如何养儿育女很重要

亲爱的朋友们，大家下午好，我是丁利。上节课呢，我们跟大家讲了一些关于孩子的养育方式，那么这节课我们来跟大家聊孩子的教育方式。作为父母呢，如何 育儿 育女是非常重要的事情，而 育儿 育女关键在于育，育是什么？育分为两种，一种是养育，一种是教育。那么教育与养育的区别在哪里呢？养育在前，教育在后，这是必须的。什么是心理资本？就是如果当孩子犯错，你骂他的时候，他不会恨你，因为他爱你，他依恋你，他对你有依恋的一种关系，那心理资本，也就是你对他的养育之恩。所以，其实经常性我们不管以怎么样恶劣的态度去对孩子，孩子转个身，他还是会很发自心底的很爱你。他们不会去记仇。在他们的心里面，对于爸爸妈妈的爱那才是真挚的、真诚的、很直接的，并且呢，是没有任何有条件形式的展现。在我们养育的同时呢，也要恩威并施，先有恩 再有威。你示威的前提,是你要对孩子有恩，这个就是养育之恩，孩子与你有亲密感和新的连接，那这样子，你才能够去真正的让孩子去听从你，也就是说你才能管得住他，才会有控制他的一种能力，不然你将来可能会付出很大的代价。人之初，性本善，这句话经常挂在嘴边，我们去给孩子教,已经感觉好像是顺口溜了。那养育就是唤醒孩子心中的一种善良心理 健康 ，不至于让他将来会去走上犯罪的道路。你们看好很多犯罪的孩子，都是因为缺乏父母的养育，导致这个孩子,他想干什么就干什么，最后会酿成大祸。所以，父母没有养育过的孩子，没有陪伴过的孩子，孩子他的成长阶段是不完整的，他的身心发展是不 健康 的。尤其是爷爷奶奶在过于的去骄纵、溺爱，那这个孩子的性格很容易走上畸形。再者就是他身边如果遇到不好的人，就很容易将他带偏，他会以这些坏人为一个中心股，觉得和他们在一起很洒脱、很自由，仿佛就是让他很放松，以至于让他最后形成了一个胆大包天的性格。可能会去造成很多种的叛逆冲动，甚至是到犯罪。我们经常说陪伴是最长情的告白，这句话呢，适用于情侣，同样也适用于孩子与父母之间。只有陪伴才算养，只有陪伴才能与孩子玩耍、互动，你才能收获与孩子之间的亲情。假如你长时间和孩子不见面的话，那可能你走到孩子的面前，你想要拥抱他的时候，那孩子更多的可能会产生抗拒，或者说是他有一些不情愿，没有和你之间有贴心的那种感觉，甚至是说会哭闹，他会抗拒。那这个时候呢，他就会去想找一个让他自己感觉到舒服和安全的地方，这种痛就感觉仿佛是一种追星之痛。我想每一位父母都不想有这样子的经历，因为当你十月怀胎或者说当妈妈的感觉，其实要比爸爸强烈很多。因为当你生下这个孩子，你可能因为你的种种原因，但是没有办法跟这个孩子经常性的见面，养育他，并不能陪伴。所以当你很爱他，想要去爱抚他、抱他的时候，孩子却不想和你亲近的那种追星之痛，真的是没有言语可以表达，就是痛。养育啊，是孩子思想的一种启蒙，是孩子性格的孵化器，我们经常说三岁看老，对不对？那一个孩子好的性格，一方面他是先天性的，有父母的遗传，那还有在于后天的养育和教育。我们看那些留守的儿童，他们其实性格上的缺陷有很多，自卑、自闭，并且他们快乐的源泉很少。其实,这个在他们成长过程当中，是一种并不怎么快乐的一种经历，并且也是有很大的影响。所以,养育孩子和陪伴不可缺。比如说:学龄前的孩子，他三岁之前你天天和他在一起，三岁之后他要去上幼儿园。那么爸爸妈妈和孩子之间的沟通，你会发现,孩子上了幼儿园之后，他会突飞猛进的增长，他的思想以及他的这个感触，是随着他接触的人越来越多而发生变化的。