求描写铅笔盒作用的作文。。 急!! 明天要交的!

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描写铅笔盒的作文,不要太长350字,急急急!!!(30分钟内)~

篇一:铅笔盒

  今天上学,我带了个新铅笔盒。想看看这铅笔盒是什么样吗?那就听我介绍介绍吧!  

  我的铅笔盒是粉色的,它有两层。第一层盖子的右边,一只唐老鸭正拉着黄色和粉色气球往下降。黄气球上有红星星和条纹;蓝气球上有一颗大红星,四颗黄星和条纹。唐老鸭看下面有那么多五颜六色的气球,急得手脚乱窜。那唐老鸭头上有一排英文。左边,米奇带着他的妹妹乘着热气球往下沉。米奇特别兴奋,一手五指张开,一手竖着大拇指,好像在说:“小朋友,祝你学习天天向上!”我听了,十分开心。一旁的妹妹也竖着大拇指。米奇坐的是8号热气球。在一个隐蔽的角落,一个蓝气球摇摇摆摆地飘上来,里面怎么一个人也没有?  

  下面一层的盖子中间,跟第一层盖子左边那幅图一样,下面是第一层的英文,一个大气球把这些东西盖住了,里面白星星正随风舞动呢!  

  里面,有放铅笔的地方,中间有一个东西把铅笔和其它地方隔开了。  
  你认识我的铅笔盒了吗? 


篇二:我的铅笔盒


  我有一个铅笔盒,每天的学习都是它给我帮助。  

  它浑身是蓝色的,正面上画着一只小狗,正在和你热情地招手,在小狗的旁边有一些英语句子,显得很美观,很实用。  

  盒里面分为三个兜,其中一个兜里装有许多卡片,有喜洋洋的,课程表的……;中间一个大兜里就是文具的地盘啦,什么铅笔呀!钢笔呀!橡皮呀之类的;中间和后面的兜还有一个夹层,里面存放着一些小珠子、小瓶之类的小玩意;最后面的兜里存放着一些钱。拉链上还挂着荧光笔和小饰品。  

  别看它平时默默无闻,可它的用处可大喽!每次考试时,要是有画图题,于是我会立刻想起了它,于是铅笔和橡皮立即挺身而出,铅笔不怕没了笔芯,橡皮不怕被人使脏了、使坏了,画直线时,直尺也毫不推辞,一马当先,立刻画出了笔直的线条的图案  

  我也很爱护它们呢!每天晚上,提前给钢笔吃饱墨水。看看铅笔的铅还有没有使完。  
  我爱我的铅笔盒!因为我无时无刻都要使用它。



篇三:我的铅笔盒  

  我有一个铅笔盒,它是妈妈在我五岁时买的。  

  它是一个汽车形的,上面画着一只猫和一只狗正在开车,车的前后四个角有四个车灯,下面还画着轮胎。其实,车底有四个真正的小轮子,还能转呢。打开铅笔盒就可以看见三层的“楼房”,第一层摆放着许多自动铅笔;第二层有一些木头铅笔象一个个正在睡觉的树干;第三层放着美丽的尺子和大大的橡皮。在我不用它们的时候,它们就在休息;在我需要它们的时候,它们就会挺身而出。  

  我很喜欢 这个铅笔盒。 


篇四:我的铅笔盒


我有一个漂亮的铅笔盒,它除了具有一些常用的功能以外,还有几个“独门暗器”,它们深深地吸引了我。

按一下盒盖右上方的粉红色按钮,“咔嚓”,一个粉色“宝盒”应声弹出,取出盒中“宝物”一用,我练习本上的错别字立刻不翼而飞了。

按一下盒盖右下角椭圆形按钮,“啪”的一声,一道暗门开启,露出两个圆洞洞,把钝器戳进任一圆洞转几圈,就能立刻变成锋利的“长矛”,使我写出的字又美观又整洁。

怎么样,我的铅笔盒有点意思吧?


篇五:我的铅笔盒  
  
  我的铅笔盒是我学英语发的奖品。  

  这个铅笔盒是长方形的,上面有一头活泼的小牛。我打开一看,里面又套着一个小盒子。我在小盒子里面放小棒,大的里面放铅笔和尺子。铅笔盒的底面还有一颗大大的心。  

  它是我的朋友,我一定要好好爱护它!


