《春》朱自清 阅读题 救命啊!!~急死啦~5分钟解答

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给朱自清的《春》添加五个小标题。很急啊在线等!!!!!!!!!!~

第二段:春醒图 原因:此段展现出了春回大地、万物复苏、生机勃勃的景象。
第三段:春草图 原因:此段主要写草,描写了春天的草令人喜爱。
第四段:春花图 原因:此段主要写花,写出了春花的绚丽多彩。
第五段:春风图 原因:此段主要表现了春风温暖、柔和的特点。
第六段:春雨图 原因:此段主要体现作者对春风的喜爱。
第七段:春醒图 原因:此段用口语化的语言写出人们对春天的盼望之情。

自己的一点见解,希望被采纳,谢谢。

用春为标题,让读者一眼就能知道文章写的是春天,对春天景色的描写,给人一种欣欣向荣满眼生机的感觉。“春”一个字为题目,非常简单,体现了读者对迎春,盼春的急切和期待。
在1937年中华书局出版的《新编初中国文课本》第四册中,即选录了《春》这篇散文。这大约是目前所见到的本文最早的出处。


扩展资料:
《春》的创作背景:
该文创作时间大约在1933年间。此时作者朱自清刚刚结束欧洲漫游回国,与陈竹隐女士缔结美满姻缘,而后喜得贵子,同时出任清华大学中国文学系主任,人生可谓好事连连,春风得意。
《春》的赏析:
《春》是朱自清的散文名篇,作者把他健康高尚的审美情趣,把他对美好事物的无限热爱,将他对人生理想的不懈追求熔铸到文章中去,熔铸到诗一样美丽的语言中去。

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
在文中起什么作用?
说明春天的脚步已经到来,连用了六个动词,准确生动地描写出春天带给人的欢乐 。

选文2中作者按什么顺序描写春花的?表现出春花哪些特点?
由高到底(从“树上”、“花下”、“遍地”、“草丛里”可以看出)。表现出春花的五彩缤纷,更从未来角度渲染了春花的可爱。

选文2中“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”一句运用了什么修辞手法?有什么作用?
拟人,体现出了春意盎然的生机勃勃,大地充满了新生的力量,放眼望去是百花齐放的美景。

选文2中“红的像火,粉的像霞,白的像雪”的语序能否调换,为什么?
不能,因为写出了颜色的由深及浅,颜色有一个渐变的过程,且与前面“桃树,杏树,梨树”,的颜色相互对应。

这篇文章很简单,我们五年级都会做


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