班级趣事作文的事例
参考:秋游引发的“种族大战”
“糗事大事新鲜事,喜剧哭戏恐怖片。欢迎收看自编自导自演的《我们班的那些事》特别节目。我是您忠实的伙伴——主持人解编剧兼导演兼摄像师的小陈。班里又发生了哪些好玩的事儿呢?请看现场发回的报道。”
“喂!你怎么可以这样!明明是....”“是我先交的,好不啦?”我的天哪!就为区区秋游第几组的小事闹得鸡犬不宁,唾沫横飞。做班长的我表示压力山大,因为——我快要被唾沫淹死了!这“种族大战”可谓是前无古人后无来者啊!“切!懂不懂先来后到?我们先交的!必须第一组!”男生先发制人。“拜托!你们太大男子主义了啊?礼让女生,人人有责!”女生把男生唬得一愣一愣的。几个回合下来,男生已经元气大伤,女生依旧容光焕发。“行吧行吧。算我败给你了。石头剪刀布,最公平了!”男生做出退步,毕竟他们已口干舌燥了。“石头剪子布就石头剪子布!还怕你们?”哎!一群童心未泯的小破孩儿。以上就是现场发回的报道。
“想知后事如何,请继续锁定《我们班的那些事》!再会!”
我们班是一个“和谐”、“团结”的班级,你问为什么会在团结、和谐那里加上双引号?看看下面的故事就知道了。
“铃——”上课铃打响了,同学们疾步回到自己的座位,拿出古诗书来读古诗。班长站在讲台上,把一些不认真读古诗的同学的名字写在黑板上。20秒…30秒…老师还没有来上课。这时,我们班一部分同学坐不住了,纷纷打起了“游击战”,用书作掩护,与同桌讲话,假装在抽屉里找书,其实就是偷偷在抽屉里看小说。但“知己知彼,百战百胜”这一切都逃不过班长那双敏锐的眼睛,毕竟和我们生活五年了。我们的一招一式他都掌握在其中,只见他把这些同学的名字写在黑板上。不过,这并不扫这些同学的兴致,因为他们知道自己必定被记名,何不称这个难得的机会干自己喜欢的事情!渐渐地,“游击战”变得愈来愈激烈,后来竟然发展到“五四运动”。有的同学竟然离开座位追逐!同时,我们的女同胞似乎也受到了我们的感染,纷纷搞起了“七七卢沟桥事件”,有的在装饰着自己的笔记本,有的在画画,还有的在传纸条。一瞬间,我们班的同学都投入紧张的“革命战争”之中,如果要用一个词来形容我们班,那我只能说“乱七八糟”。这里我也要赞扬一下班长,因为他从一上课就一直“奋战在一线之中”。这时,负责侦察敌情的同学故装严肃地说:“敌军老师已经到来,请各‘战斗部门’做好防御工作。”哈哈,这下子有他们好看了!不过,这对我们班的同学只是小菜一碟。只见他们以“迅雷不及掩耳之势”把古诗书拿出来故作认真地读古诗。这时,凌主任急急走来,看见我们在“专心致志”的学习,会心地笑了……
现在你明白我为什么在团结那里加上双引号了吧。其实我们班也真是一个团结的班级,虽说我们平时常常互相 “战斗”,但如果我们在学习上遇到棘手的问题,就不会这么针锋相对了,我们会在一起想办法解决问题。谁遇到困难,我们不会嘲笑他,而会帮助他,向他伸出援助之手……
我们五(4)班就是这么一个和谐、团结的班级。
事例一:一名我班的后进生,要我在期末考试是通融他一下,然后给我一个游戏级别比较高的一个号,我满口答应,得到号后,我回家上了一下,果然级别较高,我决定不食前言,准备让他在考试时抄。唉!天下的事真是无巧不成书,这次期末考试我们班只能坐74个人,还有3人要到其他班考,那名让我关照的同学不幸被分到这3人当中,他给我的那个号,我也不给他了。呵呵!他真惨。
事例二:我们班的错别字大王某某和幽默老师的故事。一日老师让我们写作文,错别字大王写道:一日我从家里出来,看到一坨狗屎,我大吃一斤(惊)。老师在后面评论道:海量!海量!可以吃一斤狗屎的人,你在全世界是第一人。过了几天,老师要求以运动会来写一篇作文。一会错别字大王问我:“哎!你知道缰字和马字怎么写吗?”我把缰字写了给他,然后我骗他说:“马字我也不会写,不如你用狗字来代替吧!”第二天我看了他的作文,我差点没笑晕过去。上面写道:比赛开始了,同学们像脱缰的野狗一样冲了出去,我看到老师在下面写了一句话:哇!运动场改赛狗场了。
事例三:我们班的啰嗦大王某某某和幽默老师的故事,老师要求写一件事,不下于450字,他写道:今天的菜呀!可真贵呀可真贵!可真贵呀可真贵!……足足凑了450个字,老师评论道:今天的菜到底有多贵?
这就是我们班的趣事,如果你还想听,我们班还有事例四、事例五呢
可以写写同学们的性格特点,再加上他们在班级里真实的事情,再抒发你的感情和看法,希望采纳
班级趣事作文的事例视频
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