《金色的脚印》主要内容
《金色的脚印》的主要内容：
小男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸，两只老狐狸想尽一切办法要救小狐狸出去，它们冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾小狐狸，并和十分同情小狐狸、偷偷给老狐狸喂食的正太郎建立了亲密信任的关系。后来，小狐狸被送给邻居，正太郎为了要回小狐狸，不慎掉下悬崖，两只老狐狸救护了严寒中昏迷的正太郎。最后，正太郎要回了小狐狸，和爸爸一起把它放回了山里，狐狸一家终于团聚并回到了树林中。
《金色的脚印》作者简介：
椋鸠十，原名久保田彦穗。一九零五年生于日本长野县下伊那郡乔木村。日本著名的儿童文学家，其代表作有《独耳大鹿》、《消失的野犬》、《雁王》和《老鼠岛的故事》《月轮熊》《阿尔卑斯山的野犬》等，先后被日本文部省指定为向中小学生推荐的主要课外读物；其中，多篇作品被文部省指定编入中小学生的上课教材，在日本全国的少年儿童中间拥有众多的读者。
《金色的脚印》的主要内容：小男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸，两只老狐狸想尽一切办法要救小狐狸出去，它们冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾小狐狸，并和十分同情小狐狸、偷偷给老狐狸喂食的正太郎建立了亲密信任的关系。
后来，小狐狸被送给邻居，正太郎为了要回小狐狸，不慎掉下悬崖，两只老狐狸救护了严寒中昏迷的正太郎。最后，正太郎要回了小狐狸，和爸爸一起把它放回了山里，狐狸一家终于团聚并回到了树林中。
扩展资料《金色的脚印》这篇课文按事情发展的顺序以主人公正太郎的观察视角为明线，用“老狐狸夫妻”俩设的调虎离山计营救小狐狸和老狐狸入“虎穴”做窝，喂养、营救小狐狸两个具体的事例体现了老狐狸爱子情深，展现了动物之间生死相依的浓浓亲情，歌颂了爱的力量
同时，课文也以正太郎与狐狸一家日益亲近的情感及行为变化为暗线，赞美了人与动物之间相互信任。互相帮助、和谐相处的美好关系，表达了作者的创作意图：大自然是人和动物的共同家园，人类要和动物和谐相处。
《金色的脚印》作者椋鸠十，原名久保田彦穗。一九零五年生于日本长野县下伊那郡乔木村。日本著名的儿童文学家，其代表作有《独耳大鹿》《消失的野犬》《雁王》和《老鼠岛的故事》《月轮熊》《阿尔卑斯山的猛犬》等。
主要内容：
小男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸，两只老狐狸想尽一切办法要救小狐狸出去，它们冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾小狐狸，并和十分同情小狐狸、偷偷给老狐狸喂食的正太郎建立了亲密信任的关系。
后来，小狐狸被送给邻居，正太郎为了要回小狐狸，不慎掉下悬崖，两只老狐狸救护了严寒中昏迷的正太郎。最后，正太郎要回了小狐狸，和爸爸一起把它放回了山里，狐狸一家终于团聚并回到了树林中。
通过正太郎表现出狐狸一家的团结，相亲相爱。赞美了狐狸一家的亲情。呼吁人们保护环境，爱护动物。
扩展资料
作者简介
椋鸠十（1905-1987）：原名久保田彦穗。毕业于日本法政大学，曾任鹿儿岛县立图书馆馆长、鹿儿岛女子短期大学教授等职。作品以动物小说为主，是日本少年动物小说的开拓者。椋鸠十1905年出生在长野县赤石山脉的主峰——鬼面山山脚下的乔木村。
赤石山脉（在长野县、山梨县和静冈县的交汇处），山势雄伟，诸峰重叠，怪石嶙峋，奇峭峻绝，被誉为日本境内的“阿尔卑斯大山脉”。其先后出版数十部作品集以及《椋鸠十全集》《椋鸠十的书》《椋鸠十动物童话》。
代表作有《独耳大鹿》《消失的野犬》《雁王》《月轮熊》和《阿尔卑斯的猛犬》等，先后被日本文部省指定为向中小学生推荐的主要课外读物，并有多篇作品入选中小学语文教材，在少年儿童中间拥有众多的读者。
《金色的脚印》一文被选入我国人民教育出版社六年级语文教材。椋鸠十笔下的“动物园”，为日本乃至世界的动物文学、儿童文学作出了卓越的贡献，堪称世界文库的瑰宝之一。
《椋鸠十动物小说（金色的脚印）》收录了椋鸠十的经典动物小说，包括《消失的狐狸》《金色的脚印》《八咫狐一家》《好动狐，嚷嚷狐》《红狐狸，蓝狐狸》等作品。
其作品构思独特精巧，线条流畅通俗，语言朴实生动，主题鲜明易懂，但又决无说教，他笔下的“动物园”，栩栩如生，惟妙惟肖。
大鹿、熊、家犬、野犬、猴子、猫、乌鸦、大雁、野猪、狐狸、雄蜂、河獭和黑兔等动物内心的情感世界，经过椋鸠十的独特手法，刻画得淋漓尽致，有血有肉，读来亲切，听来可信，让人回味无穷，难以忘怀！
参考资料来源：
百度百科-金色的脚印
这篇课文主要讲了正太郎家的佣人从山里捉来了一只小狐狸，老狐狸知道后，给小狐狸送食 喂奶，最后想出种种办法救小狐狸的故事。歌颂了爱的力量。
小男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出去，它们冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾小狐狸，并和十分同情小狐狸、并偷偷给老狐狸喂食的正太郎建立了亲密信任的关系。后来，小狐狸被送给邻居，正太郎为要回小狐狸，不慎掉下悬崖，两只老狐狸救护了严寒中昏迷的正太郎。最后，正太郎要回了小狐狸，和爸爸一起把它放回了山里，狐狸一家终于团聚并回到了树林中。告诉我们：大自然是人类和动物的共同家园，要与人类和谐相处，这个世界才会美丽。表达了作者十分喜爱又善良一面的狐狸。
虽然有些复杂，但绝对是自己想的，求支持！！！
这篇课文主要讲了正太郎家的佣人从山里捉来了一只小狐狸，老狐狸知道后，给小狐狸送食 喂奶，最后想出种种办法救小狐狸的故事。以及在此过程中他们之间产生的浓厚感情。赞扬了人和动物之间互相信任，互相帮助，和谐相处的美好关系，也说明了爱能使人与动物和谐相处。
这篇课文主要讲了正太郎家的佣人从山里捉来了一只小狐狸，老狐狸知道后，给小狐狸送食 喂奶，最后想出种种办法救小狐狸的故事。歌颂了爱的力量。
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