我们有时候呢，都不能够理解，可能孩子说的这句话很成熟，又或者说;怎么孩子越长大就会变得越自私呢？那可能想着,这个孩子怎么成这样子了，却往往忽视了，我们是否有给予孩子好的养育、好的教育，这个是一个重点，包括他上了小学，和我们接触的时间更是少，他的学校有老师、有同学，回到家以后，爸爸、妈妈、爷爷,奶奶，孩子在学校里面什么样子,和在家里面他其实是有截然不同的一种反应的。在学校里面和他的同学，他可能会更释放他的天真、他的内心。那在老师面前，他可能会很乖巧，很听老师的话，不敢去反抗。但回到家以后，面对自己的爸爸妈妈，他又想任性，又去撒娇。孩子是很聪明的，他们三岁开始就是会去学察言观色的。所以,一个孩子性格的好坏，你可以去根据孩子先天性的。你对他的感知去给他进行一种培养，要一定和孩子去多沟通、多说话。三岁以前你要跟孩子不断地去重复，去让他学习。那三岁以后呢，你可以尽量的告诉他，用具体事物的描述性和事件以及人物地点，这样子去跟他叙说更多，他就会懂得越来越多。要带他去不同的地方，让他去感知。哪怕是公园，哪怕是动物园，哪怕是去写生，那这些地方都可以让他开阔思维，让他在性格上去提高。认知是什么呢，认知是给孩子讲分辨正确和错误，为人处世的道理，就是给予正确三观的引导。首先,我们做父母的我再说一次，三观一定要正，因为你们是孩子最好的启蒙老师，而不是用手机和电视教育它，也是自我成熟的一个过程。你想啊，随着我们孩子慢慢的长大，他接受新的东西和新的知识，他会逐渐去认识自我、认识 社会 世界，包括分辨是非，然后形成自己的人生观、价值观和世界观，包括收获他自己的友情和爱情，步入婚姻。那我们要想想，我们自己是通过哪一种教育在引导着孩子？教育他不是命令教育，不是怒吼教育，也不是只允许听你的，不允许孩子自己做决定。你的教育影响着孩子的成长，决定着孩子的未来。而且，我们在教育孩子的时候，经常就会说，我这样是为了你好，你不听我的，那你将来肯定后悔吃亏。其实，孩子他根本不能够理解你说的这句话，他认为你就是在压迫他、控制他，他不自由、不轻松、不快乐。那么，这个时候教育的方式就太重要了，千万不要自以为是的教育。去硬塞给我们的孩子。有句老话叫做棒棍底下出孝子，一旦孩子犯了错，不是惩罚就是打骂。可能爸爸妈妈认为，只有这样做，孩子才会意识到自己哪里错了，只有这样子孩子才会，不敢有下次了。这样的观念我们要去丢掉了，因为我们不能够随意的去体罚或者是打骂孩子，那样子会让孩子的内心感觉到很糟糕，伤及他的自尊。而且你这样子会导致他更没有自律性，或者说是为了讨好你，不去受一些惩罚，所以他做很多事情，内心其实都是抗拒的，他可能认为没有办法才要去听你的，并非他是因为听懂了，或者说觉得这个事情就应该这样子，而另外一方面也是因为他内心恐惧了。你感觉孩子变乖了，什么都听你的，你的心里舒服了。其实他是怕你惩罚他，怕你用言语攻击他，再去给予他这种身体上的惩罚。现在的孩子呢，其实真的是很聪明，所以千万不要让孩子对你产生害怕，如果一旦这种感觉产生，他不会跟你倾心去讲真话的。当他们把注意力全部放在父母的惩罚和打骂上的时候，他的内心是充满着内疚和恐惧的时候，那你想孩子又怎么会去思考，自己如何才能把事情做得好。学习万一学不好你又要去体罚他，那这个时候怎么办呢？考试没有考好，他就会在想：天呐，我妈回去又要说我了，我爸回去又要打我了，我该怎么办啊？