某校生物学习兴趣小组在玻璃温室里进行植物栽培实验，为此他们对室内空气中的CO2含量进行了24h的测定，并
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某校生物兴趣小组在玻璃温室里进行植物栽培实验，为此他们对室内空气中的CO2含量进行了24小时测定，并根~
B、6点、18点时，二氧化碳的浓度既不增加也不减少，说明光合作用速率等于呼吸作用速率，B正确；
C、6点到18点之间二氧化碳的浓度降低，说明光合作用速率大于呼吸作用速率，C正确；
D、18点到24点之间二氧化碳浓度增加，说明呼吸作用速率大于呼吸作用速率，D正确．
故选：A．
某校生物学习兴趣小组在玻璃温室里进行植物栽培实验，为此他们对室内空气中的CO2含量进行了24h的测定，并视频
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许于阎答：5.在实验中,我们发现大的球形烧瓶这个容器内的水温降得慢,细而长的玻璃瓶这个容器内的水温降得快。在大自然中,大而圆的动物的体形降温慢。八、生物多样性的意义1.地球是我们美丽的家园,各种各样的生物,在这个家园中都扮演着不同的角色,它们相互依存,相互作用,相互影响着。2.生物的多样性是人类生存与发展的...
17354967060：2007全国生物竞赛初中山东赛区
许于阎答：某校生物兴趣小组的同学利用果蝇的一对相对性状(红眼A对白眼a为显性,其性别决定与人相同,且已知基因不位于Y染色体上)进行杂交实验。(1)假若红眼、白眼基因不位于性染色体上,则红眼雄果蝇的基因组成有___。(2)假若红眼、白眼基因位于X染色体上,则红眼雌果蝇的基因组成有___。红眼雄果蝇的基因组成为___(3)现培...
17354967060：2017植物学实习心得体会
许于阎答：这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐,对花卉产生了浓厚的兴趣。 1、实习目的 (1)通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用,实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉,同时扩充温室花卉的种类(扩充华南、西南地区植物)。使我们能达到...
17354967060：微生物平板菌落计数法具体实验步骤
许于阎答：二者操作基本相同,所不同的是涂布平板法是先将牛肉膏蛋白胨琼脂培养基溶化后倒平板,待凝固后编号,并于 37℃温室中烘烤30分钟左右,使其干燥,然后用无菌吸管吸取 0．2ml菌液对号接种于不同稀释度编号的培养皿中的培养基上,再用无菌玻璃刮棒将菌液在平板上涂布均匀,平放于实验台上20—30分钟,使菌液...
17354967060：初中生物会考试卷及答案
许于阎答：4. 海南某香草园生长着许多薰衣草使园中充满着芬芳气息,这一现象主要说明A.生物能影响环境 B.环境能影响生物 C.生物能适应环境 D.环境能适应生物5.在一个池塘里,鲫鱼能吃水草,又能吃螺蛳等小生物,草鱼吃水草,乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。下面能反应此池塘中的食物链的是 A.水草←草鱼←乌鱼 B.水草→鲫鱼→乌鱼...
17354967060：要浙江小学科学复习资料
许于阎答：33.某学校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:①取5只250mL集气瓶,向5只集气瓶中分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5;②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述1～5号瓶中...
17354967060：环保教育主题班会
许于阎答：教师:在20xx年4月22日即第41个世界地球日立即来临之际,国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。 二、了解何谓“低碳” “低碳生活”及在“低碳生活”中的做法 学生小组讨论后回答,教师小结 ①低碳(low carbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳生...
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许于阎答：(3)操作a的名称是 ,实验室进行该操作时玻璃棒的作用是 .(4)青少年正处于生长发育阶段,需要摄入足够的钙,写出一个合理的补钙方法: . 显示解析14、某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰.该小组同学进行了如下探究.(1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式: -(2)探究一:...
17354967060：高一生物必修一第五章总结
许于阎答：是一种持久性的变化,它发生在生物体的整个生命进程中,但在胚胎时期达到最大限度。2.细胞全能性:指...4、温室大棚用无色透明玻璃。 5、温室栽培植物时,白天适当提高温度,晚上适当降温。 6、温室栽培多施
17354967060：求去年生物试卷
许于阎答：(5)如果C为葡萄糖,在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定。某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,最可能的原因是他体内的 分泌不足。(6)人体各项生命活动能够统一协调进行,有赖于 的调节作用。得分 评卷人20.(2009山东莱芜)(5分)实验中学生物兴趣小组对某小河中几种不同生物消化道内的食物进行分析,并请...
在AB区段，植物产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体；CD段CO2浓度的变化与温度有密切关系，与光照强度也有关系． A、图示曲线中B点和C点前后都能进行光合作用，也能进行呼吸作用，到达B点和C点时两者达到平衡，A正确；B、由于在B、C点上，二氧化碳的浓度既不增加也不减少，说明光合作用强度等于呼吸作用强度，说明在B点之前和C点之后，也进行光合作用，B错误；C、在AB区段，植物产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体，C错误；D、由图可知CD段，为夜晚不进行光合作用，呼吸作用受温度影响，故CO2浓度的变化与温度有密切关系，D正确．故选：AD．
A、由于在B、C点上，二氧化碳的浓度既不增加也不减少，说明光合作用强度等于呼吸作用强度，说明在B点之前和C点之后，也进行光合作用，故A错误；B、在B、C点上，二氧化碳的浓度既不增加也不减少，说明光合作用强度等于呼吸作用强度，故B正确；C、在AB区段的靠近B点时，进行光合作用，所以植物产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体，故C错误；D、CD段在夜晚，由于温度下降，呼吸作用速率就下降，所以CO2浓度的变化主要受温度的影响，故D错误．故选B．
A、0点到6点之间玻璃温室里的二氧化碳浓度增加，说明呼吸作用速率大于呼吸作用速率，A错误；B、6点、18点时，二氧化碳的浓度既不增加也不减少，说明光合作用速率等于呼吸作用速率，B正确；
C、6点到18点之间二氧化碳的浓度降低，说明光合作用速率大于呼吸作用速率，C正确；
D、18点到24点之间二氧化碳浓度增加，说明呼吸作用速率大于呼吸作用速率，D正确．
故选：A．
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