孩子不听话有什么好方法?求答案

来自:痛风    更新日期:早些时候
如果孩子不听话‘有什么好的方法~

所谓理想教育简单点就是以对方的角度立场去理解和体会对方的思维、想法以及行为,作为家长,这是首先必须要注重的,而不是首先把对方(孩子)的想法、言语是否对错放到第一位,而且不能直接与对方(孩子)进行辩驳,因为他(她)毕竟是孩子,大脑思维还不成熟,一些行为或言语大多都出于一时或短暂的想法,够不成所谓严重的后果,如果大人(家长)与孩子去争论高下的话,我只能说你和孩子都出于一个阶段,没理智……就拿顶嘴来说,我倒是觉得孩子顶下嘴没什么不可以,说明他(她)自己的想法了,说明他成长了。这个时候家长就需要注意孩子的成长的习惯和性格了,并要采取合适而有效的教育方法,比如他顶嘴,你可以和蔼的说“反驳无效,但是你可以保留意见去找爸爸(妈妈)进一步探讨”,小点的孩子会问什么是“保留意见”,你就给他解释说“你和爸爸(妈妈)的想法不一样,你可以把自己的想法去找另一个人去说……”等等等,这样,既教育了孩子也直接的转移了他顶嘴的话题,何乐而不为呢!

很多家长的潜意识里面,觉得我们的孩子总是不听话的,并且也都在为了寻找比较好的教育方法而苦恼和焦虑。其实很多孩子都是不听话甚至是非常调皮的,那对我们父母而言,我们一定要找自己的教育方式和方法,然后让孩子成长为一个优秀的孩子。首先,接纳孩子。无论我们的孩子是一种怎样的性格特点,无论他是不听话,总是淘气,还是上课不认真听讲,没有取得优秀的成绩等等。当我们面对孩子一切错误行为的时,我们不要给孩子定标签,而我们父母需要做到的第一点,那就是接纳我们的孩子。无论我们的孩子是多么的不堪,那对于我们父母而言,我们都首先要接纳他。因为只有我们从心底里面接纳了孩子, 我们才能很好的去教育他,去让他改变他身上的缺点,让他自己变得越来越优秀。其次,找对原因。另外,当我们接纳了孩子之后,我们就一定要找对原因,看看孩子不听话的具体原因是什么。其实,孩子不听话是有很多方面的原因的,可能是由于他想要用不听话来引起父母的注意,或者是父母曾经的一些言行举止伤害到了他,所以他要用不听话的行为来反抗父母等等。不论是哪种原因,我们一定要认真的去分析,当我们找到原因之后,才能很好的对症下药,找到症结所在 。这样我们才能够很好的帮助孩子,去改正这种错误的行为。再次,耐心陪伴。对于我们父母而言,我们需要做到的很重要的一点:那就是耐心陪伴我们的孩子。因为我们要明白一点。孩子就是在不断犯错的过程当中成长起来的,每个孩子都是会犯错的。每个孩子也都会有叛逆不听话的时候,而对于父母而言,我们一定要做到耐心的陪伴。我们耐心陪伴孩子,让孩子感受到来自于父母的爱,他们才会变得尊重父母,才会变得愿意和父母沟通 。只有这样,才会和父母之间建立起良好的沟通和亲子关系。所以当我们很多父母发现我们的孩子不听话的时候,我们不要擅自给孩子贴上标签儿,我们需要做到的是耐心的接纳我们的孩子,然后找到他不听话的原因,这样我们就会看见我们孩子慢慢变得会越来越优秀了。

