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作文《少年也有愁滋味》。600字以上。~

个人躺在床上，望着那些秋日黄昏里高而淡的云朵，久违的忧愁像一团乱草，在我心里颓然疯长。
但辛弃疾为什么说“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁”？其实，少年之愁，“罄竹难书”!
我像是一只翅膀受伤的鸟，被禁锢在了铁笼里，伤口一天天红胀，发炎，溃烂，最后无力挣扎，不可避免地丧失了飞翔的能力。然后开始为存在而思索。
上到初中，时间变得有限，我停住了手中的画笔，卸下了背上的画板，把一切美好的幻想掩埋起来。为什么？要学习呀！是不是很可笑？似乎是理所当然的，为了学习放弃一切。什么兴趣，理想永远不重要，甚至连健康也成为优秀成绩的牺牲品。考场是没有血腥的战场，我们要牺牲一切，用它们榨成的“营养品”，不管有没有用，都得喝下去。这时，却有一种无法抗拒的血腥充斥着头脑，忽然视线变得清晰，我看见了一张泛着琉璃一样微光的脸，漆黑的眸子里仿佛盛满糖浆般胶着的哀痛。
少年，刚刚接触这个社会，伸手触摸到的却是黑色黏稠的液体。我们从小时候各类防护伞中走出来，毫无防备的，无缘无故的，一不小心的看见这像一个世界，说不出的复杂，有城府，有心机，甚至是那么肮脏。人总是会这样，美好的东西看完会渐渐忘记，但污秽的东西会永远像嚼过的口香糖粘在心房，很难忘记。也许会为了适应环境，变得一样。大人也许就会好多了吧，人情世故经历多了，自然就麻木了吧。
少年时经历了许多与幼年时大不相同的新事物，这些事物变成漫天席地的恐惧，将我层层包裹，哭不出，喊不出，挣脱不了，忘记不掉，身体宛若一片风干的鲳鱼，内脏几乎蜷缩到了极限。
忘不了的，原来还是忘不了的。
忘不了我的快乐 ，喜爱 ，恐惧和厌倦，像是撒在被忽略的角落的种子，不知道什么时候长出了庞大的根系，爬满整个心脏。我渴望离开书桌，离开公式，我渴望循着月色去寻找草丛中一只萤火虫，我渴望泡在无边无际的色彩明丽中，我渴望世界永远清滢，去寻找一份属于自己的快乐。不行的话，也只好背倚书桌，仰望天空，四十五度落下眼泪，滴入嘴角。
甜的，还是咸的，都不重要，因为已识愁滋味。
这个时代的少年永远在为存在而思索，生活永远是黑白的，兴趣永远被排在计划之外，看见的都是不想看见的。
希望能够飞翔而不再被束缚，仰望天空也不会尝到无味的愁滋味．．．
少年也有愁滋味

少年不识愁滋味，而今识愁语还休


觉得人活着很不容易，少年的时候强说愁，偶尔的叹息多源于青春里的寂寞心情。到了现在这样的年龄，看身边的孩子已在不经意间长成少年，忽而明了了，愁与愁是由分界的，彼时的愁与此时的愁，字音相同，字形不变，唯变了的只是那识愁滋味。一个人静在那里，想起辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。呵呵，描述的竟是这般的恰到好处。
少年的时候，每每因小事而成愁，无谓的忧愁，也只因了那懵懂的年纪而生。而今历经世间理短，走过了更多的寒来暑往，着实尝到了愁滋味时，很多时候还真是难言这心中的愁与人听了。觉得这样的心绪还是留于自己心中较为适宜，不必别人同来体味的。
很多的事，很多的情，历经风雨伴人一路走来，好的，快乐的，不会太多沉淀于人心底。倒是了那许多痛的，无奈的，难于诉人听的，竟成了这心中难以释怀的新愁。唉，“而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。” 春来了，冬几乎已消尽的了无影踪。想起了少年时这样的天儿里，三五成群的我和她们，那白杨树林里，那溪水边，那强说愁闲论事后的叹息，竟美好成了自己心中的一道永恒风景。如今想来还哪里有了丁点儿的愁滋味，那该是多美好的一种年少时光呀。
倒是想起了父母曾经的叹息，诸如我们这些孩子的成长，诸如我们不乖巧时他们的无奈，诸如平常日子里的那些柴米油盐琐事……走过了这多一点的春秋冬夏，才知道了啥是真正的愁滋味，才觉得年少时的强言愁是何等的幸福，何等的局限在了人生的那个独有的季节。
时常听人说活着不容易，时常经历着人生路上的坦途与坎坷，时常有情难言与人，时常欲诉无人能懂，时常不可倾己情与旁人听，也终于明了这就是了世间人的真正生活。风雨飘摇的尘世路上，作难的事情一件一件，与其相遇的也不会是一人两人，其中有我，我自知。曾觉得老天总是这般刻薄的待见于我，而后看得多了，听得久了，才知道，哪里是那么一回子事呢，作难于这世间的人多了是，又何止我一人！不该埋怨太多，这样的埋怨到不如了锲而不舍的去好好生活，怨天尤人的年纪早就不属于了我这样的年龄，觉得那该是青春里的事情，这样的情感更合适于葬在那个美丽的人生季节。
到了这样的人生季节，该有的不是终日里去闲着体味这愁滋味，更要心中明了，说了愁，与不说其实效果就差不了多少。你愁于你心，我愁我自知，说与别人，无外乎另添他愁。何况我们喜欢与之说愁的人，往往会是了我们所至亲的人。忽然觉得这样的愁还是不说为好，留于己心，痛己别痛人！也要有足够的信心去面对，相信它终不会贯穿了我们的整个人生！
呵呵，少年不识愁滋味，而今识愁语还休。告别了强说愁的年代以很久，而今我的身边又有了爱说愁的女儿，而我呢，也已不再喜欢言愁，就把它放置于心中最隐秘的地方，慢慢一个人品尝最好，毕竟人生都是这般，毕竟愁也是一种别样的人生滋味，终是该人尝的。

