六年级下册人教版数学课堂作业本全部答案
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1、2.5.+16.十一分之五 -六分之一.-2.5.-100.-0.1
2、(-16℃)( +35℃) (不用填) (+4℃)(-4℃)
3、(1)、(-2000) (2)、-2 +3 胜五局 (3)-1200 (4)+330
4、(1)+1929m (2)+3196m (3)-400m
P2
1、-4 -2.5 -0.5 +0.5 +2
2、2>1.5>0.5>-二分之一>-1.5>-2>-4
3、(1)-20(2)+30 东 30(3)-30 西 30(4)-20(5)-40
P3
1、> > < > < > <
2、+15个 -2个 +3个 -4个 -12个
3、+1分 -4分 -4分 -7分 +3分 +11分
4、1.5-0.03=1.47(米)1.5+0.03=1.53(米)1.5-0.04=1.46(米)1.5-0.01=1.49(米)1.5+0.06=1.56(米)1.5+0.11=1.61(米)1.5+0.1=1.6(米)(1.52+1.4+1.49+1.53+1.56+1.6+1.46+1.61)÷8=1.53(米)答:这个小组8名同学的平均身高是1.53米。
P4
1、一连三。二连一。三连二
2、40cm 30cm 1200cm2 30cm 40cm 1200cm2
3、一连一和三 二连二和三
不想打了。累死了。有事加Q聊 296324573
三、我们来造环形山
1、选择题。
(1)
B
(2)C(3)
A
2、阅读题。
(1)
A
(2)
B
(3)
A
四、日食和月食
1、选择题。
(1)A(2)C(3)
A
(4)C
2、画图。
(略)
3
、月食形成的解释:地球的影子挡住了月球,或者月球进入地球的影子中。
五、太阳系
1
、填空题。
(1)太阳、小行星、卫星、彗星等。
(
2
)水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
2
、选择题。
(1)A(2)C(3)
C
(4)
B
(
5
)
A
3
、连线题。
水
星
公转周期最长的行星
海王星
公转周期最短的行星
木
星
直径最大的行星
地
球
直径最小的行星
金
星
自转周期最短的行星
火
星
自转周期最长的行星
六、在星空中(一)
1、判断题。
(1)×(2)√(3)×(4)√(
5
)×
2、选择题。
(1)C(2)B(3)
C
(4)
B
3、记录题。
(略)
七、在星空中(二)
1、判断题。
(1)×(2)×(3)×(4)√(
5
)√
2
、
(1)√(2)√(3)×(4)√(
5
)√
3
、连线题。天津四
天蝎座
织女星
天鹅座
牛郎星
天琴座
心宿二
天鹰座
4
、
(略)
八、探索宇宙
1
、判断题。
(1)√(2)√(3)×(4)√(
5
)√
2、选择题。
(1)
B
(2)
A
(3)
A
(4)
C
(
5
)
C
3
、画图。参照教科书
62
页。
单元练习
1
、判断题。
(1)√(2)×(3)×(4)×(
5
)×(6)√(7)×(8)×(9)√
(10)×(11)×(12)×
2、选择题。
(1)C(2)B(3)C(4)A(
5
)A
3、排序。
1、5、3、4、2
4、连线题。
天蝎座
北斗星(大熊座)
天鹅座
手电筒
月球
乒乓球
地球
玻璃球
太阳
玻璃球绕乒乓球转动
月球绕着地球公转
乒乓球的影子落在玻璃球上
地球上的观察者看到月食现象
5、
(略)
环境和我们单元
一、一天的垃圾
1
、略
2
、略
3
、垃圾对环境的影响主要表现在对环境的污染上,垃圾会污染水和空气,对人们的生产生
活造成危害。有毒垃圾还会对环境造成破坏,对动物、植物都产生极大的危害。因此,我们
必须控制垃圾的产生,想办法把已经产生的垃圾处理掉。
二、垃圾的处理
1
、连线
(
1
)将模拟实验中的物体(现象)与真实的物体(现象)用直线相连。
细石子、河沙
下雨
清水
地下水被浸滤出来的有害物质污染了
浸过墨水的纸巾
土层
喷水
地下水
瓶底底部水变色了
填埋的垃圾
(
2
)把简单挖坑填埋垃圾存在的危害与现代清洁填埋场的相应设计相连。
2
、填表。
