关于初三毕业生的种种问题，麻烦各位了

我是一名初中毕业生，中考落榜。不知道学什么专业比较好？麻烦各位给个建议呗！~

不必过于焦虑哈，文化课不过关咱们也可以考虑往其他方面发展，同样也可以的！ 当今社会对于技术型人才的重视程度也在不断提升。技术在手，不用担心事业发展！无论男生女生只要掌握了一门技术，以后就不用怕找不到工作，养不了家。比如汽车行业就是一个不错的选择，发展前景也是不错的。而且不论男生女生都是可以从事这个行业的，随着时代的进步，技术的创新，汽车专业也不只局限于汽修和美容这两个区域，还有适合男女生学习的5s专业、汽车商务、运营、汽车销售、汽车文化等与汽车相关的所有行业都可以学习！对汽车行业不是很了解的，建议家长和孩子可以一起走进校园感受，实地考察一下！可以参考一下哦！

简单说吧：脂肪酸不能称为脂质的单体。脂肪酸本身呈链状，分子有大有小（当然比蛋白质和核酸会小一些）。
如你所说，脂质是指一类物质，一般可分为油脂（即甘油三酯，包括液态的油和固态的脂）与类脂（如磷脂与固醇），它们也都含有脂肪酸。但除脂肪酸外还含有不同的物质，结构也不一样。

