个人师德师风自我评价

个人师德师风自我评价：爱岗敬业、爱生如子、严谨治学、尊重同事、廉洁从教。

1、爱岗敬业：我热爱教育事业，珍惜教师职业，全身心投入教育教学工作，努力实现教育报国之志。

2、爱生如子：我关心学生的成长，关注学生的心理健康，尊重学生的个性，引导学生树立正确的价值观，努力成为学生的良师益友。

3、严谨治学：我注重自身学术修养，坚持求真务实，严谨治学，努力提高教育教学质量。

4、尊重同事：我尊重同事，团结协作，积极参与教育教学改革，共同为提高学校教育质量贡献力量。

5、廉洁从教：我严守教育职业道德，不接受家长馈赠，不谋取不正当利益，做到廉洁从教。

师德师风建设作用

1、提高教育质量：师德师风建设能够提高教师的教育教学水平，促进教师专业发展，从而提高整体的教育质量。

2、培养优秀人才：师德师风建设有助于培养具有道德品质、专业知识和实践能力的学生，使他们成为有用的社会人才。

3、树立良好形象：师德师风建设有助于树立教育部门和学校的良好形象，赢得社会的尊重和信任。

4、促进社会和谐：师德师风建设能够促进教育公平，减少教育不公现象，从而促进社会和谐。

5、提升教师素质：师德师风建设可以提高教师的职业素质，增强他们的职业责任感，提高他们的教育教学水平。