七年级 关于保护自然生物多样性 手抄报资料 急快点
手抄报
手抄报是模仿报纸的，单面的，用钢笔书写的，可传阅、也可张贴的小报。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。
一、手抄报的总体构思
如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这不单纯是技巧问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。
办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。
二、手抄报的编排设计
手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。
1.版面划分
先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。
2.块面编排
如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。
3.装饰设计
除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。
三、手抄报的书写
1.标题的书写
主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。
2.正文的书写
字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。
四、手抄报的装饰美化
主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。
1.报头
它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。
2.题花
是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。
3.插图
可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。
4.花边
一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。
5.尾花
是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。
6.色彩
一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜，增强效果。
七级物复习提纲(册)
第单元 物物圈
、物特征:
1、物需要营养 2、物能进行呼吸 3、物能排体内产废物4、物能外界刺激做反应 5、物能繁殖 6、由细胞构(病毒除外)
二、调查般
步骤:明确调查目、确定调查象、制定合理调查案、调查记录、调查结进行整理、撰写调查报告
三、物类
按照形态结构:物、植物、其物
按照环境:陆物、水物
按照用途:作物、家禽、家畜、宠物
四、物圈所物家
1、物圈范围:气圈底部:飞翔鸟类、昆虫、细菌等
水圈部:距海平面150米内水层
岩石圈表面:切陆物立足点
2、物圈物存提供基本条件:营养物质、阳光、空气水适宜温度定存空间
3、环境物影响
(1)非物素物影响:光、水、温度等
【光鼠妇影响实验】
探究程、照实验设计
(2)物素物影响:
见捕食关系竞争关系、合作关系
4、物环境适应影响
物环境适应P19例
物环境影响:植物蒸腾作用调节空气湿度、植物枯叶枯枝腐烂调节土壤肥力、物粪便改良土壤、蚯蚓松土
5、态系统概念:定域内物与环境所形统整体叫态系统片森林块农田片草原湖泊等都看作态系统
6、态系统组:
物部:产者、消费者、解者
非物部:阳光、水、空气、温度
7、态系统每环节所物别称重般情况数量做应该产者
8、植物态系统产者物态系统消费者细菌真菌态系统解者
9、物质能量沿着食物链食物网流
营养级越高物数量越少;营养级越高毒物质沿食物链积累(富集)
10、态系统具定自调节能力般情况态系统物数量所占比例相稳定种自调节能力定限度超则遭破坏
11、物圈态系统类环境影响许全球性
12、态系统类型:森林态系统、草原态系统、农田态系统、海洋态系统、城市态系统等
13、物圈统整体:注意DDT例 (富集)课本26页
第二单元 物细胞
、 显微镜结构
镜座:稳定镜身;