多大孩子?给你个文章看看吧。一、使孩子主动做功课你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。 第一招,做作业的时间不宜过长。 第二招,放大孩子的优点。 第三招,学习不可操之过急。 第四招,让他把喜欢的女孩带回家 。 第五招,先让孩子玩个够 第六招,刺激她,使他全力以赴。 第七招,正话反说。 第八招,经常改变学习环境。 第九招,列一个功课计划表。 第十招,先让孩子做擅长的功课。 第十一招,让孩子自己抽签决定。 第十二招,别在孩子面前评判老师二、如何使孩子听话懂事在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。 第一招,借第三者之口赞美孩子。 第二招,用书信或日记与孩子交流情感。 第三招,用温和的语调交谈。 第四招,及时让孩子知道错在哪里。 第五招,巧妙转移孩子的注意力。 第六招,与孩子打成一片。 第七招,一次只交待一件事。 第八招,常常表达对孩子的信赖。 第九招,只提有建设性的意见。 第十招,不要指责遭到挫败的孩子。 第十一招,及时纠正孩子不良的生活细节。 第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。三、如何引导孩子自动自觉有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课. 第一招,适当降低对孩子的要求 第二招,先让孩子做不喜欢的科目 第三招,用同一步调增强主动行动力 第四招,让孩子先吃点苦 第五招,兴趣是最好的老师 第六招,母亲的激励最重要 第七招,要改变孩子先改变你的态度 第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话 第九招,不在孩子挫败时痛骂他 第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的 第十一招,多带孩子与大自然接近 第十二招,成功并不像你想像的那么难 第十三招,培养孩子主动自我的激励 第十四招,化愤怒为学习的动力四、如何让孩子学会管理情绪青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大. 第一招 引导孩子宣泄不满情绪 第二招 让孩子有自选课题的权利 第三招 认真倾听孩子的不满心声 第四招 把顾客的角色换成孩子 第五招 别让工作忙成为你的借口 第六招 民主方式处理孩子不合理要求 第七招 以退为进说服教育 第八招 用实际利弊得失来处理任性态度 第九招 注意引导孩子的从众心理 第十招 给孩子一个发泄的空间五、如何使孩子热爱学习在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因. 第一招 多给孩子讲一些励志故事 第二招 用近期的学习目标来鼓舞孩子 第三招 分散孩子的注意力也很重要 第四招 改掉孩子三分钟热度的习惯 第五招 通过增进食欲促进学习 第六招 教孩子学会保存实力 第七招 适量的运动可使孩子脑筋更灵活 第八招 用激将法促进孩子学习 第九招 利用危机意识促进学习效率 第十招 保持新鲜的学习内容 第十一招 用不同的科目调节读书气氛 第十二招 刻意变换孩子的学习环境六、如何消除孩子的学习紧张情绪 身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战. 第一招 陪伴孩子让他有安全感 第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败 第三招 把一个月说成三十天 第四招 多关注孩子心理建设的重要性 第五招 呼吸能调节孩子情绪 第六招 刻意在孩子面前说错话 第七招 吉祥物稳定心情 第八招 排解积虑消除紧张一吐为快七、如何使孩子注意力集中母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣. 第一招 迂回的暗示技巧 第二招 制订不规则分段时间表 第三招 闹钟的妙用 第四招 建一个弹性的功课计划表 第五招 去除“随时都可以做”的松懈意识 第六招 刻意而适度地分配孩子做家务 第七招 让孩子猜题提升考试注意力 第八招 热身必不可少 第九招 用“量”来驱策前进八、如何消除孩子学习的迷惑对于母亲来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以母亲应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题. 第一招 引导孩子作最正确的选择 第二招 抉择时的诱导询问法 第三招 以一种选择为前提巧妙设问 第四招 黑母牛的奶一样是白的 第五招 拔开遇事慌乱的迷雾 第六招 船到桥头自然直吗? 第七招 亲身体验才是最深刻的 第八招 命运就藏匿在我们的思想里九、如何让孩子变消极为积极 人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪. 第一招 找到孩子消极的内在原因 第二招 让孩子公开宣布目标 第三招 强健体魄是建立积极态度的基础 第四招 良好生活习惯是保持积极心态的法宝 第五招 让孩子养成大声朗诵的习惯 第六招 让孩子养成提前到达校的好习惯 第七招 让孩子多结交积极乐观的朋友 第八招 让孩子养成写大字的习惯 第九招 让孩子做点家务以摆脱消沉 第十招 鼓励孩子多做些新的尝试 第十一招 让孩子在家务中培养责任感 第十二招 不要总问是与不是的问题 第十三招 培养孩子追根究底的积极心态 第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进第十篇如何培养孩子的自信心生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来. 第一招 告诉孩子他自己就是无价之宝 第二招 让孩子做一些容易做的事情 第三招 弱化孩子的错误突出其取得的成绩 第四招 重视孩子所付出的努力 第五招 责备孩子之前必先赞美 第六招 强化优点使孩子不断的进取 第七招 用高目标树立孩子的自信心 第八招 用“原依赖”和孩子建立互信 第九招 家长不要在孩子面前互相责备 第十招 不在第三者面前责备孩子 第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临 第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心第十一篇如何消除孩子的自卑感消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子. 第一招 从“缺点意识”到全面否定 第二招 肯定语句要常用 第三招 母亲与孩子说话也要讲技巧 第四招 以具体的原因来舒解孩子心中的结 第五招 用话语铲除孩子的心理障碍 第六招 让孩子阅读世界伟人的传记 第七招 让孩子客观面对成绩优秀的同伴 第八招 培养孩子一些特殊的才艺 第九招 以运气说法减弱孩子的自卑感第十二篇如何变孩子的缺点为优点由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。 第一招 用适当的方法让孩子正视缺点 第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失 第三招 分清是缺点还是个性 第四招 改变孩子的立场让他自律律人 第五招 孩子的缺点和优点可互换 第六招 间接消除孩子的欲求不满 第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果 第八招 用自言自语暗示孩子的缺点 第九招 不用权威来压制孩子的反抗 第十招 鼓励孩子多“不量力而为” 第十一招 孩子你能行]