心里面首先就是充满了恐惧，有这样一种现象，很多孩子呢，就是爸爸妈妈不管怎么说，孩子都不吭声，爸爸妈妈很着急，就是说；你为什么考成这样的？为什么考这么多分？为什么退步这么大？为什么别人都可以考多少分，你却只考了这么多分？这些问题让孩子根本没有办法回答，它是完全封闭式的问题。孩子不管说什么，他爸爸妈妈这个时候都会说，你还犟嘴，你还有理由是吧？你都考成这样子了，你还说什么？试想，那你说这样子的话，你要让孩子来怎么说呢？孩子说：对不起，我错了，下一次我努力考好。然后，你会又问去孩子，那为什么你这一次没有考好？无限死循环的一个问题，你把孩子感觉已经逼到了绝境上，让孩子没有办法去回答，你的任何问题，孩子不说话你要更生气，你的这种生气是你自己带给你自己的，所以千万不要像这种错误的意识再去影响你了，收起你的责罚，收起你对孩子的打击，多去给予孩子肯定和信心。那有一部分父母呢，他们知道体罚和打孩子是不对的，所以，他们会去选择表扬或者是奖励，认为这样子是有利于孩子成长的。那今天我们就来细说一下，表扬与奖励它之间有着怎么样的一个反作用。比如；孩子帮妈妈倒了一杯水，妈妈会说；你真棒。孩子画了一幅画，妈妈会说；你真厉害。孩子把饭吃完了，妈妈又说你好乖。其实看似就是很积极正面的语言，但是呢，它是属于一种很盲目的表扬，过度的盲目表扬呀，也是会惯坏孩子的，会在他们以后生长过程中去产生一些影响。事实上，父母的盲目表杨。然后会让孩子去失去内心的内驱力。内驱力就是什么？它是一种做事情的内心驱动力。包括我们都是一样的，孩子也是一样的，我们做每一件事情，不可能永远都是期望活在别人的表扬当中，我们做事情不是做给别人看的，而是你内心要有一份自己的内驱动力，你为什么而去做这个事情？对吧？孩子做任何事情，他依然不是出于自己的喜欢、自己想做，而是来自于家长的表扬。所以当你说；你真棒、你真好、你最乖。他们无法理解自己的棒到底是棒在哪里。那爸爸妈妈说我的厉害，我就是因为做了这么简单的一个事情，那我就厉害了、说自己乖，那我到底乖在哪里呢？这样子的孩子，他以后不管是在上学或者是工作，他都会对任何事情，他做了很期待别人的看法与评价了。我们可以试想一下，孩子真的会永远做很棒、很厉害的事情吗？包括我们自己并不是，而且并不是说大多数，而且很多事情都不会如我们所愿的。那么，如果在受到批评的时候，那他们的内心，一旦被你养成这种过度盲目的表扬的时候，他们应该用怎样好的状态去接受别人的这种批评，或者说是不同者的建议，他的心里会产生失衡的。再者有完美性格的人要求自己，事事都做到最好的，那这样子的人，是听不得别人的一些建议和指导的。那试想他的生活，是不是都很有压力，而且会让自己很紧张，就感觉不到那种轻松快乐。所以，在孩子帮你倒水的时候，你可以告诉孩子，你懂得关心妈妈了，知道妈妈口渴了想喝水，谢谢你儿子。孩子画了画，你可以告诉他：这幅画，画得很有画面感，颜色搭配的也很协调，妈妈觉得你的进步很大，真棒儿子。当孩子把自己的东西可以归类的时候，这个时候你也可以告诉孩子，干净整洁的书桌，是不是可以让你学习的时候心情更愉悦？你知道对自己的小天地创造一个舒适的空间不错哦。这个呢就叫你通过具体的描述，让他心里很明白，他是因为做了哪一些事情而受到了你的表扬。而你也并不是说很盲目的，只会说你不错，你很棒，你很乖。你要把具体的事物描绘出来，就像我们带着孩子，我们去写生，我们去到公园，我们看到一个景物，宝贝，你看莲花池里面的莲花开了，对吧？