中我们得到了很多启示.我还知道了大自然的生物是环环相扣的,少一个都不行。
[《大自然的启示》读后感]
学了《大自然的启示》这篇课文，我感触颇深，《大自然的启示》读后感。这篇课文中的第一篇文章《“打扫”森林》讲述了德国林务官异想天开地下命令把森林“打扫”干净，从而破坏了大自然的生态平衡，好心办了坏事，把森林渐渐给毁了的故事。教育我们要树立爱护和保护大自然的观念，读后感《《大自然的启示》读后感》。
而第二篇文章《人类的老师》通过生动的实例，介绍了科学家从蜻蜓，鲸等动物身上得到启示，有所发明，有所创造，告诉我们要更好的利用大自然的规律，科学合理地开发、利用大自然，为人类服务。
作者的思路和条理都很清晰，把过渡句用得恰到好处。我以后要学一学这种写法，用到自己作文上，让自己的作文写得更好。
〔《大自然的启示》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】
《大自然的启示》短小而又充满趣味,通过生动的实例,介绍了科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示,有所发明、有所创造.
这篇课文告诉我们,研究大自然的特点和规律,研究生物的特性,可以从中受到启发,从而更好地指导人类的发明创造活动,更好地指导我们利用大自然的规律,科学合理地开发、利用大自然,为人类服务
让小鸟无家可归,让害虫大量繁殖，从而导至树林毁灭
《大自然的启示》讲述了一个发人深省的故事：从前德国有个林务官,一上任就命令护林工人把森林里的灌木、杂草、枯枝烂叶砍光除尽,结果此举破坏了大自然的生态平衡,好心办了坏事,把森林渐渐给毁灭了.
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相关评论：
解元砖答：林务官没有打扫森林前，森林的灌木丛 密集 ，林中杂草 丛生 ，枯枝败叶 铺满 地面 。护林工人“打扫”干净后，森林面貌顿时发生了 巨大 的改观： 林子里又宽敞 又洁净，连一根杂草也没有 。几年后， 橡树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚，有些树木甚至干枯了 。
解元砖答：《大自然的启示》课文分析这是一篇略读课文,语言通俗易懂,表达方式独特,是由两篇科普小短文组成的。《“打扫”森林》讲述了一个发人深省的故事:从前德国有个林务官,一上任就命令护林工人把森林里的灌木、杂草、枯枝烂叶砍光除尽,结果此举破坏了大自然的生态平衡,好心办了坏事,把森林渐渐给毁灭了。进一步明确大自...
解元砖答：（A引用 B表示有特殊意义的话）3科学家分别从蜻蜓和鲸身上得到启示,发明了___和 .课内语段阅读.不想森林却从此遭了殃.几年过去了,橡树和菩提树的叶子越来越少,光秃秃的像一把把扫帚,有些树木甚至干枯了.这究竟是怎么回事呢?是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难.原来,大自然中的一切事物都...
解元砖答：大自然的启示这篇课文主要讲什么内容?又简短的《大自然的启示》讲述了一个发人深省的故事:从前德国有个林务官,一上任就命令护林工人把森林里的灌木、杂 674 浏览3618 2017-06-02有关大自然的启示资料人类的发明——来自动物的灵感 1. 船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。 2. 科学家根 1616 浏览41125 2017...
解元砖答：生活是相对于生命而言的，热爱生命的最好方式就是珍惜时光，热爱生活。同样，“死亡”是“生命”的另一种形式，是热烈丰盈的生命形式的终极状态，如果你能够充分地享用生命所赋予的所有快乐，你会留意死亡的降临吗？——这是本文所昭示的基本的意义层面。我们可以把第一个层面作为“常规”的生命来理解，...
解元砖答：1、灾难──灾害 2、剧烈──猛烈 3、改观──改变 4、启示──启发 5、美滋滋──乐滋滋 二、反义词：1、宽敞──狭窄 2、洁净──肮脏 3、增强──减弱 4、剧烈──和缓 《大自然的启示》主要内容：本文由两篇科普小短文组成。《打扫森林》讲述了一个发人深省的故事：从前德国有个林务官，一...
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解元砖答：（A引用 B表示有特殊意义的话）3科学家分别从蜻蜓和鲸身上得到启示,发明了___和 .课内语段阅读.不想森林却从此遭了殃.几年过去了,橡树和菩提树的叶子越来越少,光秃秃的像一把把扫帚,有些树木甚至干枯了.这究竟是怎么回事呢?是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难.原来,大自然中的一切事物都...
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解元砖答：人类从大自然中得到启示,有所发明创造的事例还有很多,比如前面的课文──《蝙蝠和雷达》等,大家还了解哪些事例? 4、这篇文章又带给你什么启示? 五、总结全文,拓展延伸 1、林务官打扫森林,结果给森林带来了灾难;人们从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示,有所发明,有所创造。可见如果我们任意破坏大自然的生态平衡,就会...