镜柱:支持镜柱部;
镜臂:握镜部位;
载物台:放置玻片标本央通光孔两旁各压片夹用于固定所观察物体
遮光器:面等圆孔叫光圈每光圈都准通光孔用调节光线强弱
反光镜:转使光线经通光孔反射其两面同:光强使用平面镜光弱使用凹面镜
镜筒:端装目镜端转换器转换器装物镜准焦螺旋
准焦螺旋:粗准焦螺旋:转镜筒升降幅度;细准焦螺旋
转向升降向关系:顺针转准焦螺旋镜筒降;反则升
二、显微镜使用
1、观察物像与实际图像相反注意玻片移向视野物象移向相反
2、放倍数=物镜倍数×目镜倍数
3、放显微镜观察物标本应该薄透明光线能透才能观察清楚必须加工制玻片标本
三、观察植物细胞:实验程
1、切片、涂片、装片区别 P42
2、植物细胞基本结构
细胞壁:支持、保护
细胞膜:控制物质进保护
细胞质:液态流细胞质液泡液泡内液泡内溶解着种物质(糖)
细胞核:贮存传递遗传信息
叶绿体:进行光合作用场所
液泡:细胞液
3、观察口腔皮细胞实验(即:物细胞结构)
细胞膜:控制物质进
细胞核:贮存传递遗传信息
细胞质:液态流
4、植物细胞与物细胞相同点:都细胞膜、细胞质、细胞核
5、植物细胞与物细胞同点:植物细胞细胞壁液泡物细胞没
四、细胞构物体结构功能基本单位
五、细胞物质
机物(般含碳烧):糖类、脂类、蛋白质、核酸些都
机物(般含碳):水、机物、氧等些都
六、细胞膜控制物质进物质选择性用物质进入废物排
七、细胞内能量转换器:
叶绿体:进行光合作用细胞内二氧化碳水合机物并产氧
线粒体:进行呼吸作用细胞内力工厂发机
二者联系:都细胞能量转换器
二者区别:叶绿体光能转变化能储存机物;线粒体解机物机物储存化能释放供细胞利用
八、植物细胞都线粒体
九、细胞核遗传信息库遗传信息存于细胞核
1、莉羊例p55
2、细胞核遗传信息载体--DNA
3、DNA结构像螺旋形梯
4、基DNA具特定遗传信息片断
5、DNA蛋白质组染色体
同物体染色体形态、数量完全同;
同种物体染色体形态、数量保持定;
染色体容易碱性染料染深色;
染色体数量要保持恒定否则严重遗传病
6、细胞控制细胞核
十、细胞物质、能量、信息统体
十、细胞通裂产新细胞
1、物由由于:细胞裂细胞
2、细胞裂
(1)染色体进行复制
(2)细胞核等同两细胞核
(3)细胞质两份
(4)植物细胞:原细胞间形新细胞膜细胞壁
物细胞:细胞膜逐渐内陷便形两新细胞
十二、新命端---受精卵
1、经细胞化形各种各细胞各自聚集起才能行使其功能些形态结构相似、功能相同细胞聚集起所形细胞群叫做组织
2、同组织按定序结合起构器官
物基本组织四种:皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织四种组织按照定序构并且其种组织主形器官
3、够共同完种或几种理功能器官按照定序组起构系统
八系统:运系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统神经系统、内泌系统、殖系统
4、物基本结构层():细胞→组织→器官→系统→物体体
5、植物结构层():细胞→组织→器官→植物体
6、绿色花植物六器官
营养器官:根、茎、叶 ;
殖器官:花、实、种
7、植物组织:组织、保护组织、营养组织、输导组织等
十三、单细胞物
1、单细胞物:草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫
2、草履虫结构见课本70页图
3、单细胞物与类关系:利害
十四、没细胞结构物--病毒
1、病毒种类
寄主同:物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)
2、病毒结构:蛋白质外壳内部遗传物质
第三单元 物圈绿色植物
第章 物圈哪些绿色植物
1、 蕨类植物现根、茎、叶等器官化且具输导组织、机械组织所植株比较高
2、孢种殖细胞
3、蕨类植物经济意义于:①些食用;②些供药;③些供观赏;④些作优良绿肥饲料;⑤古代蕨类植物遗体经漫代变煤
4、苔藓植物根假根能吸收水机盐苔藓植物茎叶没输导组织能运输水所苔藓植物能脱离水环境
5、苔藓植物密集植株间缝隙能够涵蓄水所片苔藓植物林、山野水土保持具定作用
6、苔藓植物二氧化硫等毒气体十敏污染严重城市工厂附近难存利用特点苔藓植物作监测空气污染程度指示植物
7、藻类植物主要特征:结构简单单细胞或细胞体根、茎、叶等器官化;细胞叶绿体能进行光合作用;都水
8、藻类植物通光合作用制造机物作鱼饵料放氧气除供鱼类呼吸外且气氧气重要源