你能想到什么？你要去引导他，你要让他去思考，那他就会去想，那孩子看到的就是莲花的颜色、莲花的形状，包括挤挤挨挨阿姨，与现在的季节相呼应，那他会有自己的联想，他会去进行一系列的描述，你要培养他这一方面的能力。所以给予正确的表扬，要让孩子知道是因为具体的，他的哪一些行为，而受到了你的表扬，他会持续去做这件事情，并且，在他的日常生活中，也会去养成一个好的习惯。此外，当我们因为疲惫或者说是心烦失去耐心的时候，有没有就给孩子去塞一个手机，或者说；是让他自己去玩 游戏 机什么的，满足孩子这个时候无理的这种需求，只是为了换来你好像片刻的安静。其实，在那一刻的时候，你为了自己的安静而不想让他的吵闹打扰到你，你会去随意塞给他一个东西，让他很安静，让他不要说话，让你能够不再心烦。那这种孩子的性格就在我们的错误意识里面会慢慢形成，比如任性、比如暴躁，他觉得他的哭闹或者说他的任性就可以给你随意的释放，你也可以无限的满足他。包括很多孩子就是言行余色，脸上直接就会表示出很不高兴的一种状态。我们来看一个小故事，晚上的睡觉时间到了，妈妈提醒晨晨要去早点上床睡觉，但是呢，孩子却没有玩儿够，他开始胡搅蛮缠、大发脾气、拖延时间，妈妈其实心里当时有点不耐烦了，那这个时候呢，他又要有别的事情去做，他就是想要让孩子安静。结果他说：如果现在你能够安静下来，那我就让你再玩半个小时。所以妈妈的这个在，做出让步的时候，他无意中就是在奖励，和强化他的孩子发脾气的一种做法。这类行为可能在今后会经常性的去发生，所以不要奖励孩子的不良行为，或者说是不希望发生的行为。尽管在很多时候，我们做父母的奖励方法是无意的，但是这种无意中的奖励，你可能会让孩子形成一个比较严重的问题，就是非常任性。孩子一哭闹和发脾气，往往会让父母感觉到很烦躁、生气，或者说是为了让孩子停止到这种行为呢，发脾气，父母就会去做出妥协、让步，包括爷爷奶奶。哦好了好了，不要生气了，哦那你说你要怎么样啊？甚至就会去说答应孩子的请求，还要再去问那怎么样，你才可以不哭？我们不哭了好不好？变得是对孩子的一种请求，久而久之，那你的孩子必然就会养成。通过制造父母情绪上的痛苦和烦躁，来父母对他们让步，达到他们自己本身的一种目的。比如说多玩一会儿，多看半个小时电视剧，多玩半个小时 游戏 机，只要是不睡觉，只要是不写作业，我怎么样就可以。我们再来说妞妞，今年五岁了，有一次呢，爸爸妈妈带他去外面的餐厅和家人去吃饭，当饭菜上来的时候，因为所有的人都没有到齐，那大家呢，也再去等着共同举杯。那这个时候妞妞看着桌上的虾，她就很想去吃，她对妈妈说：妈妈，我想吃虾，你现在就拨给我一个。妈妈说，等一下我们大家一起去吃。因为现在呢，还没有人到齐，这个时候的妞妞呢，她立马就不愿意了。开始闹脾气，开始摔筷子，开始脚蹬着桌子，甚至是说还有点想要哭闹的情绪就上来了。那妞妞的奶奶呢，这个时候插了一嘴，她说让孩子吃吧吃吧，别等了，你现在给孩子赶紧剥一个。作为妞妞妈妈它可以有两种选择，但是这两种选择呢，都会带来完全不同的后果。我们先来说第一种，妈妈可以为了让妞妞不哭，那答应妞妞就去给她直接剥虾吃。但是这样做今后妞妞很可能还会去采取类似的做法来达到目的，久而久之，养成任性的一种习惯。那第二种呢，就是妈妈会很温和，但是很坚定地对孩子说：我知道你现在有点饿了，但是呢，我们是要去做有餐桌礼仪和懂礼貌的人，必须要等到我们的家人到齐之后，我们一起去吃。