五年级下册语文第八单元的作文

五年级下册语文第八单元作文500字~

　　人教版五年级下册语文第八单元作文是自由作文，写人、写事、写物等，都可以。
　　给你一篇参考参考。
　　《我最想感谢的人》
　　我最想感谢的人是上我们语文的陈老师。
　　陈老师在五年级开始上我们班语文，那时时候，我们语文基础并不是十分好，上课时，大家都不太积极发言，生怕答错了，她批评我们。记得有一次，在讲《草原》这一课的时候，她说：“谁来说说勾勒是什么意思？“时，同学们有时迟疑地举起了手；有的刚举起又放下；有的低着头坐着……这时，陈老师叫了我来回答。我低着头慢慢地站起来，结结巴巴、语无伦次地说了一番，而且声音小得像蚊子一样。同学们笑了，我羞愧地把头埋得更低了，恨不能有个洞好让我钻进去。这时，陈老师非但没有责怪我，反而亲切地说：”你别害怕，也别紧张，就是回答错了，也不要紧，起码你能回答老师的问题，这就是勇气，这就是你做得好的地方！“听陈老师这么说，我真的好像勇气十足了，我抬起头看看您，刚好跟她充满鼓励的目光相遇，啊！这目光让我感受到春风般的温暖，感受到慈母般的关爱。一下了，居然开窍了，居然能流利地把问题回答出来了，虽然说得不全对，但陈老师还是大力表扬了我。课堂上爆发出一阵热烈的掌声，这掌声既是给我、也是给陈老师。
　　啊，陈老师，是您给我勇气，从此，我不再害怕老师的提问；从此，我的语文成绩突飞猛进；从此，我对学习充满了信心。陈老师，您是我最想感谢的人！

自己写，其实很容易的。你可以写星星，可以写星星很多小时候你看到星星会怎么样，什么时候星星会很多，写你为什么喜欢星星，可以写星星外形怎么样，我这里有一段，你看看吧;星星闪烁不定，就像一只只淘气，幼稚，而又充满神秘智慧的眼睛；也像宝石一样挂在天空中，就像一粒粒珍珠闪烁光芒。他们好像在玩游戏，时隐时现，弄得我眼花缭乱。

一路上散步的人很多：有夫妻俩人的,有一家三口的,有儿女搀着老父母的,有一对对小青年的.我和妈妈手拉手,一边看着天边形状各异的云彩,一边进行着口头成语接龙.不知不觉已来到了公园的门口.突然迎面跑来了一个"不速之客”------一条白色的毛绒绒的小狗.要知道狗可是我的天敌,我从小就怕狗.我紧紧地拉着妈妈的手,眼睛死死地盯着前面的小狗,双腿怎么也迈不开来,妈妈最了解我了,一边拉着我前进一边说：“别怕,不就是一条小狗吗?再说有妈妈挡着你呢!”这时妈妈说什么我都已听不进去了,我只想像以往一样,（以往碰到有狗,我总是和妈妈面对面,我纵身一跃,俩腿分开双手勾住妈妈的脖子,妈妈抱住我的屁股,这样小狗就咬不到我了.）这时小狗越来越近了,我毫不犹豫地一步跨到妈妈面前,纵身一跃,不知是我太重了还是太过仓促,总之妈妈没能接住,只听“啪”的一声,我重重地跌坐在地上.我顾不得疼痛,急忙扭头去看狗,只见小狗吓得扭头就跑,狗主人又好气又好笑地去追小狗了.妈妈拉起我,边帮我拍打着屁股上土,边着急的问：“摔疼了吗?”我不好意思的回答：“没事,不疼.”妈妈听了哈哈大笑,路人们也跟着“哈哈哈”地笑起来.我一边捂着摔疼的屁股,一边尴尬地嘿嘿地笑,公园门口回荡着我们欢快的笑声.

---

五年级下册语文第八单元的作文视频