9、藻类经济意义:①海带、紫菜、海白菜等食用②藻类植物提取碘、褐藻胶、琼脂等供工业、医药使用
10、种结构
蚕豆种:种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根)、叶(2片)
玉米种:皮种皮、胚、叶(1片)、胚乳
11、种植物比苔藓、蕨类更适应陆其重要原能产种
12、记住见裸植物植物
第二章 植物
1、种萌发环境条件:适宜温度、定水、充足空气
自身条件:具完整命力胚已度休眠期
2、测定种发芽率(计算)抽检测
3、种萌发程
吸收水--营养物质转运--胚根发育根--胚芽胚轴发育茎、叶首先突破种皮胚根食用豆芽白胖部由胚轴发育
4、幼根
快部位:伸区
根面靠区增加细胞数量面要靠伸区细胞体积增
5、枝条由芽发育
6、植株需要营养物质:氮、磷、钾
7、花由花芽发育
8、花结构(课本102)
9、传粉受精(课本103)
10、实种形
房--实 受精卵--胚
胚珠--种 房壁----皮(与皮区别)
11、工受粉
传粉足候工辅助受粉
12、植物命周期包括种萌发、植株发育、花、结、衰死亡
第三章 绿色植物与物圈水循环
1、绿色植物需要水
(1)水植物体内作用
水细胞组;水保持植物固姿态;水植物体内物质吸收运输溶剂;水参与植物代谢
(2)水影响植物布
(3)植物同期需水量同
2、水进入植物体内途径
根吸水主要部位根尖熟区熟区量根毛
3、运输途径
导管:向输送水机盐
筛管:向输送叶片光合作用产机物
4、叶片结构
表皮(表皮)、叶肉、叶脉、
5、气孔结构:保卫细胞吸水膨胀气孔张;保卫细胞失水收缩气孔关闭
白气孔张晚气孔闭合
6、蒸腾作用意义:
降低植物温度使植物至于灼伤
根吸收水促使水体内运输主要力
促使溶解水机盐体内运输
增加气湿度降低环境温度提高降水量促进物圈水循环
第四章 绿色植物物圈机物制造者
1、竺葵实验
暗处理:竺葵放黑暗处夜目:让竺葵黑暗叶片淀粉全部转运消耗
照实验:片叶半面用黑纸片遮盖目:做照实验看看照光部位照光部位都产淀粉
脱色:几叶片放进水隔水加热目:脱色溶解叶片叶绿素便于观察
染色:用碘液染色
结论:淀粉遇碘变蓝见光部进行光合作用制造机物
2、光合作用概念:绿色植物利用光提供能量叶绿体合淀粉等机物并且光能转变化能储存机物程叫光合作用
3、光合作用实质:绿色植物通叶绿体利用光能二氧化碳水转化储存能量机物(淀粉)并且释放氧气程
4、光合作用意义:绿色植物通光合作用制造机物仅满足自身、发育、繁殖需要且物圈其物提供基本食物源、氧气源、能量源
5、绿色植物机物利用
用构建物体;植物命提供能量
6、呼吸作用概念:细胞利用氧机物解二氧化碳水并且储存机物能量释放供给命需要程叫呼吸作用
7、呼吸作用意义:呼吸作用释放能量部植物进行各项命(:细胞裂、吸收机盐、运输机物等)缺少力部转变热散发
第五章 绿色植物与物圈碳-氧平衡
1、绿色植物通光合作用断消耗气二氧化碳产氧气维持物圈碳氧平衡
2、呼吸作用与产关系:耕松土、及排涝都使空气流通利于植物根部进行呼吸作用植物呼吸作用要解机物储存植物种或其器官要设降低呼吸作用降低温度、减少含水量、降低氧气浓度、增二氧化碳浓度等都抑制呼吸作用
3、光合作用与产关系:要保证农作物效进行光合作用各种条件尤其光合理密植使作物叶片充接受光照
4、光合作用呼吸作用区别联系(见课本131)
5、光合作用(130页)呼吸作用(125页)公式
第六章 护植绿化祖
1、我主要植类型
草原、荒漠、热带雨林、绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林
2、我植面临主要问题
植覆盖率低森林资源草原资源破坏严重
3、我森林覆盖率16.55%
4、我每3月12植树节
5、热带雨林-----球肺
6、物圈绿色工厂----绿色植物
“生物多样性”是生物（动物、植物、微生物）与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和，包括生态系统、物种和基因三个层次。生物多样性是人类赖以生存的条件，是经济社会可持续发展的基础，是生态安全和粮食安全的保障。
生物多样性的保护方法
分两种：一是就地保护，大多是建自然保护区，比如卧龙大熊猫自然保护区等；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育。 其中最重要的是就地保护，可以免去人力、物力和财力，对人和自然都有好处。就地保护利用原生态的环境使被保护的生物能够更好的生存，不用再花时间去适应环境，能够保证动物和植物原有的特性