篇六:我的铅笔盒


  我喜欢我的铅笔盒,它是爸爸出差的时候给我带回来的礼物。它给我的学习带来了乐趣,我特别喜欢它。

  我的铅笔盒是长方体的,它足足有30厘米长。它给了我莫大的帮助,它能比以前的铅笔盒多装一些呢。我的铅笔盒上有许多心,还一闪一闪的动呢,让别人都说我的铅笔盒真牛,可以让人头昏眼花。每当我打开它时,它好像在说:“我漂亮不漂亮啊?”

  啊,我的铅笔盒真可爱!


篇七:我的专用铅笔盒


  我有一个漂亮的铅笔盒,它是透明的,我可以仔细检察学习用具有没有带齐,为了让铅笔盒不丢失,我在一张白纸上写:“姓名:马昕宇、班级:二年一班”。把它贴在一个小浅坑里,不大不小正好可以贴在上面。

  我的铅笔盒里的成员有:“橡皮妹妹、钢笔爸爸、圆珠笔妹妹、直尺哥哥、铅笔爷爷、自动铅奶奶”。一次,铅笔爷爷掉到了地上,摔断了“头”,我只好借来削笔机,把铅笔爷爷的“头”削尖。

  我给我的铅笔盒取了个名字叫做“我的专用铅笔盒”。同学们听了,还来看我的铅笔盒。


篇八:我心爱的铅笔盒  
  

  我心爱的一件物品是我的铅笔盒,它是我在上三年级时我的妈妈给我买的。  

  它是蓝色的,上面有一个米老鼠的图案,我看着它好像在说:“有了我,你的什么东西都能装下。”它是用布料和金属做成的。它的前面和后面都有一个纽扣,可以张开合上。前面有三个笔套,可以装三支笔。后面有两个装橡皮、试卷之类的东西。中间里有许许多多的笔和尺子,非常方便实用。拉链是一个米老鼠,表面看上去是一个M的形状。纽扣上也有一个米老鼠。  

  我特别喜欢我的铅笔盒。
句子

上星期,我的铅笔盒经历了一场“遗失风波”。上午九点,我带着铅笔盒和作业到姐姐家。午后,我和姐姐兴高采烈地玩“宝藏”的游戏。我的铅笔盒自然是“宝盒”,我和姐姐把铅笔盒仔仔细细地打扮了一番,变成了一个玩具。正当我们玩得起劲时,妈妈叫我回去了,我恋恋不舍地拎起书包和姐姐告别。在回家的路上,我心里还惦记着“宝藏”的游戏。回到家,我才发现铅笔盒“不翼而飞”了。我把书包翻了个“底朝天”,可还是没有找到。我静下心来,仔细回想在姐姐家里的每一个时间内做的事,想想出铅笔盒在哪,妈妈也在一旁帮我回忆。终于,我想起来了,铅笔盒在姐姐房间的小角落里。我赶紧打电话过去让姐姐帮我找,不一会儿,电话筒那边传来姐姐的声音“找到了,找到了!”一场不大不小的“遗失风波”结束了,都怪这个粗心


我的铅笔盒


我有一只漂亮的铅笔盒。那是我生日那天妈妈给我的生日礼物。我拿着这只铅笔盒爱不释手。

这只铅笔盒是一只长方形的铅笔盒。全身都穿着花衣服。盒子的上面有四只小熊猫,一只大熊猫。再过去一点有一只小手表,上面还有三只小鸟和一盆菜。当我觉得有点饿了的时候,看到铅笔盒上的小菜就会忘记饥饿,觉得自己已经吃饱。我又会努力地做起作业来。有一只小熊猫在荡秋千。它荡得连时间都忘了,连睡觉也忘了,贪玩得很。另外一只小熊猫在捉小鸟。小鸟飞起来了,小熊猫只能抬头看着小鸟,傻乎乎地站着一动也不动。第三只小熊猫最可爱。它灵活机智。它已经捉住了一只小鸟。它在逗着小鸟玩呢!它太贪玩了,简直连时间都不知道了。那只大熊猫已经烧好了饭菜。那些饭菜散发着香味,诱得人口水直流。可是,那只大熊猫没有吃那可口的饭菜。它在笑咪咪地等待着那三只小熊猫回来一起吃饭菜。