填埋的方法
焚烧的方法
优点
比较方便,成本较低
占地少,避免污染地下水,
热量可以利用
问题
占用土地,垃圾分解比较慢,
可能会污染地下水
消耗电能,可能造成二次污
染
三、减少丢弃及重新使用
1
、填空题。
(1)减少垃圾数量(2)重新使用
2、选择题。
(
1
)
C
(
2
)
C
3
、旧报纸的
5
种重新使用的方法:包食物、毛笔字练习纸、填充物、折纸游戏、擦桌子等
4
、略
四、分类和回收利用
1
、判断题。
(1)√(2)√(3)√(4)√
垃圾与土壤直接接触
气体排放管
垃圾发酵产生可燃性气体
和有毒气体
过滤液收集、过滤液处理池
受污染的水渗透到土壤和
地下水中
衬垫
2
、填表。
垃圾的种类
所包括的垃圾
处理方式
厨余垃圾
剩菜剩饭等
喂猪、喂鸡等
可回收垃圾
纸、金属、塑料等
回收
有毒有害垃圾
电池、化学药品等
专门回收点
其他垃圾
建筑垃圾等
填埋
3
、略
五、一天的生活用水
1
、填表。
(略)
2、读水表。
(
1
)
171.934
(
2
)
136.14
3
、节水的好办法如:用流水洗手,及时关紧水龙头,重复利用水,利用雨水浇花等。
六、污水和无水的处理
1
、填空题。
(1)人类活动(2)水库、湖泊、河流(3)饮用水、饮用水源(4)生活污水、工业污
水、农业污水(
5
)沉淀、过滤
2
、连线。
初步处理
天然净化
再
处
理
沉淀
追加处理
过滤
3
、观察记录。
(略)
4
、参照教科书
83
页。
七、考察家乡的自然水域
略
八、环境问题和我们的行动
1
、填空题。
(1)水污染、大气污染、垃圾污染等(2)
《京都议定书》
(3)塑料制品(4)滥捕乱猎、
过度开发利用
2
、判断题。
(1)×(2)√(3)√(4)√(
5
)×
3、略
单元练习
1、分类。
厨余垃圾:
B
、
E
、
K
、
O
可回收垃圾:
A
、
H
、
I
、
L
、
P
、
Q
、
R
、
T
、
U
有害垃圾:
D
、
G
、
J
、
M
、
V
、
X
其他垃圾:
C
、
F
、
N
、
S
、
W
2、判断题。
(1)√(2)√(3)√(4)×(
5
)×(6)√(7)√(8)×(9)√
(10)√
3、简答题。
(
1
)可以当包装袋,盛其他物品等。
(
2
)包装首先要保证物品安全,其次要实用,避免过度包装。
(
3
)要注意人身安全,要及时记录和留样。
4、略。
综合练习
1、选择题。
(1)A(2)A(3)C(4)A(
5
)C(6)A(7)A(8)B(9)C
(10)A
2、判断题。
(1)√(2)√(3)×(4)×(
5
)√(6)×(7)√(8)×(9)×
(10)×
3、填空题。
(1)晶体(
2
)细胞(
3
)物理变化、化学变化(
4
)发光发热、产生气体、沉淀
(
5
)太阳系(
6
)工业污水、生活污水
4
、分类。
可回收垃圾:
C
、
F
、
I
、
J
不可回收垃圾:
B
、
D
、
H
、
K
厨余垃圾:
A
、
E
、
G
、
L
5
、填图题。略
6
、阅读资料,回答问题。
(
1
)这篇文章主要以北极熊为例,说明气候变暖造成的环境影响。
(
2
)目前人类还面临着水、大气的污染,垃圾的污染等问题,面对这些问题,我们要懂得
污染的危害,懂得保护环境的重要性和治理污染的方法,从小养成爱护环境的好习惯。
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1、2.5.+16.十一分之五 -六分之一.-2.5.-100.-0.1
2、(-16℃)( +35℃) (不用填) (+4℃)(-4℃)
3、(1)、(-2000) (2)、-2 +3 胜五局 (3)-1200 (4)+330
4、(1)+1929m (2)+3196m (3)-400m
P2
1、-4 -2.5 -0.5 +0.5 +2
2、2>1.5>0.5>-二分之一>-1.5>-2>-4
3、(1)-20(2)+30 东 30(3)-30 西 30(4)-20(5)-40
P3
1、> > < > < > <
2、+15个 -2个 +3个 -4个 -12个
3、+1分 -4分 -4分 -7分 +3分 +11分