生物多样性行动方案
生物多样性行动方案是一个广受国际认可的计划，因应受到威胁的物种和栖息地，旨在保护和恢复生物系统及其多样性。最初推动这些计划的努力来自于1992年的生物多样性公约。至2006年止，共有188个国家批准；但是只有少数参与国发展及编定了具有实际意义的计划文献。
内容
物种计划 根本实践生物多样性行动计划的方式便是着重纪录个别物种的族群分布跟保育情况。此方式虽然基本却困难重重，主要因为世界上的物种估计只有约百分之十被记载下来。大部分未知的物种为植物或低等生物。许多哺乳类、鸟类和爬虫的资讯常可见于文献，至於植物跟无脊椎动物就需要可观的地区资料采集。编纂族群数量预测的趋势有助于了解生物变迁和脆弱性的动态资讯。对世界上某些地区来说，编订完整的物种目录不切实际。好比说马达加斯加干燥落叶林内的许多物种完全不为人知，科学家对该林内许多地区也从未发起有系统的探险活动。 生物多样性行动计划内的物种计划应包含对分布范围、栖地、行为、生殖、异种互动的详细描述。一旦认定保育情况，就可订定计划；保育跟复育此物种至该族群的目标数量。有计划的保护要素举例如下：栖地还原、防止都市发展影响栖地、建立财产所有权、限制畜牧及农业活动侵略、减少火耕农业、立法制止采集或猎杀、限制杀虫剂使用、控制其他环境污染。此计划应向大众和私人机构宣布并实行保育计划，也应拨款确保执行。 栖地计划 在一定数量的数种生物栖息于某地时，生物多样性行动的栖息地保护便可适当实施。举例如苏格兰的酸性沼泽、南非布许斐的瓦特堡生物圈、加州的海岸湿地、以及瑞典阿兰岛的史托拉阿瓦雷特。在这样的情况下，物种详细清单、地理分布跟栖地品质需要记录。然后用来保护复育的计划可以依照上述物种计划的类似方针制定。
各国参与情况
澳大利亚
澳大利亚发展了精密详尽的计划，辨识出超过475000种原生物种。其中一个主要的分枝为大堡礁计划，该地的珊瑚礁其实比大多数地方更为健康；澳大利亚也有最高的废水处理率。 澳大利亚对危害[热带]国家的森林砍伐做出了能永续利用的柴薪生产量分析。生物目录加上伐木的估计、伐木的动态电脑模型、腐木和伐木的关系都被引用为安全伐木速率的数据。关于清除树丛对多样性和地下水层冲击的广泛研究也在进行，这些影响被用来分析图立宾湖的湿地。
圣路西亚
圣路西亚生物多样性行动计划揭露了在苏福利尔地区大量游客对海洋生物和海岸生物多样性的冲击。该计划特别承认人为利用和污水排放已经在1990年超出了敏感珊瑚礁地区的环境承载力。该计划也点出保存历史悠久的渔业；数个机关和当地渔民合作提出一个渔业资源永续利用的管理计划，1992年在苏福利尔海洋管理区中实行。西印度大学大量参与该国计划；包含三种海龟、数种脆弱的鸟类、远洋鱼类和鲸类受到特别详细的关注。在栖地保育方面，生产力旺盛且受到关注的红树林沼泽已全数纳入该国保护。
坦桑尼亚
坦桑尼亚的计划是有关于曼尼亚拉淡水湖，该地在1950到1990年间被加速开发。曼尼亚拉生物圈保留区包含此湖跟接邻高价值树林。此区进行湿地的永续开发和简易农耕。该计划结合主要使用者来达成管理目标，有永续的湿地管理及陡坡地水资源的地下水和化学物质监控。
英国
早于生物多样性会议前二十六年，美国就在1966年以濒危物种法案的方式保护受威胁的物种。该立法赋予偌大权能调查列出受关注的物种，并要求创立物种复原计划。因此虽然美国签署协议后并未批准，他仍然有最久的追踪纪录和最全面的物种保护计划。在约7000种名单内有近半数的物种已经拥有受到批准的计划。尽管数量看似比其他国家庞大，在全数纪录的物种当中不过是冰山一角。
乌兹别克斯坦
在乌兹别克的计划中确定五种主要的栖地区：湿地、漠地、草原、河岸跟山地生态系。超过27000种物种已被编入条目中，其中特有鱼类或爬虫类占有颇高的比例。对生物多样性主要的威胁则来自人口过剩和密集的农耕发展。内容主要涵盖咸海计划、努拉陶生物圈保留区以及西天山计划。
生物多样性的含义
“生物多样性”是生物（动物、植物、微生物）与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和，包括生态系统、物种和基因三个层次。生物多样性是人类赖以生存的条件，是经济社会可持续发展的基础，是生态安全和粮食安全的保障。
生物多样性的保护方法