如果说这个时候，妞妞还会继续哭，那么妈妈可以选择让他继续再去哭一会儿，但是，他的哭就不能够影响到其他人，妈妈可以把它带在，这个包间外面陪着他，或者说，就是让他自己先去进行一下情绪的舒缓。其实，往往这个时候孩子会越来越低落，他会越来越难过，所以，大人就是我们家长一定是要陪着孩子一起，哪怕他哭你就让他去哭，你就在旁边，你等他哭够了，你再跟他去说。孩子的哭泣，其实是表达负面情绪的一种做法，当他不断地去长大之后，他也要学着去控制自己的情绪，哭是没有任何意义的一种方式。那可能有的人，就是比较喜欢哭，这个是天生的，没有办法，但我们要去采取其他的方面来去缓解。比如说，我们要用自己的语言去表达，多去说出来，你说出来之后，你的感受说给别人去听，别人会倾听，然后再对你表示一些认同，然后告诉你事情的本质是什么样子的。随着这个才是一种良性的教育，和陪伴孩子成长的一种最好的教育方式。任性的孩子，他们会在父母的允许之后，甚至会变得一些变本加厉，认为只要自己这样做，那父母就可以妥协，所以，他们会随心所欲地去做一些事情，导致自己就没有很好的自控力，就一定想要达到自己的一种目的。如果不满足，可能就会无休止的这种发脾气、宣泄。甚至是说，就是脸部表情就会很生气很生气。还有的孩子在激动的时候可能会去采取打人，因为他的情绪已经完全不受他控制了。还小，就这样子。你想想他长大以后该怎么和朋友和恋人，以后他的孩子出生了怎么相处。所以，有些事情，不是说要扼杀，而是一定要让他有正确的意识，慢慢自己去感知，他就会去改掉这种恶习惯。你直接性的用强烈的方式去，不允许表示扼杀他，对他怒吼、怒叫，我告诉你，根本没有办法，根本解决不了。面对任性的孩子，我们作为父母的要准备足够的心理能量来应对，不要为了让自己图一时的这种清静，一见到孩子发脾气，不给予孩子满足。同时，我们也不要因为孩子会去发脾气，那我们可能自己会更气。会有一种极端的做法就是去呃打孩子、伸手，可能现在已经，很少有父母会去打骂孩子了，但是，极少数还是会有这种暴力性的存在。你打孩子，不能消除孩子的这种负面情绪，只会让不好的情绪越来越多。而且你的孩子还会跟你学成一模一样，就是以暴制暴。以暴制暴是最没有用的一种教育方式，他是不会通过思考和用语言来表达自己内心感受去解决问题的。第一个，和善坚定。对爱孩子的任何行为，我们都需要有和善而坚定的态度。这里的和善与坚定并行，就是我们需要尊重孩子的需求，以及自身的年龄发展需求。我们也要尊重我们自己以及当下 社会 的一种环境。只有以这样子的态度去对待你孩子和你自己，你才能让孩子真正的拥有爱和自由，你才能让孩子感受到你对他无条件的爱，而且，让他知道这个 社会 是有需要规则和界限的。和善就是不要把自己的情绪释放给孩子，而坚定就是坚持正确的引导，和坚定事物正确性，不要去做多余的、无谓的一种妥协，来制造孩子成长过程中不好性格的一种养成。下来我们再来说自我成长，其实，自我成长与和善坚定，其实，当所有的事情讲出来的时候，当所有的建议给出来的时候。看似是简单的，需要我们去践行的时候、实践的时候就会觉得比较的困难。当孩子没有出生的时候呢，我们就可能买了各类的书籍，如何去养育他，新宝宝应该注意什么？那当孩子长大的时候，可能还会去买一些在敏感期的书ji，再长大一些，青春期的有意识的父母会去这样做，但是没有意识的父母呢，他不知道怎么办呀。