4、1.5-0.03=1.47(米)1.5+0.03=1.53(米)1.5-0.04=1.46(米)1.5-0.01=1.49(米)1.5+0.06=1.56(米)1.5+0.11=1.61(米)1.5+0.1=1.6(米)(1.52+1.4+1.49+1.53+1.56+1.6+1.46+1.61)÷8=1.53(米)答:这个小组8名同学的平均身高是1.53米。
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1、一连三。二连一。三连二
2、40cm 30cm 1200cm2 30cm 40cm 1200cm2
3、一连一和三 二连二和三
不想打了。累死了。有事加Q聊 296324573参考资料:自己的课堂作业本
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1、2.5.+16.十一分之五 -六分之一.-2.5.-100.-0.1
2、(-16℃)( +35℃) (不用填) (+4℃)(-4℃)
3、(1)、(-2000) (2)、-2 +3 胜五局 (3)-1200 (4)+330
4、(1)+1929m (2)+3196m (3)-400m
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1、-4 -2.5 -0.5 +0.5 +2
2、2>1.5>0.5>-二分之一>-1.5>-2>-4
3、(1)-20(2)+30 东 30(3)-30 西 30(4)-20(5)-40
P3
1、> > < > < > <
2、+15个 -2个 +3个 -4个 -12个
3、+1分 -4分 -4分 -7分 +3分 +11分
4、1.5-0.03=1.47(米)1.5+0.03=1.53(米)1.5-0.04=1.46(米)1.5-0.01=1.49(米)1.5+0.06=1.56(米)1.5+0.11=1.61(米)1.5+0.1=1.6(米)(1.52+1.4+1.49+1.53+1.56+1.6+1.46+1.61)÷8=1.53(米)答:这个小组8名同学的平均身高是1.53米。
P4
1、一连三。二连一。三连二
2、40cm 30cm 1200cm2 30cm 40cm 1200cm2
3、一连一和三 二连二和三
P1
1、2.5.+16.十一分之五 -六分之一.-2.5.-100.-0.1
2、(-16℃)( +35℃) (不用填) (+4℃)(-4℃)
3、(1)、(-2000) (2)、-2 +3 胜五局 (3)-1200 (4)+330
4、(1)+1929m (2)+3196m (3)-400m
P2
1、-4 -2.5 -0.5 +0.5 +2
2、2>1.5>0.5>-二分之一>-1.5>-2>-4
3、(1)-20(2)+30 东 30(3)-30 西 30(4)-20(5)-40
P3
1、> > < > < > <
2、+15个 -2个 +3个 -4个 -12个
3、+1分 -4分 -4分 -7分 +3分 +11分
4、1.5-0.03=1.47(米)1.5+0.03=1.53(米)1.5-0.04=1.46(米)1.5-0.01=1.49(米)1.5+0.06=1.56(米)1.5+0.11=1.61(米)1.5+0.1=1.6(米)(1.52+1.4+1.49+1.53+1.56+1.6+1.46+1.61)÷8=1.53(米)答:这个小组8名同学的平均身高是1.53米。
P4
1、一连三。二连一。三连二
2、40cm 30cm 1200cm2 30cm 40cm 1200cm2
3、一连一和三 二连二和三
不打了。
其实题目并不难,只要你用心写,动动脑筋就一定会写出来滴。
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相关评论:13437759115:人教版六年级数学下册课堂作业本答案学子斋
华咬淑(1)正数:1\/2 +3 4.55 506 +2.7 (2)负数:-5 -0.4 -3\/4 -12 2、+10 -10 0 3、填空。(1)-1000 (2)+3000 支出3000元 (2)-6 +9 胜5场 (3)-11034 (4)-2 88 ...
