写作水平很差,怎么办?
一:保持充足的睡眠
毛主席曾经说过,身体是革命的本钱。作为学生,我们有良好的体魄与精神,才能更好地对待学习。在学校往往看见一种同学,白天呼呼大睡,晚上却挑灯夜读,这样的作息学习规律是不是颠倒了?上课的几分钟都抓不住的话,课后你用一个小时两个小时来补也是很困难,费时费力不收还会有很多干扰因素。课堂上,老师在,纪律也在。如果你有充足的睡眠与精力就会使你在课堂上听课事半功倍。
二:提前预习 课后复习 有效笔记
爱迪生曾说,天才是1%的天赋,加上99%的努力。我相信我们每一个人都不是神童,无论是语数外还是政史地,每,一个学科在上新课之前都需要我们去复习一下,大致了解这节课的脉络内容,以至于老师在讲新课的时候,我们能够快速的跟上老师的思维。其次,美国科学家曾研究我一个遗忘定律,当一个人学习了新的内容,七天内,若他不复习,他的记忆力惠城陡崖陡崖式下降,如果在七天这个节点,他又再次复习的记忆度又会提上来,反复以往 记忆度就成了一条平滑的直线,存在于的脑海中 不会轻易忘记,特别是在一些的文字学科。有的同学都,喜欢买五颜六色的笔,在他的课本上做各种圈画,但是呢,如果你的笔记没有侧重点的话,导致你以后复习的时候只能够全篇通看全篇的色彩,会让你眼花缭乱,而忘记内容。
当然了色彩的多样化,对于某些同学来说是区分轻重知识的一个区别,要看同学本身,你自己应该如运用的笔的色彩。希望五颜六色的笔能够为你所用。
三:立足自身 不盲目竞争
竞争是我们人活在世界上,不可避免的东西。达尔文曾说物竞天择,适者生存。但是作为学生的我们多半心智不够成熟,选择不够坚定,立场不够明晰。往往被所呈现出来结果的分数迷失了自我,迷失了方向,丧失了了前进的动力。每个人的基础不同,每一个能优劣不同,所以我们应该立足自身,看见自己的闪光点和缺点,也要看见别人的闪光点,缺点。切勿用自己的缺点去,与别人的闪光点进行比较,那可是对我们来说是致命一击。自己可以立个flag,每天进步一点点,人生进步一大截。After All 人生的对手,最终是我们自己。
原因:
学习的好处学习作为一种获取知识交流情感的方式。
已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容。
在二十一世纪这个知识经济时代,我们需要不断学习。
不断学习是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构,获取有价值的信息,并最终取得成功的法宝。
学习目的:
为了掌握知识,为自己的将来打好基础,作好铺垫。学习仅仅是一个过程。正如人们常说的"学以致用",学习就是为了将来的发展。因此头脑清醒的人,学习会有的放矢,目标非常明确。而头脑糊涂的人,学习则无的放矢,忙于应付,非常被动。在生活中,我们无时无刻不在接触新事物,只要抓住了机会,调整好心态,在哪里都可以学习到有价值的东西,这就需要我们明确自己的学习目的。学习是为了什么,怎样才能学以致用,是每个人都需要思考的问题。
学习方法:
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每天坚持学习的最好方法就是把学习变成一种习惯。
每天的时间要适度,找到适合自己强度的时间。
把每天的学习计划放在首要位置。
写作能力有三个核心要素:输入、思考、输出。输入(看书、积累)是前提,思考是本质,输出是结果,想要学好写作,提高写作能力,这三者缺一不可。
一、提升你的输入效果。
我们只有不断做高质量的输入,脑子里才有货,才能不断掌握新知,获得新观点,产生新思考,也只有这样,才能长期、稳定、高质量地输出内容。
