辩论赛 当学生干部弊大于利 急急急!!!!
一辩最重要的是语气,要叫对方看出己方的那种压倒一切的气势,一场辩论会的论词很重要,但是如果没有相当强硬的气势做铺垫,那么也是于事无补!
当班干部有利于学习、因为班干部在集体中担当着协助老师工作与督促同学学习的责任、在帮助老师的同时自己应该知道如何着手帮助老师、再督促同学学习的同时也应该对学习的科目分析得很透彻、在这里班干部就像火车头、所谓“火车跑得快全靠车头带”所以在班干部竞选以后班干部会更加有责任心、更加努力学习、为了班集体的和谐团结而努力
首先明确 当干部都是有利有弊的,但是不同的角度或者称标准会有不同的结果,比如你站在大学生是学生主要任务是学习这个角度,那么可以说当干部影响学习影响学生的本职工作,这样你可以论证弊大于利 对方就算说出了很多的利,但是因为影响了学生最根本的任务,所以弊端大于利。(就好像是说人吃饭是为了正常的活下去是人的基本本能,那么就算是不吃饭可以减肥可以变漂亮可以怎么怎么都行,但是不吃饭违背了人的本能所以弊大于利)。
当然还有很多的角度 只要你们觉得合适都可以用
对于反驳方面我说说我的想法吧
比如说当干部,不得不说,很多人最开始进入学生会只是单纯想进学生会,并不清楚之后到底是什么情况,也就是说那个时候对于利大于弊还是弊大于利并没有十分明确的了解,所以会有不少人大二退出学生会。
既然你认识当学生干部弊大于利,你为什么要当呢? 这样的话我觉得····一般情况下是很难出现在辩论场上的吧····就好像金钱是不是万恶之源 你没见谁说出 既然你觉得金钱是万恶之源那么你为什么还要赚钱呢·····
当然对于当干部确实存在的弊端 你们也没有必要完全反驳 毕竟你们比较的是利大于弊 而不是没有弊····
大概就是这样吧·····
利只不过是两点:⒈可以管别人(但会得罪同学,可能会被告乱用职权)⒉锻炼自己的管人能力(不过耽误了学习,将来还不知道能不能管别人!)
也就是说当班干部没有一丁点好处,面对同学的不理解,老师的责怪,唯一的办法就只能不光荣的辞职或者被老师炒鱿鱼了。
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