这只铅笔盒里面有两层。上面一层放橡皮之类的小物品,下面一层放尺、铅笔等长的物品。这只铅笔盒替我保管学习用品,我真得感谢它呢!铅笔盒里面的盖子上可以放课程表。

这只铅笔盒一天到晚地陪伴着我。它和我一起上学,一起回家,一起做作业,一起玩耍……

啊,铅笔盒,你真是我的好伙伴!我爱铅笔盒!







我的铅笔盒


我有一只既漂亮又实用的铅笔盒。那是我到桐乡东兴商厦买来的。

铅笔盒的外面盖上有一群小动物。左上方有一只粉红色的小兔子,和一只黄色的蝴蝶。下面有一只红色的大气球,左下方有一只哈叭狗。狗头上戴着一顶绿色的帽子,身上穿着一件天蓝色的汗衫。旁边还有一只可爱的小猪。猪的头上扎着两只小辫子,身上穿着一件红里带黄的小汗衫,尾巴微微翘起,样子十分可爱。哈叭狗的左耳上站着一只蓝色的小老鼠。它非常可爱。它的尾巴又长又细。手里面拿着一朵蓝色的花。右面中间有一只气球。它的顶上颜色是黄色的,身子蓝色的。里面有一只大象。大象穿着红色的汗衫。它手里拿着一根绳子。绳子下面有一只小猫咪。小猫咪非常漂亮,它头上扎着一个蝴蝶结,身上穿着一件红色的汗衫。大象旁边有一只大白兔。大白兔头上戴一顶小红帽,身上穿着一件绿色的花衣服。它手里抱着一只黄色的小鸡。小鸡手里拿着一封信,好象是一位邮递员。后面有两只蝴蝶和两朵鲜花。

这只铅笔盒天天跟着我,替我保管学习用品。

瞧,这就是我的铅笔盒,它多美丽,多可爱,多有用。




我的铅笔盒



今天爷爷给我买了一个铅笔盒,它是用铁皮做成的,我看见铅笔盒上有四只可爱的小熊,其中两只小熊在房间里,还有两只小熊在房间外面。

铅笔盒的盒盖就像一幅画,画着蓝天白云,草地上长出了许多蘑菇,蘑菇长的可大了像一把把小伞,蝴蝶在伞上面玩的可开心了。小屋前面和小屋后面像铺了一层厚厚的毯子,美丽漂亮可爱的小熊正在上面翻跟头呢。小房子的窗户像一面面镜子,在阳光照耀下闪着金色的光,可美丽了。今天小熊们打扮真好看,穿着花花衣,头上还带着各色的小花。我越看它们越像一幅画。

打开盒盖,里面装着六只小铅笔、一把铅笔刀、四把小尺子、还有一块小橡皮。它们都是我的好帮手,我很喜欢它们。我要和我的铅笔盒交最好的朋友
学的第一天,妈妈给我买了一只铅笔盒。那是一只密码铅笔盒。

它全身穿着一件橘黄色的衣服。里面分为两层。上面一层放自动笔和香水橡皮。有一支自动笔比较特别。平常的笔都没有橡皮,然而这一支却有一块能够上下移动的橡皮。这且不说,它那个能够让铅芯伸长的按钮不在自动笔的顶部,而是在笔的下面。边上安着一个椭圆形的按钮。盒子里最新颖的笔要算那支粉红色的自动笔了。它有一个笔套。如果把笔套拿下来套在它的顶部,就成了一个能够伸长铅芯的按钮了。这一支自动笔还有一个加铅芯的部分。只要把盖子中间的长条移开,就会露出一个孔。这就是铅芯的入口处了。

下层我放了许多原珠笔、水笔、铅芯、还有几块橡皮。

铅笔盒外部的上面有一个很大的网球拍。在网球里面有一只身上穿黄色短衫的小猫。旁边有一条小鱼,正看着小猫。右边有一只大牙兔,它在和一只胖胖的狮子打网球。下面印着几行英文。我现在看不懂。把铅笔盒翻过来,就可以看到下面印着一张乘法口诀表,还有一行相同的英语字母。大牙兔摆着一付打球的姿势。旁边写着“求知”两个字。

我非常喜欢这只铅笔盒。我要它陪伴我度过一个个学期。我相信我们两人一定会相处得非常愉快!

