孩子刚刚读一年级，老师要求背诵文章是否合理？

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学校的这种行为遭到了很多父母的反对。大部分父母认为这种内容已经“过时”，不适用于现在的小学生，现在的孩子应该更加努力学习现代知识。

孩子是否应该学习国学的争议仍然很大。那么在小学背这些内容真的有用吗？我还是觉得有用，取决于你从哪方面看。

南怀根老师曾指出，如果学习国学只是为了提高分数，孩子实际上并不是学国学的。

小学一年级的时候，学校要求背三字经，受到了家长的质疑。小学生学国学有用吗？

近代著名思想家胡适是国学大师。以前在北京大学任教时，胡适老师对学生说。我11岁左右的时候可以读古文。之后我读了《史记》，读了《资治通鉴》，这为我研究中国历史奠定了基础。

从胡适的故事中，我们发现学习国学其实不仅有功利的作用，而且学习国学有助于孩子一生的发展。胡适也从小学习国学，对国学产生了浓厚的兴趣，最终成为著名的历史学家和思想家。

但是在我们开始重视国学教育的时候，也出现了很多反对学习国学的声音。从胡适的故事中，我们发现学习国学其实不仅有功利的作用，而且学习国学有助于孩子一生的发展。胡适也从小学习国学，对国学产生了浓厚的兴趣，最终成为著名的历史学家和思想家。

很多家长认为，学习国学的时间太晚，有时间的话，给孩子补课比较好。加上现在的国学班良莠不齐，以国学为名实际上教孩子封建迷信内容的国学班很多，因此可以对国学教育进行表扬和贬值。(你知道的)。

从胡适的故事中，我们发现学习国学其实不仅有功利的作用，而且学习国学有助于孩子一生的发展。胡适也从小学习国学，对国学产生了浓厚的兴趣，最终成为著名的历史学家和思想家。

是合理的，在这个阶段的孩子也是有一定的记忆能力，可以要求孩子背诵比较短一点的文章，是完全可行的。

很合理，不管是几年级的孩子，都会有背诵的科目。尤其是现在小孩子，头脑都特别聪明，背诵文章不成问题。其实好多孩子没有到一年级就开始背诵文章，古文也好，现代文也好，都是孩子需要背诵。

很合理，因为孩子小的时候记忆力特别的强。而且背诵的文章也不是特别的长。这是非常正常的。

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