你看，我们去买任何东西的时候，都是会有或多或少的说明字使用说明，包括我们去买药，他都会有如何去吃，但是，唯独养育孩子这个事情，他是没有任何的可以指南和指导的。因为你没有接触过，你没有把孩子生出来，你还没有到达那个时候，你去看那些书，可能你没有办法理解，可能你没有办法去体会。所以，你看着看着也就看不进去了。但是当你与孩子之间真正发生问题的时候，你又觉得哦，这些好像并不能够帮你解决什么。所以，我们要做到的就是来稳固好自己的一个心态和情绪。孩子逐渐在长大，你要和他一起学习和成长，因为你的成长，你要大他几十年、几十岁，你给予到他的东西，一定是要比他懂得要多很多，而你也要与孩子一起并肩成长。这个并肩成长是什么？也就是说，你在教育他的过程中，不断地再去修正自己，你通过教育孩子，你会感觉到自己的哪里做得还不够好，你和孩子的交谈和教育之中，你又哪里又欠缺了，就和我们相处人际关系是一样的。你会很明显地感觉到，你在这件事情上处理的得当，或者说不得当。感觉意识强烈的人，他是会主动去改变的，而没有意识的人，他是只有自我良好的感觉。所以呢，不要去做这一类人。因为我们要与孩子终身成长，也要记住，你是孩子最好的玩具。在孩子的成长过程中，不要经常性的大吼大叫，和孩子一起去学习。注重孩子每个年龄阶段的成长需求，你就可以和孩子和平共处，孩子也会去拥有他想要的爱和自由，他会更爱你的，你们会更贴tie近你们的心，会连接的更紧密。孩子需要鼓励，就像植物需要水，没有鼓励，孩子的性格就不能 健康 发展，孩子就没有归属感。但是，鼓励和表扬的区别，它是在哪里呢？表扬注重的是结果，有时候，可能会略带敷衍，而鼓励他更关注的过更关注的是过程，更多的是能真正对孩子，表示出你眼睛能够看得到的。比如当你进家门的时候，孩子给你拿来的拖鞋，你可以说谢谢。那这个是属于鼓励，这个是站在平等的角度上，你去看待这个问题，而不是说自上而下了去俯视的角度去说你真棒，就有点盲目了。孩子拿来一幅画的时候，你会说你真棒的时候，是否可以放下你自己手中现在所干的活，把你的眼睛专注地去落在这幅画上，你仔细的去看看，你觉得你的孩子棒，那他到底棒在哪里？比如说，宝贝真棒，我看见你画的画里面的小金鱼和我们在店里面见到的鱼非常像。这样你一定是经过了仔细观察了，那这样子的话说出来，它是算作是鼓励，你去鼓励才会让孩子知道他自己到底棒在哪里。鼓励了才会培养出孩子做事情的内心驱动力，还会发展让孩子有一个 健康 的一个心理。孩子的成长和身心发展它是不可逆的。所以说，在家庭教育里面，这个教育它是一种育人的艺术。我们作为父母要不断地去更新自己的教育观念，在教育孩子的问题上，一定要去多思考，你的判断和你的选择才能够正确。不学习、不去多发现、不去多思考的家长，他没有办法去掌握好教育的一个标准和方向，和孩子之间总是会产生冲突的。你呢一定要去走出教育的一个误区，给孩子一个快乐轻松的一个童年。我们的每一个孩子他就像一个精灵一样，给我们制造着无数的欢乐和幸福感，而孩子也会对你和他的互动产生爱和依赖，更加有安全感。有没有发现，其实孩子根本就不会跟我们去记仇，为什么？因为你是生他养他的父母啊，你即便是凶他了，转个身回来，他们还是会爸爸妈妈不离嘴的叫，你的心不是也会被融化吗？就正因为是这样子的，血浓于水，孩子对你的爱，他才是无条件的爱和依赖。用正确的方式去爱他，去帮助他成长吧。做一个明智而不溺爱娇惯的父母。这节课我们就讲到这里了，我们下一期再见，感恩遇见大家。我是丁利