我有一个漂亮的文具盒,它跟我相处了一年多了,是小姑在六一儿童节送给我的礼物,我可喜欢它了。

这个文具盒大概长十九厘米,宽九厘米,形状呈长方形,穿着一件天蓝色的外套,外套有着漂亮的彩色英文字母,正面有一只可爱的小白猫,它瞪大着眼睛,手上拽着一朵花,也不知道它在干吗,我还给那只小猫取了个可爱的名字那,叫乖乖猫。

铅笔盒有四层楼。第一层非常宽,里面住着水性笔妹妹,铅笔姐姐,荧光笔阿姨与红笔叔叔,第二层是尺子家族的房间,第三层便住着自动铅笔.荧光笔.圆珠笔和水性笔的笔芯了,而第四层则住着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦!

每当我写作业的时候,我会从第一层楼里拿出铅笔姐姐,认真地写起作业来,如果写错一个字,我会拿出有着香味的按动橡皮,轻轻地在错的地方擦一擦,改正一下错字,就OK了。在画画地时候,我会拿出尺子,借助尺子画出一幅又一幅美丽的图画。有时在美术课时我忘记带了水彩笔,这时,躺在第三层楼的彩色荧光笔的笔芯可派上用场了,我可以用它们来涂上漂亮的颜色,涂出来的效果可好了。每当我考试获得好成绩的时候,我就会高兴的看着它,因为也有它们一份功劳。

我这个文具盒犹如一个大家庭,铅笔.橡皮.尺子……都是这个家庭的成员,它们和睦地相处,从不争吵,帮助我完成每一样作业。

我爱这个文具盒,它不但是我学习上的好帮手,还是我生活中的好朋友

我刚上四年级时,妈妈送给我一个精美的文具盒。

它那用铁皮做成的椭圆形外壳上,全被喷上了浅黄色的油漆,看上去像是被灯光照射下的微型舞台。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女,一双炯炯有神的眼睛友好的望着我,好像在说:以后我们会成为形影不离的好朋友。文具盒的背面画的是可爱的红精灵,漂亮极了。

打开文具盒的磁铁小开关,首先映入眼帘的是我的课程表。在课程表的下面是一个黄色的“小窗帘”,打开“小窗帘”,嘿!我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢!他们各自躺在自己的“小卧室”里。你看,我的铅笔和钢笔躺在两张长形的“小床”里,谁都不碰谁;橡皮则住在一个正方形的“房子”里;我的“长条将军”格尺,正舒舒服服的躺在那张为它特制的“大床”里。它们已经劳累了一天,就让它们好好的休息吧!

别看我的文具盒平时一言不发,可到了关键时刻,它还挺热心的。我把文具盒一打开,钢笔马上蹦出来,帮我把作业写得工工整整;当我动手画图时,尺子便会为我铺出一条笔直的线路,让我把线条画的又直又长;写错字时,橡皮又会自告奋勇,帮我擦掉错误……

文具盒忠实地为我服务,是我学习上的朋友。我非常喜欢我的文具盒。

一天,铅笔、橡皮、尺子等文具在文具盒里争吵。
铅笔哥哥跳出来说:“我在小主人眼里十分重要,每次小主人写作业时总会把我拿出来用。”橡皮弟弟生气地说:“当小主人写错字时,他还会用我把错字擦干净呢!”尺子小弟弟也不甘是落:“小主人要画直线时还不是都用我画。”
“不对。”削笔刀妹妹纠正的说,“当小主人的铅笔写粗时,他是用谁削笔的?”
大家异口同声地说:“你。”
“Yes。”削笔刀妹妹骄傲地说。
钢笔大哥毫不犹豫地说:“主人写信时不都时用我些吗!”
涂改带姐姐争先恐后地说:“钢笔,你写错字时,主人不是会用我涂掉你写的字吗?”
这时,文具盒爷爷发话了:“你们不要争了,你们都是有用的东西,但是你们要看到自己的缺点,发扬别人的优点。”
听了文具盒爷爷的教训,文具们都羞愧不已,懂得了一个道理,那就是:每一样东西都不是十全十美,要看到自己的缺点,也要发扬别人的优点。
从此以后,在这个文具大家庭中没有争吵了。