少年也有愁滋味
一览无余的莽莽大草原上挂着个深红的夕阳，匆匆的流水声夹杂着一声声牛叫声，一阵微风吹过，传来的是一片秋天的滋味。蓝天和白云似乎是一体，时刻在一起。没有压力，没有喧闹，多么美好啊！这是多么轻松、多么愉快的时刻啊！
一说到活泼、天真、可爱等诸多快乐的形容词，似乎永远都是属于孩子们的特权，而愁字永远只会和大人们挽手前行。却不知身为少年的我们也有愁滋味啊！
作业多，考试多，压力大是学生们最为头疼的问题。面对这些，同学们只有挺着腰杆在风吹雨打中前行，成天面对的是一摞摞桌子腿都压断的资料，一支中性笔成天吐墨，换了一本又一本的书，记满一本又一本的笔记，打满一本又一本的草稿，笔芯换了一根又一根，闹钟转完一圈又一圈，而我却在微弱的灯光下一夜又一夜。作业太多了，压的人喘不过气来。我真是不明白，作业多就能成才？作业多就能让我们充满智慧做作业？做作业多就能才富五车？考试多就能展示我们学的有多好？不！那都只能给我们柔弱的肩膀上加上一个又一个的重担子；那都只能封锁我们那还不成熟、天真、幼稚的思想；那都只能使我们更加的脆弱，更加的倍感无用。在这种伽锁下，我们都改变了，改变了童稚的心；改变了想单飞的思想；改变了长大的愿望。那都只会扭曲我们的思想与精神。
有苦是不能言的，因为人们都认为小孩儿幸福，任务就是养好身体，读书成人。殊不知我们也正想快点长大摆脱这种束缚啊！只是不晓得长大会不会更加的愁啊！苦处刚一说出口就被回绝了。因为大人们丝毫不知道现在学生的情况，他们看见的只是表面的“学知识改变命运”。却为看见“学知识扭曲命运啊”
唉！说，说有什么用，我已无力再去讲了，精神虚弱的我们还能看见明天美好的太阳吗？

百度啊

哪里的？
存库里面的。

再找找行吗
是谁说：“少年没有愁滋味。”，又是谁说：“小小少年没烦恼。”，其实，少年也有愁滋味，不信吗？且听我一一道来。
　　伴随着少年钟声响起，我迈入了中学的领域，本以为会有愉快的一学期，但迎面而来的却是一段更加艰苦的学习生活，学习，学习，再学习；考试，考试，还是考试，稍有不慎，便有可能招来一顿皮肉之苦，话说有这么一天……
　　那一天，惨白的试卷再一次摇摇晃晃地向我走来，带着那满卷的“伤痕”——我又考砸了！冬季里，寒风猛烈地刮着，刺痛了我的脸，但却无法止住我心中的痛；风，呼呼的吹着，那份打满红叉的试卷在风中飘荡着，如同我的心一般，在风雨中无助的飘荡，然而，我多想把它撕得粉碎，让悲剧不再上演，可是，我不能……
　　我缓缓地走在回家的路上，伤心，使生活在我的眼中变成了黑白。一段短短的路程，却被我走过了一段漫长的时间。“吱——”我推开了沉重的大门，那声音好刺耳，父母亲都静静地坐着，家里的气息变得好沉，好沉，压得我喘不过起来。我知道，暴风雨降临了。父亲首先打破了这份沉寂：“老师打电话来说你成绩很差，为什么？”话很短，却让人深深地感受到一份压抑着的怒气，“每个人都会有失误，我也不想这样！”我不到哪来的勇气，竟然敢去反驳他，说出这样的话，这让我自己也吓了一跳。父亲愣了一会儿，转眼间暴跳如雷，一张脸变得赤红，青筋暴起，眼睛瞪得斗大，双唇颤抖着：“你—居然还—敢狡辩！”我绝望的低下了头，眯着眼，等待着暴风雨的降临……
　　“爸！我不敢了，再也不敢了……”这声音传出了很远很远。
　　少年也有愁滋味，但疼痛早已成为昨天，在少年的美好时光里，我努力着，让明天变得更好！

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