谁能帮我提供一份大学生法律知识问卷调查表.
关于大学生法律意识的社会调查报告
本次调查是受学院两课教师委托通过实验室全体人员齐心协力，艰苦奋斗,历时三周才圆满完成，本次调查采用多阶随机抽样，抽取的样本单位专业结构齐全，融经济、管理、人文艺术、外语等专业学生，因此避免了调查对象过于集中的弊端。发出问卷共300份，收回问卷270份，其中有效问卷266份，问卷如附录所示：1、2、3、4、10、16、17为非固定答案的题目，5、6、7、9、11、12、13、14、15为考察题（考察同学对法律知识的了解程度）九道考察题的总分设为100分,其中最高分是100分，最低分是11.1分。
以下是非固定答案题的统计结果：
1、你认为法律在现实生活中的用处？
A、非常有用45.11% B、一般35.71% C、基本没用6.02% D、法律不如权力有用11.65%
2、你生活中的法律知识是从什么地方来的？
A、电视上48.12%
B、报纸上16.54%
C、学校的课本上35.34%
D、家庭的影响4.51%
E、其他 13.91%
3、你认为你在生活中平均每学期遇到法律问题的频率为：
A、20次以上 5.26%
B、20次?10次 6.39%
C、10次?5次 21.8%
D、5次以下 50.75%
E、0次
16.17%
4、当你的权益受到侵害时，你首先想到的是？
A、拿起法律的武器来保护自己 50% B、用武力解决 6.02%
C、通过关系解决. 15.79%
D、感觉很委屈但是认为也是没办法的事 16.17%
E、根本没有在意过9.40%
8、当今虽然是法制社会，也存在着家庭暴力、婚姻财产纠纷等很多问题，你认为：A、清官难断家务事 74.05%
B、清官易断家务事 25.95%
（1）、如果你选择了A,那么你认为是什么原因？
A、法律法规不健全 30.70%
B、群众的法制意识不强 29.57% C、法官的职业素质不够高 4.01% D、法律不能解决所有的问题35.21%
（2）、如果你选择了B,那么你认为是什么原因？
A、法律法规健全 52.6%
B、多年的普法工作取得了较大的成效 9.40%
C、法官能够正确地把握“一事实为根据、以法律为准绳”的原则
15.41% D、一切问题在法律面前都能够得到解决 3.38%
10、假如你在公交车上遇到骚扰时，你会如何去做？
A、出声制止，维护自己的权益
49.25%
B、用适当的方法让他得到惩罚 28.95% C、瞪他一眼，然后换个地方或下车 20.31%
D、默默的离开，不敢出声。3.38%
16、你希望多了解一些法律知识吗？
A、希望 92.11%
B、不希望
7.89%
17、你希望法律基础课要如何上？
A、尽可能介绍能解决社会生活的法律法规 33.08%
B、从案例中说明相关法律理论，类似于《今日说法》61.65%
C、按照教材的内容和顺序进行教学
5.26%
D、最好取消这门课，与日常学习生活无关4.14%
E、我觉得这样比较好：
其中固定答案的答对率为：
5、对于学校不允许到达法定年龄的同学结婚的做法，你的观点是？27.443%
6、某学生因为考试舞弊而被开除，你认为这种做法是否合法？51.879%
7、因为没有过四级而不发放学位证，你认为这种做法是否合法？67.293%
9、某某商场公示：某某手机实行三包，七天包退，假一罚十，一女士买了一部
回家后发现手机的电板有问题，于是拿手机去检验，该公司说手机不是本公
司的产品，这部手机是假的。如你是该女士你该向谁要求赔偿？ 56.015%
11、某地有两名同姓考生，其中甲考取而乙落榜，乙方家长为了自己儿子能上大
学，和某高校商量，将甲的档案改成乙的档案并仍以乙的名义投给录取学校。
你认为他们违反了哪一些法律？16.54%
12、甲某和其12岁儿子共同抢劫，其子的行为是否构成犯罪？39.473%
13、父母离婚，19岁的儿子考上大学，是否有权向父亲要生活费？62.78%
14、王某有三个儿子，王某在病死之前当某个儿子的面做了口头遗嘱，这种遗嘱是否有效？50％
15、我国选举采取什么样的投票形式？90％多
可见他们还是很关心身边的人和事的，一些法律常识大部分同学还是知道的，对于5、6、7题，由于问卷设计的不够合理，可能误导了同学们的思想，让数据不够真实，
此次调查的结果说明，同学们的法律意识比较弱，知识也比较缺乏，从数据上看，同学们都没有太在意生活中的法律问题，也许他们觉得，在生活中遇到麻烦是必然的，并不是法律问题，也有可能受家庭、社会等各种因素影响，让他们认为权利比法律有用，在次问题中虽然有50%的同学回答是“拿起法律武器保护自己”，次数据有很大的误差，因为答案本身的误导性非常强，很多同学自然而然就选择了此答案，它并没有代表性。