一天夜里,文具盒里的兄弟们争吵了起来。

尺子老大站起来,大声地夸耀自己:“对主人功劳最大的一定是我了,我每次都把线画得非常直,要是主人没有我……”尺子老大的话还没说完,钢笔老二就把他挤下了台,夸起自己来了:“我嘛,大家都很熟悉、了解,功劳最大的当然是我了,要是没有我,哪有主人的第一。”改正液老三大吼道:“我才是功劳最大的,钢笔哥哥虽然能答题,但是不能改错呀,要是没有我,主人的试卷就没那么整洁了。”“我才是……” “我才是”。“我肯定是功劳最大的”文具盒里乱成了一团。

本子被吵醒了,对文具盒里的兄弟们说道:“你们比赛一次,谁能在50秒钟之内,在我的身上正确写出1——20的自然数,谁就功劳最大。

尺子在本子上比了又比,划了又划,可就是写不出来数字。钢笔在本子上飞快地写着,不料,他把13写成了B, 他也只好将错就错了,改正液也没办法在本子上写字。最后,他们互相帮助,总算在本子的身上写出了工整,正确的数字。

本子在一旁,默默地看着他们,呵呵地笑了起来。他们终于明白了:独木不成林,团结就是力量。

一天,小主人把用完的铅笔头拿出去扔了,小主人买了一支新型自动笔和一盒笔心.新型自动笔只需按一下就又可以写了,也不用像铅笔一样要用转笔刀削,因此新型自动笔受到了爱戴,小主人就经常用新型自动笔写作业,就很少用铅笔了.

由于小主人经常用新型自动笔, 因此新型自动笔也一天天地骄傲起来了,新型自动笔就再也瞧不下铅笔和笔心和转笔刀还有钢笔等等.铅笔和笔心和转笔刀,还有其它文具都有怕新型自动笔误入歧途,就都有劝新型自动笔不要这么骄傲,骄傲使人落后,谦虚使人进步,新型自动笔不但不听,还越来越骄傲,笔心的寿命越来越短,笔心和新自动笔两个都闹翻了,因此,新型自动笔写不出来了,小主人再也不用新型自动笔了,就把新型自动笔扔了,继续写铅笔.

由于新型自动笔不听劝告,结果被扔了,真是骄傲使人落后,谦虚使人进步.

在一个铅笔盒里,有一块橡皮和一支铅笔。他们是一对好朋友,是形影不离的好兄弟,他们每天在一起。

一天晚上,这对好朋友、好兄弟争吵起来了,原来他们在争论谁的作用大。

橡皮说:“我的作用大,每当主人写了错字,都是我帮助他擦掉错字,要不是我,小主人早挨批评了”。

“不,是我的作用大,没有我,小主人用什么写字呢?”铅笔争论道。

“不,还是我的作用大”。

“才不是你呢!是我,小主人用我写出了漂亮的字”。

“不,不,不……”

就这样,他们你一言我一语的吵到了天亮。为了这件事,这对好朋友、好兄弟彼此都生了对方的气,谁也不理谁。后来他们俩都赌气罢工了,橡皮擦不掉错字了,铅笔也写不出漂亮的字了。因此,小主人没有按时、很好的完成作业,受到了老师的批评。

又一次,橡皮和铅笔争吵的更凶了,就在他们俩争吵的时候,被小主人听见了。小主人说:“这几天,你们不好好工作,原来是吵架了。你们不要争论了,其实,你们谁都重要,铅笔可以写字,没有了你,人们无法写东西。橡皮也同样重要,可以把错字擦掉,让人们重新写出正确的答案。你们都有各自的用处。”铅笔和橡皮惭愧的低下了头,彼此认识到对方的作用,他们握手言和,又成了一对好朋友、好兄DI