13437759115:人教版小学六年级下册数学课堂作业本
华咬淑3` 三个连续的偶数,中间一个是m,另外两个分别是(m-2)和(m+2)3个数的和是(3m)。
13437759115:六年级下册人教版数学课堂作业本全部答案
华咬淑P1 1、2.5.+16.十一分之五-六分之一.-2.5.-100.-0.1 2、(-16℃)(+35℃)(不用填)(+4℃)(-4℃)3、(1)、(-2000)(2)、-2+3胜五局(3)-1200(4)+330 4、(1)+1929m(2)+3196m(3)-400m P2 1、-4-2.5-0.5+0.5+2 2、2>1.5>0.5>-二...
13437759115:六年级下册人教版数学课堂作业本全部答案
华咬淑三、我们来造环形山 1、选择题。(1)B (2)C(3)A 2、阅读题。(1)A (2)B (3)A 四、日食和月食 1、选择题。(1)A(2)C(3)A (4)C 2、画图。(略)3 、月食形成的解释:地球的影子挡住了月球,或者月球进入地球的影子中。五、太阳系 1 、填空题。(1)太阳、小行星...
13437759115:课堂作业数学六年级下册24页答案(人教版)
华咬淑每组人数:(13+3)÷(12-10)=8(人)总人数:8×10+13=93(人)或8×12-3=93(人)
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13437759115:人教版六年级数学下册课堂作业16-17页答案~跪求~
华咬淑1、(1)(大米的袋数)(大米的总价)(大米的袋数)(大米的总价)(大米的袋数)(大米的总价)(2)25除以1=25 50除以2=25 75除以3=25 25=25=25 (3)(大米的单价)(4)(正比例)2、对对错对对对错错对 3、A:10,5 B:120,48,12 ...
13437759115:人教版六年级下册数学课堂作业本第42页答案!问题:右图阴影部分图形的...
华咬淑这样解释:阴影部分的面积可以看成两个等腰直角三角形的面积差,也就是大圆半径平方的一半减去小圆半径平方的一半,(R²-r²)×1\/2,而要求的大圆面积比小圆面积大多少平方厘米需要用大圆面积减去小圆的面积:3.14×R²-3.14×r²=3.14×(R²-r²)由(R...
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你的数学不好吗?
