关于鲁迅和他老师（藤野先生）的事情200字左右

用鲁迅《藤野先生》的词写一篇《我的老师》200字的作文~

　　曾多少次想要报复老师，曾多少次在背后说老师的坏话，但有多少次看到老师为我们的付出？

　　我们只想着作业多，老师太狠了。但想过或许我们这多得作业老师又为我们批改到深夜？多少次说老师管的太多，太严厉。但我们想过老师对我们的付出，希望我们成材？

　　我们作业多，老师的负担更重，有人问：“为什么老师拼着自己到深夜也要给我们很多作业？”那是因为我们是老师一手栽培的小树苗，他伴着我们成长，为我们在前进的道路上开辟出一条光明的大道

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师就像蜡烛，哪虽然微弱的光，确为我们照亮前途，确燃烧了自己，不求回报。

　　经历这么久，我终于懂了，不在因为作业多而感到老师狠，不再因为老师对我严厉而感到烦。经历6春秋，我已成长。在此我想对我每一位老师都说一句：“老师您辛苦了”

　　

亲爱的藤野先生，
您好，

这么多年没见，您还好么。首先先感谢你当年对我的教导。其次，对您说声对不起，我欺骗了您。我并没有学习生物学，而是回到了中国，我的祖国。我不能看着自己的国家被蹂躏，我要拯救我的祖国，和我们的人民。您当年给我的照片，我至今还贴在我家的墙上，我忘不了您对我的教导，你在中国被日本侵略时，能和别人不一样的对待我。这让我受宠若惊，您当年给我订正的讲义，我曾经装订成了几大本，可惜在我搬家时，丢了一箱书，讲义却也在其中，不小心丢了。关于照相，真对不起，我没有时间去照相。您现在的学生已很多了吧。那么，他们应该很争气了吧。您有碰到中国的留学生么，您是非也像对待我一样对待他们呢，那么，他们可真是幸运啊。

祝，身体健康，工作顺利。

您的学生，
周树人

我们更深地了解到藤野先生为人正直，他真诚地关心着鲁迅，热情地帮助鲁迅，对待鲁迅没有丝毫的民族偏见。读到此，我们会想：在这样一位老师的真诚帮助下，鲁迅定然能实现自己做医生的梦想，
学成回国后去治病救人，救人救国。可鲁迅最终却作出了弃医从文的决定，这究竟是怎么一回事呢？
原因有二：一是因为日本学生怀疑鲁迅考试得了60分是先生泄露了题目，他们根本看不起中国人，因为当时中国是弱国。
二是因为看电影时，鲁迅看到中国人为俄国人作侦探被日本人抓获要枪毙时，日本学生拍掌欢呼，对中国人民大肆污蔑。鲁迅的民族自尊心受到了极大的伤害，同时感到中国人思想的麻木。这时鲁迅觉得，“医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客”要唤醒人们麻木的思想，当首推文艺。为此，他决定弃医从文。
从上述两件事情，我们可知像藤野先生一样关心鲁迅的人非常少，这
就使得藤野先生的真诚帮助、热情关心在鲁迅心中显得犹为珍贵。因此，
鲁迅对他特别感激，感情也特别深挚。

撒

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