我心爱的文具盒
我有一个造型精致、外表可爱的文具盒。
它是用铁皮做成的,长方形的外壳上,全被喷上了天蓝色的油漆,看上去像是被灯光照射下的闪亮舞台。盒盖上的图案是一只聪明的兔子,有着一张小小的嘴巴,好像在说:以后我们会成为形影不离的好朋友。文具盒的背面画的是可爱的小兔子,在花丛中流连着。
打开文具盒,首先映(yìng)入眼帘的是我的课程表。在课程表的下面是一个凹下去的大圆圈。嘿!我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢!他们各自躺在自己的“小卧室”里。你看,我的铅笔和水笔躺在一张长形的“小床”里,橡皮和水笔住在一个 “房子”里;我的小本子,正舒舒服服的躺在那张为它特制的“大床”里。它们已经劳累了一天,就让它们好好的休息吧!
别看我的文具盒平时一言不发,可到了关键时刻,它还挺热心的。我把文具盒一打开,水笔马上蹦出来,帮我把作业写得工工整整;当我动手画图时,尺子便会为我铺出一条笔直的线路,让我把线条画的又直又长;写错字时,橡皮又会自告奋勇,帮我擦掉错误……
文具盒忠实地为我服务,是我学习上的朋友。我非常喜欢我的文具盒。

写文具盒的作文

我的文具盒是爸爸妈妈在我不知道的情况下给我买的,就这样我就又有了一个新的好朋友——文具盒

我的文具盒的颜色是蓝宝石的,上面画着帅气的米奇和美丽可爱的米妮,它们非常开心地笑着好像是它们看到了非常好玩又非常有趣的事情,如果我可以看到它们为之发笑的事那该多好呀。

我的文具盒不光外表美丽,打开看看,居住在里面的居民还真不少:又活泼可爱的橡皮弟弟,有个新爽直的钢笔哥哥,还有沉默寡言的直尺奶奶,有锋利的小刀叔叔,还有散发着清香的香水中性笔阿姨和透明的自动笔姑姑。居住窄这里的居民不少吧,它们是各有各的用处呢。

我的好朋友——文具盒已经陪我度过了两个春,夏,秋,冬它们是我的好助手,也是我的好朋友,我将永远爱它们,永远感谢它们!

为本

铅笔盒,学生学习的文具之一。铅笔盒学生用来装钢笔、铅笔、尺子、橡皮等文具的盒子。质地很多,一般有木质、铁质、塑料制品,形状各异,多为长方体形状。
铅笔盒80年代初,小学时的铅笔盒多用铁皮制作,盖子表面一般是变形金刚或机器猫之类的卡通人物,翻开盖子就会看到乘法表。
  其特征在于:由外盒体和内盒体组成,在外盒体的一长侧空面内活动插入内盒体,外盒体另一长侧的上沿铰链连接盒盖,盒盖是由两个窄盒盖铰链连接的盒盖。外盒体的短侧外面有弹簧片,弹簧片穿过外盒盖到达内盒体短侧面上,在内盒体短侧面上有与弹簧片端部配合的多个凹槽。
铁质铅笔盒 上面没有过于花哨的图案,相对于木制和塑料的文具盒来说,铁质的不容易变形、损坏,另外它是非常实用的,很适合小学生使用。
  塑料铅笔盒 色彩亮丽、图案丰富,但没有铁质的文具盒抗摔、抗变形。它在大众市场上很受中小学生的青睐,甚至大学生有时也会用。
  木制铅笔盒 现在非常少见,它上面刻着各种各样的图形,但中小学生往往不会去用它,原因是色彩过于单调,所以使现在的木质文具盒逐渐稀少。
  还有一种铅笔盒使用布做的,真名叫“笔袋”,是近几年中小学生的“文具盒新宠”。它携带方便、也很实用,很适合学生使用。
剩下的 我也不会了- -
这题目也太难了吧
你们什么变态老师啊


求描写铅笔盒作用的作文。。 急!! 明天要交的!视频

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