1、提高你的输入强度。量变能够产生质变。在思考能力、表达能力相当的情况下,一个每年读50本书的人肯定比一个每年只读两三本书的人,更能持续、高质量的写出好内容。
一年阅读50本书,乍一看觉得会有些困难,但实际一算,也就是一周阅读一本书。拿一周阅读一本20万字左右的书籍来讲,那么一天只需要阅读3万字不到,按照正常人每分钟阅读200-500字的效率,那么每天只需要花费1-2个小时就可以实现一周阅读一本书,一年阅读50本书。如果你像我一样,有快速阅读的能力(训练“精英特快速阅读”掌握的),能一分钟阅读两三千字(具体可以根据内容难度自我调节),那么每天阅读半个小时,就足够完成一周阅读一本书的目标。这样一算,要达到一年读50本书的量真的不难。难的是坚持。所以,你不用每天拿出三四个小时来阅读,高手的战略是关注持续性和稳定性,坚持每天读1个小时。
2、提高你的输入标准。提高输入标准,就是选好书、好文章去阅读。每个领域都有一些好的作者写的好书,选书时不要太随意,可以看看读者评价,看看豆瓣评分,看看业界口碑。选文章也是一样,把那些输出低质内容的号清理一下,多关注一些好的号。另外,把手机里的那些没多少营养的社群媒体APP卸载了也很有必要,避免它抢夺你的注意力、消耗你的时间。
3、提高你的输入效果。读完不是目的,吸收才是目的。你的阅读目标应该是要通过读这篇文章解决一个什么问题、学习一个什么技巧、思考一个什么话题。所以,好的输入应该是这样的:要带着目标和预期阅读;要养成边读边思考甚至做笔记的习惯;要更聚焦,进行主题式阅读;好内容要反反复复读;阅读时,要带着批判性思维和学习的心态;在阅读过程中,要不断代入自己的工作和生活场景。
二、训练你的思考能力。
能不能能深入思考,是写出精彩文章的关键。
1、习惯性追问事物的本质。很多人不是不会思考,而是没有思考的习惯,也不愿意思考。因此,提高思考力要从习惯性追问事物的本质开始,面对万事万物,你都要有一颗好奇心,你要去追问本质。比如大家经常用“鸡汤”这个词,但只有少数人愿意追问到底该如何定义鸡汤。而追问的方法就是不断向自己提问。
2、习惯性建立知识的链接。当你学到一个新的知识点时,你要思考:这个知识点又和哪些知识点相似;这个知识点可以被哪些知识解释,又可以去解释哪些知识、以及解释哪些生活中的现象。这就是建立知识链接的方法,可以让你对知识理解的更透彻、更系统。
3、习惯性应用所学的知识。应用知识的过程,便是提高思考力的过程。学到一个知识之后,要主动的去“实践或思考如何运用”这个知识。比如:学到一个读书方法之后,如果你觉得有一点用,就不能停留在认识的基础上,要去用这个方法去读书看看;学到一个爆款海报的设计逻辑后,暂时你可能用不上,但在逛街时可以想想,这个门店的设计是不是可以参考借鉴这种设计逻辑。
三、强化你的输出能力
1、高频写,持续写。写作需要手感,手感的产生和保持源于持续地做。你不用一天动不动就写五千、一万字,你可以写得短些,比如一两百字,重要的是每天写一点。
2、既学写故事,又学写观点。要想提高写作能力,就要磨炼写故事的能力。人天生就爱看故事,从远古到现在,从小时候到长大,我们一直是这样。想提高写作能力,还要磨炼写观点的能力。人内心还是追求进步的,我们还是希望能在一件事中获得启发,使自己进步。
3、建立自己的写作流程。写作包括定主题、拟标题、搭框架、查资料、写初稿、排版、校对、打磨等非常多的步骤,不同人有不同的写作习惯,你要建立适合自己的流程。建立流程的目的是为了提升效率和保证质量。
4、建立自己的反馈系统。你写得好不好,哪里好,哪里不好,有多少人看,有多少人喜欢,喜欢到什么程度等,这些都是反馈,只有建立一个这样的反馈系统,你才能根据反馈不断提升写作技巧。
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