决大多数 同学认为学校的有关规定是不合理也不合法的，有这种反映也是意料中的事，据分析有以下几种可能性：①为了自己的权益②法律意识③答案本身的误导，从我们学校来看，同学们的法律意识并不是很强，但是关乎到自己利益和前途，关乎到自己今后的发展，大家自然而然就会认为那是不合理也合法的，人都是自私的动物，谁不会为自己谋利益，谁不希望今后的路能够更加顺利，这也是人之常情。
此次问卷调查采取的是抽样调查法，是分专业的调查，但在此过程中却忽略了性别的界限，性别的不同致使他们的爱好也不同，所关心的也不一样，男孩子可能要广阔一些，看法要强烈一些，女孩子要缓和得多，因此，定量的数据就不够精确。
我们的问卷中有一个问题是这样的，当你在车上遇到骚扰时，你会如何去做，同学们的答案很多，有很大一部分人认为自己会默默离开，不与理会，一个大学生是如此，那么我们国家各族人民呢？中国是一个法治国家，提倡依法治国，可是杀人放火、抢劫、拐卖妇女儿童等等犯罪行为比比皆是，甚至乎知法犯法，遇到这种情况时又有多少人会站出来说一句或者出来阻止呢？这也说明在同学们心中在人民心中法律的意识还非常的弱。
以上统计结果是令人很满意的，因为有92.11%的同学希望多了解一些法律知识，而且有45.11%的同学认为法律在现实生活中非常有用（即使仍有11.65%的同学认为法律不如权利有用）。从第二题的统计结果上看电视是同学们了解法律知识最重要的工具和渠道，其次是书本，从最后一道题上可以看出案例教学是最能让同学们接受的一种教学方式，也有不少同学非常关心他们将要学习的“法律基础”的实用性。
本次问卷调查的最高分100分，最低分11.1分，平均分48.79分。说明还是有很多同学关心身边的人和事，同时也反映出同学们对法律知识的缺乏，总的来说，04级的同学们学习《法律基础》的热情还是很高的，我们在次建议学院采取大多数同学都乐于接受而又有效的教学方式，让同学们增长见识，认识生活，关心身边的人和事。
人才培养目标、专业设置、课程设置问卷调查表
1、 贵单位新进大学生是不是很注重毕业生所在学校的声誉或名称？
□是 □不是
2、 贵单位新进员工的学历更注重从下列那种层次中选择？
□研究生（高学历研发型） □本科生（厚基础理论型）
□高职生（高技能应用型） □其它：
3、贵单位拟进新员工主要从事何种工作？
□营业或客户服务 □施工建设或监理 □网络维护 □规划设计 □市场营销与推广 □一般行政职员（管理）□其它：
4、决定贵单位对应聘者取舍的重要因素是？（可多选）
□仪表 □学历或职称 □深厚的专业技能或较多的工作经验
□谈吐与礼仪 □团队精神 □厚基础理论型
5、贵单位对新进大学生更愿意从下列那种学院中选择人才？
□某电子科技大学 □某邮电学院 □某邮电职业技术学院
□某新更名的信息技术学院或通信工程学院 □其它
6、贵单位对新进员工更愿意从下列那种专业中选择人才？（可多选）
□通信技术 □光纤通信 □移动通信 □计算机通信
□数据与图文通信 □通信市场营销 □经贸英语 □其它
7、如果我的专业是“光纤通信”，请问你认为我需要具备下列哪些知识或技能才更适合贵单位的要求？（可多选亦可另行补充）
□线路施工 □规划设计 □工程予决算 □传输设备测试与维护 □交换□计算机应用 □营销知识 □企业管理 □礼仪 □其它：
8、如果我的专业是“移动通信”，请问你认为我需要具备下列哪些知识或技能才更适合贵单位的要求？（可多选亦可另行补充）
□基站维护 □网络维护 □基站及其天馈安装调测
□网络及无线规划设计 □传输设备维护 □电源维护
□计算机应用 □营销知识 □企业管理
□礼仪 □其它：
9、如果我的专业是“计算机”类，请问你认为我需要具备下列哪些知识或技能才更适合贵单位的要求？（可多选亦可另行补充）
□编程 □软件应用 □计算机网络与维护
□网页设计 □电信知识 □营销知识
□企业管理 □IT认证 □礼仪 □其它：
10、如果我的专业是“市场营销”，请问你认为我需要具备下列哪些知识或技能才更适合贵单位的要求？（可多选亦可另行补充）
□口才 □谈判技巧 □人际交流
□市场调查与预测 □营销策划 □企业管理
□熟悉通信业务 □礼仪 □其它：
11、如果我的专业是“经贸英语”，请问你认为我需要具备下列哪些知识或技能才更适合贵单位的要求？（可多选亦可另行补充）