”Michael和小伙伴们玩得正高兴呢,他回应妈妈说:“我不饿,还不想吃饭。”妈妈又对Michael说:“快点回来吃饭,不然饭要凉了。”Michael还是回应到:“我不想吃。”面对这种孩子“不听话”的情况,家长应该怎么处理呢? Michael的妈妈可能威胁孩子说:“你要是不赶快回来吃饭,那你以后就别想再玩骑单车了。”或者干脆拦住Michael,把“不听话”的孩子从单车上拉下来,牵回家里去,接下来在孩子一边吃饭时一边数落孩子。然而,这些都不是有效的方法。因为父母通常会使用虚拟的情景威胁孩子,而这些情景实际上是不可能发生的。例如,Michael的妈妈威胁孩子说“你以后别想玩单车了”,除非妈妈真的把Michael的单车扔掉,否则这种威胁只是父母的“气话”。对于孩子来说,如果父母威胁的“后果”不可能发生,那么,与此相伴的父母的要求就没有任何约束的力量。久而久之,“言不可行,行而无果”,父母就失去了威信。至于强制把孩子从单车上拉下来牵回家中,更是下策。因为这无疑会激发亲子之间的矛盾,尤其是在小伙伴面前,孩子的自尊心会受到很大的伤害。 那么,孩子“不听话”时,有什么好方法呢? 第一,可以采用约定的方法。在孩子出去玩骑单车之前,约定好妈妈准备好晚饭后,就必须回来吃饭。这个约定必须是事先父母和孩子共同参与制定的,这样,孩子在玩的过程中对回家吃晚饭就会有一个心理预期,避免对父母提出的要求感到“突然”而产生的心理抗拒。除了这个约定之外,对于遵守或违背这个约定要有相应的奖励和惩罚措施。其中的惩罚措施必须是可行的,例如,如果违背了约定,则一个星期内不许骑单车; 第二,父母可以提前和孩子商量,让孩子再玩几分钟就回来吃饭,例如,Michael的妈妈可以对孩子说:“这样吧,你再玩五分钟,然后回来吃饭。”当孩子玩得正在高兴时,给孩子一个“心理缓冲期”,可以有效地减轻亲子矛盾。第三,父母可以采用激发孩子自尊的方法,以退为进。例如,Michael的妈妈可以对孩子说:“迈科尔,你单车骑得真棒!你能不能骑到前面路口?然后就骑回来吃饭。”第四,Michael的妈妈也可以采用一些幽默的方法,例如,妈妈不是严肃地要求孩子回来吃晚饭,而是走出来装着步履维艰地对孩子说:“迈科尔,妈妈头很晕啊,你快来扶扶妈妈回家吧。” 大多数情况下,孩子“不听话”,并非故意要和父母“过不去”,只是孩子自尊的心理需要没有得到应有的满足。在不少家长的心目中,“听话”意味着孩子要完全遵循父母制定的规则、随时听从父母的要求。

第一、多和孩子沟通,要了解他们的问题,并及时为他们解决;

第二,要适当给孩子历练的机会,让他们展现自我,适当满足他虚荣心;
第三,要用欣赏的眼光来看待孩子,多夸赞,多鼓励,使他们有一定的成就感,不要斥责,打骂和埋怨,要多夸奖和鼓励他们。
第四,要避免他们的自尊心受到伤害,不要用严肃的语言批评责备,进行语言上的攻击。
第五,要多关爱孩子,多花时间陪他们

孩子的天性就是喜欢玩,喜欢闹,如果不是做父母的管着也许我们都不会安静的呆在学校里,对于做父母的来说,都希望自己的孩子听话,有素质,有文化,有教养,但是往往我们都忽视了孩子那天真般的心理。作为孩子我们都应该处处为他们多想一点,比如他们对我们这么管着累不累?或是说我们这么管着他们会起到多大的作用?我们这么做是为了什么?有什么好的方法既可以让他们去接受我们的管教有可以让他们有大的进步,所以作为家长,都会犯同样的错误,总是以为严格的管教就会起到让他们进步的作用,说实话这样做确实会有作用,但是作为孩子就会让我们的做法改变很多他们自己的想法,比如性格,脾气,思想,都会偏离正常的逻辑,现今很多学校都有孩子压力过大而出现意外的事故,对于这样的结果谁都不想发生,那就让我们静下心来好好的反思一下,自己的行为会对孩子有多大的逆向思维,你越管他就越不服从,这样的叛逆都会在孩子身上发生,所以我们不要一味的去克制,要给他想要的,但是必须完成我们想要达到的的要求,作为一种游戏来跟他作为交换的条件,或者给他规定的时间,完成一定的作业。等等,试着去留着他们,让他们想着学习,想着听话,这样我感觉效果也许会比直接的打,骂要好一些,你认为呢?这只是我的个人见解哦!希望会对您有帮助。]

小孩子从出生开始就有与生俱来的气质,有的比较多动顽皮、有的比较温顺听话、有的比较被动消极。这不是什么缺点缺陷,只是孩子的一个特点。家长自己首先应该调整心态,不要认为“不听话的孩子就是坏小孩”。作为一个疼爱孩子的家长,我们建议不要使用武力,提倡对孩子好的表现进行奖励(即使是爱抚,口头奖励也是有效果的),对孩子不好的行为给予“忽视”。孩子的很多行为其实是为了引起家长的注意,如果得不到理睬,几次之后也没兴趣做了。而且孩子的成长是分阶段性的,这个阶段会调皮捣蛋不意味这接下去就要更加“无法无天”,成长是个缓慢的过程不可能一蹴而就,作为家长要有耐心。希望我的回答能对你有所帮助:)]


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