数学一元一次方程问题
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数学问题，用一元一次方程~
200X+1100-50X=1400
200X-50X=1400-1100（移项）
150X=300
X=2 (人）
答：获得一等奖学金的学生有2人。
2，设大圆半径为R，设小圆半径为r，
圆环面积：π（R^2;－r^2;；）————大圆面积-小圆面积，R为大圆半径，r为小圆半径
所以根据圆环的面积公式我们可以的到关系式：π（R^2－r^2）=200
3.14(100-r^2)=200
314-3.14r^2=200
3.14r^2=114
r^2=36(约等于）
r=6 （cm)
答：内沿小圆半径约为6厘米。
1.设为X，200X+50(22-X)=1400 解X=2
2.3.14x（10x10-r^2）=200 解r=6
同意楼上的
数学一元一次方程问题视频
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汲诗砖一元一次方程的应用：一元一次方程可以解决绝大多数的工程问题、行程问题、分配问题、盈亏问题、积分表问题、电话计费问题、数字问题。如果仅使用算术，部分问题解决起来可能异常复杂，难以理解。而一元一次方程模型的建立,将能从实际问题中寻找等量关系，抽象成一元一次方程可解决的数学问题。如在初等数学范围...
19262442181：初中数学问题{用一元一次方程解答}
汲诗砖解:设甲乙速度分别为x,y.甲乙相遇时走的距离和就是AB的距离，相遇后经1小时乙到达A地，所以乙花4小时走完AB，因此，有：3x+3y=4y 又因为相遇时乙比甲多行了90千米，有：3y-3x=90 两个方程联立求解，得：x=15,y=45 即甲乙速度分别为15km\/h,45km\/h ...
19262442181：七年级数学一元一次方程应用题类型有多少种
汲诗砖一元一次方程解决应用题的分类 1、市场经济、打折销售问题。2、方案选择问题。3、储蓄、储蓄利息问题。4、工程问题。5、行程问题。6、环行跑道与时钟问题。7、若干应用问题等量关系的规律。8、数字问题。9、日历问题。
19262442181：初中数学|一元一次方程常考的13种应用题,掌握考高分
汲诗砖找出最优方案。10. 分配问题如宿舍分配，根据房间数和学生数的关系建立方程，求解未知数。11. 有规律的相邻数问题如数列中的相邻数和，通过找出规律列出方程，例1展示了如何求解这类问题。掌握这些技巧后，可以通过练习题巩固学习，如七年级数学一元一次方程单元测试卷，是提升应用能力的绝佳资源。
19262442181：初一数学一元一次方程实际问题应用,要详细解析,谢谢!
汲诗砖一元一次方程应用题归类汇集：（一）行程问题：1.从甲地到乙地，某人步行比乘公交车多用3.6小时，已知步行速度为每小时8千米，公交车的速度为每小时40千米，设甲乙两地相距x千米，则列方程为___。2.甲、乙两人在相距18千米的两地同时出发，相向而行，1小时48分相遇，如果甲比乙早出发40分钟，那么...
19262442181：数学一元一次方程是什么?
汲诗砖一元一次方程指只含有一个未知数、未知数的最高次数为1且两边都为整式的等式。一元一次方程只有一个根。一元一次方程可以解决绝大多数的工程问题、行程问题、分配问题、盈亏问题、积分表问题、电话计费问题、数字问题。1、一元一次方程解法：去分母：在方程两边都乘以各分母的最小公倍数；去括号：先去...
19262442181：一元一次方程是什么
汲诗砖需要用到公式进行计算和推理分析求解。这也是解决数学问题的基础和关键所在。因此我们可以说一元一次方程是数学中非常基础和重要的概念之一。一元一次方程的应用非常广泛，可以涉及到生活中的各种问题。例如在计算距离和时间的关系中就能很好地运用一元一次方程进行求解。因此一元一次方程的应用范围非常广泛。同...
19262442181：解一元一次方程有哪几种步骤?
汲诗砖解一元一次方程有五步，即去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1，所有步骤都根据整式和等式的性质进行，这里只需要去分母、系数化为1即可：原方程式为：4\/25÷（x）=8\/15，化简成4\/25×1\/x=8\/15 1、去分母：4×15=8×25x；2、系数化为1：x=3\/10。
19262442181：我是初一一年级上册的 星期五我们要听课 数学 一元一次方程的讲解...
汲诗砖解：设书包的单价X元，随身听为Y元。X+Y=452（1）4X-8=Y（2）原方程组的解是X=92，Y=360。A；400-（360+92）乘80%=38。4元 B；400-（（360\/100）X30（注——满100则返回30够物 ~~~卷）+2+360）=38元(加2是为因为波浪线处的90加2则是书包的钱)最后的结果是剩的钱,而不是用...
19262442181：小学六年级数学题,要求用一元一次方程解.
汲诗砖所以速度和为5x÷3，所以乙的速度为5x÷3－x＝2\/3x，又根据题意，乙车开了3＋2＝5小时后距甲地还有110千米，则乙车走的距离为（5x－110）千米，而他5小时走了2\/3x×5千米，所以有方程5x－110＝2\/3x×5，解得x＝66，所以所求距离为66×5＝330（千米）答：甲乙两地相距330千米。
丫头§幽幽，你好！
解：
1、设经过x小时，乙列车才能追上甲列车
48x=36x+36×2
48x-36x=72
12x=72
x=6
答：经过6小时，乙列车才能追上甲列车
2、19千米=19000米
（1）设需x分钟两人首次相遇
230x-170x=19000-230×10
60x=19000-2300
60x=16700
x=278.3分钟=4小时38分18秒
（2）设经过x分钟两人第二次相遇
230x-170x=19000×2
60x=38000
x=633.3分钟=10小时33分18秒
3、设安排x人挖土，那么安排80-x人运土
5x=（80-x）×3
5x=240-3x
8x=240
x=30
80-x=50
答：安排30人挖土，那么安排80人运土。
设A种帐篷x顶，则B两种帐篷600-x顶
1700x+1300（600-x）=940000，x=400
A种帐篷400顶，则B两种帐篷200顶
200X+1100-50X=1400
200X-50X=1400-1100（移项）
150X=300
X=2 (人）
答：获得一等奖学金的学生有2人。
2，设大圆半径为R，设小圆半径为r，
圆环面积：π（R^2;－r^2;；）————大圆面积-小圆面积，R为大圆半径，r为小圆半径
所以根据圆环的面积公式我们可以的到关系式：π（R^2－r^2）=200
3.14(100-r^2)=200
314-3.14r^2=200
3.14r^2=114
r^2=36(约等于）
r=6 （cm)
答：内沿小圆半径约为6厘米。
1.设为X，200X+50(22-X)=1400 解X=2
2.3.14x（10x10-r^2）=200 解r=6
同意楼上的
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汲诗砖找出最优方案。10. 分配问题如宿舍分配，根据房间数和学生数的关系建立方程，求解未知数。11. 有规律的相邻数问题如数列中的相邻数和，通过找出规律列出方程，例1展示了如何求解这类问题。掌握这些技巧后，可以通过练习题巩固学习，如七年级数学一元一次方程单元测试卷，是提升应用能力的绝佳资源。
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汲诗砖所以速度和为5x÷3，所以乙的速度为5x÷3－x＝2\/3x，又根据题意，乙车开了3＋2＝5小时后距甲地还有110千米，则乙车走的距离为（5x－110）千米，而他5小时走了2\/3x×5千米，所以有方程5x－110＝2\/3x×5，解得x＝66，所以所求距离为66×5＝330（千米）答：甲乙两地相距330千米。