40页(1)锐角(2) 60,150(3)3(4)90,直角,等腰(5)长方形,平行四边形,等腰三角形(6)10,9,2(7)4 5 1 4 5 2 4 5 3 4 5 4 4 5 5 4 5 6 4 5 7 4 5 8 4 5 9(8)用一个90°的角和一个45°的角拼起来(9)略(10)略
P11、2.5.+16.十一分之五 -六分之一.-2.5.-100.-0.1
2、(-16℃)( +35℃) (不用填) (+4℃)(-4℃)
3、(1)、(-2000) (2)、-2 +3 胜五局 (3)-1200 (4)+330
4、(1)+1929m (2)+3196m (3)-400m
P2
1、-4 -2.5 -0.5 +0.5 +2
2、2>1.5>0.5>-二分之一>-1.5>-2>-4
3、(1)-20(2)+30 东 30(3)-30 西 30(4)-20(5)-40
P3
1、> > < > < > <
2、+15个 -2个 +3个 -4个 -12个
3、+1分 -4分 -4分 -7分 +3分 +11分
4、1.5-0.03=1.47(米)1.5+0.03=1.53(米)1.5-0.04=1.46(米)1.5-0.01=1.49(米)1.5+0.06=1.56(米)1.5+0.11=1.61(米)1.5+0.1=1.6(米)(1.52+1.4+1.49+1.53+1.56+1.6+1.46+1.61)÷8=1.53(米)答:这个小组8名同学的平均身高是1.53米。
P4
1、一连三。二连一。三连二
2、40cm 30cm 1200cm2 30cm 40cm 1200cm2
3、一连一和三 二连二和三
不想打了。累死了。有事加Q聊 296324573
三、我们来造环形山
1、选择题。
(1)
B
(2)C(3)
A
2、阅读题。
(1)
A
(2)
B
(3)
A
四、日食和月食
1、选择题。
(1)A(2)C(3)
A
(4)C
2、画图。
(略)
3
、月食形成的解释:地球的影子挡住了月球,或者月球进入地球的影子中。
五、太阳系
1
、填空题。
(1)太阳、小行星、卫星、彗星等。
(
2
)水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
2
、选择题。
(1)A(2)C(3)
C
(4)
B
(
5
)
A
3
、连线题。
水
星
公转周期最长的行星
海王星
公转周期最短的行星
木
星
直径最大的行星
地
球
直径最小的行星
金
星
自转周期最短的行星
火
星
自转周期最长的行星
六、在星空中(一)
1、判断题。
(1)×(2)√(3)×(4)√(
5
)×
2、选择题。
(1)C(2)B(3)
C
(4)
B
3、记录题。
(略)
七、在星空中(二)
1、判断题。
(1)×(2)×(3)×(4)√(
5
)√
2
、
(1)√(2)√(3)×(4)√(
5
)√
3
、连线题。天津四
天蝎座
织女星
天鹅座
牛郎星
天琴座
心宿二
天鹰座
4
、
(略)
八、探索宇宙
1
、判断题。
(1)√(2)√(3)×(4)√(
5
)√
2、选择题。
(1)
B
(2)
A
(3)
A
(4)
C
(
5
)
C
3
、画图。参照教科书
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页。
单元练习
1
、判断题。
(1)√(2)×(3)×(4)×(
5
)×(6)√(7)×(8)×(9)√
(10)×(11)×(12)×
2、选择题。
(1)C(2)B(3)C(4)A(
5
)A
3、排序。
1、5、3、4、2
4、连线题。
天蝎座
北斗星(大熊座)
天鹅座
手电筒
月球
乒乓球
地球
玻璃球
太阳
玻璃球绕乒乓球转动
月球绕着地球公转
乒乓球的影子落在玻璃球上
地球上的观察者看到月食现象
5、
(略)
环境和我们单元
一、一天的垃圾
1
、略
2
、略
3
、垃圾对环境的影响主要表现在对环境的污染上,垃圾会污染水和空气,对人们的生产生
活造成危害。有毒垃圾还会对环境造成破坏,对动物、植物都产生极大的危害。因此,我们
必须控制垃圾的产生,想办法把已经产生的垃圾处理掉。
二、垃圾的处理
1
、连线
(
1