休息时间是挤出来的，只要中午花一点点时间休息就可以减轻很多负担。晚上要做的事要列张清单，一件一件来。别的事情就不要想了。关于那个副班长，班里的事情，可以先放一放，不要往坏处想。具体做法：课堂上的学习效果特别重要。怎样避免在课堂上不专心造成的学习效果不好？就事实来说，很多大人都做不到专心致志40分钟，强调在课堂上40分钟不开小差，几乎是不可能的。如果做到：“一、课前预习，记下不懂的地方；二、上课时，老师讲到不懂的地方时认真听；三、万一因开小差而漏过了重点，课后作业时认真复习，再次记下不懂的地方；四、老师再次讲到不懂的地方时重点听。”这样反复循环，就能有效避免在课堂上不专心造成的学习效果不好的问题。
告诉你一个记忆方法——联想记忆法。这个方法绝大多数人都在自觉或不自觉地使用着，其他诸如比较记忆法、故事记忆法等都是由联想记忆法派生出来的。我们平常说起某人或某事，总要得到一点提示，脑海中有个基本映像，才能谈得比较活络；我们讲到自己比较熟悉的事物时，脑海中总会浮现那个事物的形态。这些都是在自觉或不自觉地使用联想记忆法。在学习英语、语文的过程中，特别是在英语“单词”和语文“好词好句”的收集记忆中，如果不断地进行“联想”，养成使用联想记忆法的习惯，大有裨益。
教你一种思维方法——逻辑思维。逻辑有两种不同层次和角度的含义：1，逻辑是一种顺序，也是一种规律，2，逻辑需要归类，然后总结。 逻辑是人的一种抽象思维，是人们通过概念、判断、推理、论证来理解和区分客观世界的思维过程， 讲白了，逻辑就是做事有条理。其他思维方法，诸如习惯思维、扩展思维、逆向思维等基本都是由逻辑思维方法派生出来的。
教你一种看书方法——目录看书法。目录看书法，是指在学习过程中，不管是课前、课后，还是总复习，都要对照课本的目录看书。课本的目录，就是课本的提纲，好多人强调“提纲挈领”，可没几个人想到课本的目录就是最好的提纲；好多老师强调学生把课本好好列一个提纲，可就是没想到让学生对照目录看书。目录看书法，能够帮助你查漏补缺，让你更好地领悟到“提纲挈领”的真正意义。目录看书法，还可以帮助你对一些书籍进行筛选，取其所需。拿到一本没看过的书，或决定买一本书时，如果注意先看一看该书的前言和目录，对该书的内容作一个大致的了解后，再考虑该书是否有必要看或买，将增加学习的主动性。
基础知识最重要！基础知识绝大部分都来自教科书。教科书是人类集体智慧的结晶，是精华中的精华。基础知识的学习是个不断地重复的过程，是不停地重复学习教科书。如果以前学的忘记了，不要怕，回头去看以前的教科书，哪里不会看哪里。打好基础就是吃透教科书。如果能做到即使半夜里睡着了觉被叫醒后，仍能熟练地回答知识要点，则学习成绩一定优秀。
数学：像数轴的三要素、分数、等式、函数的图像及平移等概念，从接触这些概念开始，几乎贯穿一个人的一生。所以理解并记住数学学科中的概念是相当重要的。如果不能理解或记住概念，那么老师讲课的时候，就像听天书，不知所云，当然不能学好了。如果能够理解或记住概念（真正暂时不能理解，不仿死记硬背），那么在老师讲课的时候，动脑子想：“老师为什么要这样做，用了什么方法和定理，是从哪个地方切入的？”把理解或记住的基本概念与老师所讲的一一印证，反过来，又加深了对基本概念的理解与记忆，更能起到举一反三的效果（一般来说听老师评讲10套左右的讲义或试卷就可以了）。数学最怕的就是蒙对了，不知道对在哪；宁可做错了，知道错在哪。在理解概念的基础上适当地做一些有针对性的练习题，学生的数学成绩一定能冒尖。
物理：受力分析几乎贯穿物理学习。物理与数学有好多联系，比如力的三要素与数轴的三要素就极其相似。除受力分析外，学习方法跟数学类似。
化学：几乎所有的化学反应都跟核外电子的排布有关。实验很重要，有条件最好自动手做实验，记住实验现象。化学与数学物理等也有好多联系。除了核外电子排布知识与实验等，学习方法跟数学类似。
正确对待作业：一旦作业量过大，就会把时间浪费在一些容易的作业之中，更影响作业的情绪及精力。怎样正确对待呢？以“看作业”为主：一眼看过去就会做的不做；一眼看过去不会做的暂时也不做；看上去会做，但没把握做对的认真做；如果时间多余，再考虑试做一眼看过去不会做的。这种作业方法仅仅是从学生的角度来说的，并不是说老师不应该布置大量的作业，因为每个学生自身的情况各不相同，老师不可能照顾到每一位学生，只能用题海战术，让学生自己通过作业去查漏补缺。如果能够较好地运用这种方法，就可以节省大量的时间去“补差”，起到事半功倍的效果。
因为学习任务繁重，学生大脑甚至全身心都感到疲劳，怎么办？世界上有“聪明”药卖，那是因为你吃了好多次以后变聪明了，不会再去买了。“聪明”药没有，但提神的东西很多！中国传承了几千年的文化——茶文化，想必绝大多数人都不会陌生。茶叶是最好的提神物品。
如何解决学试前与考试中的紧张？好多人在考试前或考试中都非常紧张，寻求过好多解决方法，但实际效果并不怎样。一般来说，传统的方法是进行深呼吸。这种方法确实能提到一定的缓解紧张的作用，但如果考试中接连遇到难题，还是免不了地紧张。除了深呼吸之外，有一个坚定的信念是非常必要的，当然这个信念是建立在平时学习成绩的基础之上的。这个信念就是相信自己！考试之前反复默念：“我是第一名，我是第一名……”在考试之中碰到不会做的题目时，心中再三强调：“这道题，我这样的天才都做不出来，就没一个人能做出来。”如果经常这样做，就能有效地避免紧张，说不定真的超常发挥，考个第一名。这种信念是放在心里，不能说出来的，如果平时的学习成绩并不怎样，还把这种信念当着好多人的面说出来，这只能说是狂妄无知。
如何进行考试？在特定的阶段，学习就是为了考试。一般考试是为了检验学生一个阶段的学习成果，特殊考试是单位或国家选择人才，一般考试为特殊考试服务。
针对一般的考试，如何复习？一般的考试也需要复习。俗话说“平时不烧香，临时抱佛脚”，这个“佛脚”该抱还是要抱的。怎么抱呢？一般的考试次数较多，学生在每次考试之前所学的知识，并不足以每次都使学生的考试成绩在临考前极短的时间内，再度突飞猛进。如果在每次考试之前，都对照课本目录，把平时的所学知识，在脑海里通过“放电影”的形式“放”一遍甚至好几遍，能有效地帮助你查漏补缺（这种“放电影”是以“蒙太奇”的形式表现的，速度相当快），倒是有可能让你的考试成绩保持稳定，不比平时的学习成绩差。更有可能的是，你超常发挥，考出一个好成绩。
这种方法，适用于每次考试，但如果要切实提高学习成绩，平时还须努力学习。
在诸如中考、高考等重量级别的考试中，最佳的临考状态尤其重要。
重量级别的考试一般都在上午9：00～11：00，下午15：00～17：00。
如何才能在重量级别的考试中把考试状态调整到最佳呢？“生物钟”这个名词大家并不陌生，我们常见的运动员跨时区比赛、经常白夜两班倒的人都涉及到调整生物钟的问题。一般来说，考生为了在重量级别的考试前达到最佳的临考状态，经常采用的调整方法是：在考试前用一周左右的时间进行调整，把上午9：00～11：00，下午15：00～17：00这两个时间段当作考试来看待，不开小差、不吃零食、不喝水、不上厕所等等，要么做一套试卷，要么看书，不做与学习无关的事；其余时间则自己放松，玩游戏、逛街、睡觉……只要条件允许，自己想干什么就干什么，当然最好是不要看书，要休息（睡觉）。
只要注意调整生物钟的考生，考试状态一般都不会差，更多的可能是能够超常发挥——比自己平时考试的总成绩提高50分以上。
看过以上内容，你还会有很大压力吗？

好同情你哦，我也是初三的，却没有你那么拼……
还是加强学习效率啦，把事情做快点节约时间呗……
我跟你恰好相反，哈哈。我是理科强，文科不行……
其实对于理科来说，重要的是加强理解，当老师讲一道题时，你要认真听着，理清楚解题思路，而不要只知道答案，这样才能举一反三。当老师要你做题时，你要把全身心投入到做题中，用心去研究每一道题，想到脑袋都爆了，最好。（呵呵）最重要的是不要一看到题就不想做，随便写个答案。当你想到山穷水尽时，也许有时会“柳暗花明又一村”，这时你会感到很强的成就感，从而慢慢对理科感兴趣，成绩进步就不用说了。当你想到头疼却还没想出来时，不要放弃这道题，去寻找老师或同学帮助。我相信他们会很乐意为你解答。这样你理科的成绩才会上升哦！

你是上海的吗，如果是那正好，我是你的学姐，其实不用太过于担心的，我当时也是六点半左右放学的，可是每天睡觉的时间一般都是很早的，我也是那种文科好的学生，如果你想提高理科的话，建议去补习，会有很大效果的，如果你是上海的那只考500肯定不行了，民办的都进不去了，耳鸣不用担心，我也经常这样的，放松心态，加油吧

补习没什么用可以不去的

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