分两种：一是就地保护，大多是建自然保护区，比如卧龙大熊猫自然保护区等；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育。 其中最重要的是就地保护，可以免去人力、物力和财力，对人和自然都有好处。就地保护利用原生态的环境使被保护的生物能够更好的生存，不用再花时间去适应环境，能够保证动物和植物原有的特性
生物多样性行动方案
生物多样性行动方案是一个广受国际认可的计划，因应受到威胁的物种和栖息地，旨在保护和恢复生物系统及其多样性。最初推动这些计划的努力来自于1992年的生物多样性公约。至2006年止，共有188个国家批准；但是只有少数参与国发展及编定了具有实际意义的计划文献。
内容
物种计划 根本实践生物多样性行动计划的方式便是着重纪录个别物种的族群分布跟保育情况。此方式虽然基本却困难重重，主要因为世界上的物种估计只有约百分之十被记载下来。大部分未知的物种为植物或低等生物。许多哺乳类、鸟类和爬虫的资讯常可见于文献，至於植物跟无脊椎动物就需要可观的地区资料采集。编纂族群数量预测的趋势有助于了解生物变迁和脆弱性的动态资讯。对世界上某些地区来说，编订完整的物种目录不切实际。好比说马达加斯加干燥落叶林内的许多物种完全不为人知，科学家对该林内许多地区也从未发起有系统的探险活动。 生物多样性行动计划内的物种计划应包含对分布范围、栖地、行为、生殖、异种互动的详细描述。一旦认定保育情况，就可订定计划；保育跟复育此物种至该族群的目标数量。有计划的保护要素举例如下：栖地还原、防止都市发展影响栖地、建立财产所有权、限制畜牧及农业活动侵略、减少火耕农业、立法制止采集或猎杀、限制杀虫剂使用、控制其他环境污染。此计划应向大众和私人机构宣布并实行保育计划，也应拨款确保执行。 栖地计划 在一定数量的数种生物栖息于某地时，生物多样性行动的栖息地保护便可适当实施。举例如苏格兰的酸性沼泽、南非布许斐的瓦特堡生物圈、加州的海岸湿地、以及瑞典阿兰岛的史托拉阿瓦雷特。在这样的情况下，物种详细清单、地理分布跟栖地品质需要记录。然后用来保护复育的计划可以依照上述物种计划的类似方针制定。
各国参与情况
澳大利亚
澳大利亚发展了精密详尽的计划，辨识出超过475000种原生物种。其中一个主要的分枝为大堡礁计划，该地的珊瑚礁其实比大多数地方更为健康；澳大利亚也有最高的废水处理率。 澳大利亚对危害[热带]国家的森林砍伐做出了能永续利用的柴薪生产量分析。生物目录加上伐木的估计、伐木的动态电脑模型、腐木和伐木的关系都被引用为安全伐木速率的数据。关于清除树丛对多样性和地下水层冲击的广泛研究也在进行，这些影响被用来分析图立宾湖的湿地。
圣路西亚
圣路西亚生物多样性行动计划揭露了在苏福利尔地区大量游客对海洋生物和海岸生物多样性的冲击。该计划特别承认人为利用和污水排放已经在1990年超出了敏感珊瑚礁地区的环境承载力。该计划也点出保存历史悠久的渔业；数个机关和当地渔民合作提出一个渔业资源永续利用的管理计划，1992年在苏福利尔海洋管理区中实行。西印度大学大量参与该国计划；包含三种海龟、数种脆弱的鸟类、远洋鱼类和鲸类受到特别详细的关注。在栖地保育方面，生产力旺盛且受到关注的红树林沼泽已全数纳入该国保护。
坦桑尼亚
坦桑尼亚的计划是有关于曼尼亚拉淡水湖，该地在1950到1990年间被加速开发。曼尼亚拉生物圈保留区包含此湖跟接邻高价值树林。此区进行湿地的永续开发和简易农耕。该计划结合主要使用者来达成管理目标，有永续的湿地管理及陡坡地水资源的地下水和化学物质监控。
英国
早于生物多样性会议前二十六年，美国就在1966年以濒危物种法案的方式保护受威胁的物种。该立法赋予偌大权能调查列出受关注的物种，并要求创立物种复原计划。因此虽然美国签署协议后并未批准，他仍然有最久的追踪纪录和最全面的物种保护计划。在约7000种名单内有近半数的物种已经拥有受到批准的计划。尽管数量看似比其他国家庞大，在全数纪录的物种当中不过是冰山一角。
乌兹别克斯坦
在乌兹别克的计划中确定五种主要的栖地区：湿地、漠地、草原、河岸跟山地生态系。超过27000种物种已被编入条目中，其中特有鱼类或爬虫类占有颇高的比例。对生物多样性主要的威胁则来自人口过剩和密集的农耕发展。内容主要涵盖咸海计划、努拉陶生物圈保留区以及西天山计
抄生物书上的、 有很大一块供你抄的
手抄报
七年级 关于保护自然生物多样性 手抄报资料 急快点视频
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