)将模拟实验中的物体(现象)与真实的物体(现象)用直线相连。
细石子、河沙
下雨
清水
地下水被浸滤出来的有害物质污染了
浸过墨水的纸巾
土层
喷水
地下水
瓶底底部水变色了
填埋的垃圾
(
2
)把简单挖坑填埋垃圾存在的危害与现代清洁填埋场的相应设计相连。
2
、填表。
填埋的方法
焚烧的方法
优点
比较方便,成本较低
占地少,避免污染地下水,
热量可以利用
问题
占用土地,垃圾分解比较慢,
可能会污染地下水
消耗电能,可能造成二次污
染
三、减少丢弃及重新使用
1
、填空题。
(1)减少垃圾数量(2)重新使用
2、选择题。
(
1
)
C
(
2
)
C
3
、旧报纸的
5
种重新使用的方法:包食物、毛笔字练习纸、填充物、折纸游戏、擦桌子等
4
、略
四、分类和回收利用
1
、判断题。
(1)√(2)√(3)√(4)√
垃圾与土壤直接接触
气体排放管
垃圾发酵产生可燃性气体
和有毒气体
过滤液收集、过滤液处理池
受污染的水渗透到土壤和
地下水中
衬垫
2
、填表。
垃圾的种类
所包括的垃圾
处理方式
厨余垃圾
剩菜剩饭等
喂猪、喂鸡等
可回收垃圾
纸、金属、塑料等
回收
有毒有害垃圾
电池、化学药品等
专门回收点
其他垃圾
建筑垃圾等
填埋
3
、略
五、一天的生活用水
1
、填表。
(略)
2、读水表。
(
1
)
171.934
(
2
)
136.14
3
、节水的好办法如:用流水洗手,及时关紧水龙头,重复利用水,利用雨水浇花等。
六、污水和无水的处理
1
、填空题。
(1)人类活动(2)水库、湖泊、河流(3)饮用水、饮用水源(4)生活污水、工业污
水、农业污水(
5
)沉淀、过滤
2
、连线。
初步处理
天然净化
再
处
理
沉淀
追加处理
过滤
3
、观察记录。
(略)
4
、参照教科书
83
页。
七、考察家乡的自然水域
略
八、环境问题和我们的行动
1
、填空题。
(1)水污染、大气污染、垃圾污染等(2)
《京都议定书》
(3)塑料制品(4)滥捕乱猎、
过度开发利用
2
、判断题。
(1)×(2)√(3)√(4)√(
5
)×
3、略
单元练习
1、分类。
厨余垃圾:
B
、
E
、
K
、
O
可回收垃圾:
A
、
H
、
I
、
L
、
P
、
Q
、
R
、
T
、
U
有害垃圾:
D
、
G
、
J
、
M
、
V
、
X
其他垃圾:
C
、
F
、
N
、
S
、
W
2、判断题。
(1)√(2)√(3)√(4)×(
5
)×(6)√(7)√(8)×(9)√
(10)√
3、简答题。
(
1
)可以当包装袋,盛其他物品等。
(
2
)包装首先要保证物品安全,其次要实用,避免过度包装。
(
3
)要注意人身安全,要及时记录和留样。
4、略。
综合练习
1、选择题。
(1)A(2)A(3)C(4)A(
5
)C(6)A(7)A(8)B(9)C
(10)A
2、判断题。
(1)√(2)√(3)×(4)×(
5
)√(6)×(7)√(8)×(9)×
(10)×
3、填空题。
(1)晶体(
2
)细胞(
3
)物理变化、化学变化(
4
)发光发热、产生气体、沉淀
(
5
)太阳系(
6
)工业污水、生活污水
4
、分类。
可回收垃圾:
C
、
F
、
I
、
J
不可回收垃圾:
B
、
D
、
H
、
K
厨余垃圾:
A
、
E
、
G
、
L
5
、填图题。略
6
、阅读资料,回答问题。
(
1
)这篇文章主要以北极熊为例,说明气候变暖造成的环境影响。
(
2
)目前人类还面临着水、大气的污染,垃圾的污染等问题,面对这些问题,我们要懂得
污染的危害,懂得保护环境的重要性和治理污染的方法,从小养成爱护环境的好习惯。
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P1
1、2.5.+16.十一分之五 -六分之一.-2.5.-100.-0.1
2、(-16℃)( +35℃) (不用填) (+4℃)(-4℃)
3、(1)、(-2000) (2)、-2 +3 胜五局 (3)-1200 (4)+330
4、(1)+1929m (2)+3196m (3)-400m
P2
1、-4 -2.5 -0.5 +0.5 +2
2、2>1.5>0.5>-二分之一>-1.5>-2>-4
