求 苏教版 语文六年级下册 24课《明天，我们就要毕业》了的全文
苏教版小学六年级语文下册24课课文是现代作者丁雪飞的《明天，我们毕业》，分段及段意为：
第一部分（第一自然段）：想到即将告别校园、老师、同学，心中涌起深深的眷恋之情。
第二部分（第二自然段到第七自然段）：对小学生活的美好回忆和对老师由衷的赞美，以及我们不会忘记母校和敬爱的老师。
第三部分（第八自然段到第九自然段）：我们即将毕业，怀着美好的理想，向蓝天飞翔。待到我们成为国家栋梁，再回母校与同学们相聚叙旧。
扩展资料：
《明天，我们毕业》通过作者对六年丰富多彩的小学生活及老师为了学生成长日夜操劳情景的回顾。抒发了对母校、老师和同学的热爱、赞美及深深的眷恋之情。
《明天，我们毕业》这篇课文很特殊。这篇位于第十二册教材的最后一篇，是整个小学阶段的语文教学的最后一篇教材。教学时，正值学生毕业前夕。学生在学习这篇课文的情感积淀与文本所表达的感情是非常契合的。
六年语文学习结束，学生已经基本掌握了学习字词的能力，掌握了一定的阅读文本的能力；另一个即孩子们共同生活了三年，朝夕相处，感情深厚，在这毕业前夕，有和这篇课文相通的情感基础，但又不完全相同，这毕业前的最后一课，是他们心灵成长的一个驿站。
时光流逝着,转眼间,我即将就要结束这六年来的小学生活,告别敬爱的老师与亲爱的同学们,离别这六年来的快乐时光.踏上中学的大门,开始新的学习生活.
六年来的事儿还清楚的烙印在我的脑海里.当年无知的我们坏着好奇的心情进入这个诱人的校园,进入这个知识的乐园,进入这个快乐的童年,进入这个道理的世界.这五彩缤纷的六年学习生活使我每天都赶到新鲜快活.每天,都会上不同的事情发生,如:每天都上不同的课堂,都会学习到不同的知识,都会领悟不同的道理,在我看来,这样的学习生活是多么美妙有趣呀!
但是,光阴似箭,日月如梭,这个令我们快乐的乐园关上了门,但是它给予我们的快乐与幸福,教育我们的知识道理,教导我们的本领技能,这些就像永久抹不去的伤疤之痕,永远也留在我们的脑海里,忘也忘不去.素日的优秀成绩,平日的优良品德,都少不了为我们的操劳的教师.尊敬的老师们,我从心里深深地感谢你.要不是您的耐心教育,我就不可能从一个懵懂的小孩而成为一个对错分明的少年;要不是您为了我们学习到更多的知识而熬夜很晚,我们就不可能知道许多的知识;要不是您的狠心教训,我就不可能将犯下的错误改正,要不是您……
记得有一次放学后,您把我留了下来,细心加耐心地教育我,让我写比别人多的作业,背比别人多的知识.那时候,我是多么讨厌老师,但当我的成绩不再像以前那样逊时,我才懂得感谢您,才读懂您的苦心,才知道这一切的归功于你.在那时,我才渐渐喜欢上了学习.要不是您,也许,我以后都是成绩差的学生了……但时间不饶人,将您那乌黑的头发里参差着几根银发,将您那平滑的脸上撒布着几丝皱纹.敬爱的老师,您把太多的青春花在我们的身上太多太多了,但您无怨无悔!
老师,在这离别的时刻里,我们要送您一多花,让您在批改作业是能够温到它的芬芳,让您疲惫的心舒畅.我们还要赠您一杯茶,让您在上完课时能够喝上一口,让您沙哑的嗓子通畅!
回忆让我们茁壮成长的母校,当初无知的我们如今已成为年华少年.亲爱的同学们,在这即将分离的时刻,让我们在期末考试时,尽自己最大的努力,考出最好的成绩,回报母校,回报老师,回报父母.将来,我们再到母校欢聚!
【有点长，自己改短点吧，文章很感人哪】
《明天，我们毕业》
一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。
还清楚的记得，六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样动人。
六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概呢！上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，以人热恋，就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。
中午十五分钟的写字，是我们每天的必修课，在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红名帖。从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。
六年过去了，我们在这里壮健成长，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！
敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识，是您和我们一起参加雏鹰假日小队活动，是您为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆查阅资料。日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹，粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情，无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行，为我们树立了榜样。在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。
在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声。我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。
七月的风儿把我们召唤，新的生活让我们向往。中学的大门向我们招手，新的集体把我们盼望。我们像小鸟张开翅膀，满怀美好的理想，向着蓝天自由地飞翔。
漫步美丽的校园，当年我们亲手栽下的一株株树苗，如今已经长成一棵棵小树。亲爱的同学们，在这离别的时刻，让我们再给小树施一次肥，浇一次水吧。等到这些小树长成苍天大树，等到我们也成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，再来看望我们的老师，道一声：“老师，我们没有辜负您的希望！”
课后练习：
1 用钢笔描红。
眷 偎 矫 诲 鹰 炽
2 读一读，说说下面的句子表达了作者怎样的思想感情。
（1）在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。
（2）我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。
（3）等到这些小树长成苍天大树，等到我们也成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，再来看望我们的老师，道一声：“老师，我们没有辜负您的希望！”
3 默读课文，说说作者从哪些方面表达了对母校的深深眷恋之情。
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