3、(1)-20(2)+30 东 30(3)-30 西 30(4)-20(5)-40
P3
1、> > < > < > <
2、+15个 -2个 +3个 -4个 -12个
3、+1分 -4分 -4分 -7分 +3分 +11分
4、1.5-0.03=1.47(米)1.5+0.03=1.53(米)1.5-0.04=1.46(米)1.5-0.01=1.49(米)1.5+0.06=1.56(米)1.5+0.11=1.61(米)1.5+0.1=1.6(米)(1.52+1.4+1.49+1.53+1.56+1.6+1.46+1.61)÷8=1.53(米)答:这个小组8名同学的平均身高是1.53米。
P4
1、一连三。二连一。三连二
2、40cm 30cm 1200cm2 30cm 40cm 1200cm2
3、一连一和三 二连二和三
不想打了。累死了。有事加Q聊 296324573参考资料:自己的课堂作业本
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1、2.5.+16.十一分之五 -六分之一.-2.5.-100.-0.1
2、(-16℃)( +35℃) (不用填) (+4℃)(-4℃)
3、(1)、(-2000) (2)、-2 +3 胜五局 (3)-1200 (4)+330
4、(1)+1929m (2)+3196m (3)-400m
P2
1、-4 -2.5 -0.5 +0.5 +2
2、2>1.5>0.5>-二分之一>-1.5>-2>-4
3、(1)-20(2)+30 东 30(3)-30 西 30(4)-20(5)-40
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1、> > < > < > <
2、+15个 -2个 +3个 -4个 -12个
3、+1分 -4分 -4分 -7分 +3分 +11分
4、1.5-0.03=1.47(米)1.5+0.03=1.53(米)1.5-0.04=1.46(米)1.5-0.01=1.49(米)1.5+0.06=1.56(米)1.5+0.11=1.61(米)1.5+0.1=1.6(米)(1.52+1.4+1.49+1.53+1.56+1.6+1.46+1.61)÷8=1.53(米)答:这个小组8名同学的平均身高是1.53米。
P4
1、一连三。二连一。三连二
2、40cm 30cm 1200cm2 30cm 40cm 1200cm2
3、一连一和三 二连二和三
P1
1、2.5.+16.十一分之五 -六分之一.-2.5.-100.-0.1
2、(-16℃)( +35℃) (不用填) (+4℃)(-4℃)
3、(1)、(-2000) (2)、-2 +3 胜五局 (3)-1200 (4)+330
4、(1)+1929m (2)+3196m (3)-400m
P2
1、-4 -2.5 -0.5 +0.5 +2
2、2>1.5>0.5>-二分之一>-1.5>-2>-4
3、(1)-20(2)+30 东 30(3)-30 西 30(4)-20(5)-40
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1、> > < > < > <
2、+15个 -2个 +3个 -4个 -12个
3、+1分 -4分 -4分 -7分 +3分 +11分
4、1.5-0.03=1.47(米)1.5+0.03=1.53(米)1.5-0.04=1.46(米)1.5-0.01=1.49(米)1.5+0.06=1.56(米)1.5+0.11=1.61(米)1.5+0.1=1.6(米)(1.52+1.4+1.49+1.53+1.56+1.6+1.46+1.61)÷8=1.53(米)答:这个小组8名同学的平均身高是1.53米。
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1、一连三。二连一。三连二
2、40cm 30cm 1200cm2 30cm 40cm 1200cm2
3、一连一和三 二连二和三
不打了。
其实题目并不难,只要你用心写,动动脑筋就一定会写出来滴。
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