□英语口头表达能力 □专业英语 □外贸知识
□熟练使用计算机办公系统 □营销知识 □普通话
□熟悉通信业务 □礼仪 □其它：
12、贵单位用人时，对“专业对口与专业综合”，特别强调那一点？
□专业一定要对口 □专业综合能力
13、贵单位对新进大学生是否进行培训？
□要培训 □不培训 □上岗后视情况而定
14、对新员工培训的内容主要是？（可多选亦可另行补充）
□工作流程与劳动纪律 □业务技能 □综合素质 □其它：
15、为了企业的大局考虑，企业招聘时，“在同等条件下”，对男女生的选择？
□ 一视同仁没有区别 □更愿意使用男生
□ 更愿意使用女生 □按岗位要求选择
16、企业用人对身高的要求？
□男165cm以上，女160cm以上 □不作要求
□按岗位要求决定 □其它：
17、企业用人对普通话的要求？
□较好 □一般 □不作要求 □按岗位要求决定 □其它：
18、企业用人（非外语专业）对英语知识的要求？
□较好（口语、读写较熟） □一般（读写较熟）
□不作要求 □其它：
19、贵单位是否同意由我院根据您的需要进行“订单式”人力培养？
□同意 □不同意 □可以考虑 □其它：
20、为了使我们更好的分析这次调查，请填写您的工作性质？
□人事管理 □技术岗位 □营销岗位
□一线客服人员 □一般管理 □其它：
21、贵单位觉得将来还需要下列哪些专业人才？
□通信工程管理 □物流管理 □通信网络与设备
□通信系统运行管理 □电子商务 □其它：
22、如果愿意，请填写下列项目，我们非常感谢。
□姓名 □单位
□电话 □E-mail
本次调查是受学院两课教师委托通过实验室全体人员齐心协力，艰苦奋斗,历时三周才圆满完成，本次调查采用多阶随机抽样，抽取的样本单位专业结构齐全，融经济、管理、人文艺术、外语等专业学生，因此避免了调查对象过于集中的弊端。发出问卷共300份，收回问卷270份，其中有效问卷266份，问卷如附录所示：1、2、3、4、10、16、17为非固定答案的题目，5、6、7、9、11、12、13、14、15为考察题（考察同学对法律知识的了解程度）九道考察题的总分设为100分,其中最高分是100分，最低分是11.1分。
以下是非固定答案题的统计结果：
1、你认为法律在现实生活中的用处？
A、非常有用45.11% B、一般35.71% C、基本没用6.02% D、法律不如权力有用11.65%
2、你生活中的法律知识是从什么地方来的？
A、电视上48.12% B、报纸上16.54% C、学校的课本上35.34% D、家庭的影响4.51% E、其他 13.91%
3、你认为你在生活中平均每学期遇到法律问题的频率为：
A、20次以上 5.26% B、20次?10次 6.39% C、10次?5次 21.8% D、5次以下 50.75% E、0次 16.17%
4、当你的权益受到侵害时，你首先想到的是？
A、拿起法律的武器来保护自己 50% B、用武力解决 6.02% C、通过关系解决. 15.79% D、感觉很委屈但是认为也是没办法的事 16.17% E、根本没有在意过9.40%
8、当今虽然是法制社会，也存在着家庭暴力、婚姻财产纠纷等很多问题，你认为：A、清官难断家务事 74.05% B、清官易断家务事 25.95%
（1）、如果你选择了A,那么你认为是什么原因？
A、法律法规不健全 30.70% B、群众的法制意识不强 29.57% C、法官的职业素质不够高 4.01% D、法律不能解决所有的问题35.21%
（2）、如果你选择了B,那么你认为是什么原因？
A、法律法规健全 52.6% B、多年的普法工作取得了较大的成效 9.40% C、法官能够正确地把握“一事实为根据、以法律为准绳”的原则 15.41% D、一切问题在法律面前都能够得到解决 3.38%
10、假如你在公交车上遇到骚扰时，你会如何去做？
A、出声制止，维护自己的权益 49.25% B、用适当的方法让他得到惩罚 28.95% C、瞪他一眼，然后换个地方或下车 20.31% D、默默的离开，不敢出声。3.38%
16、你希望多了解一些法律知识吗？
A、希望 92.11% B、不希望 7.89%
17、你希望法律基础课要如何上？
A、尽可能介绍能解决社会生活的法律法规 33.08% B、从案例中说明相关法律理论，类似于《今日说法》61.65% C、按照教材的内容和顺序进行教学 5.26% D、最好取消这门课，与日常学习生活无关4.14% E、我觉得这样比较好：
其中固定答案的答对率为：
5、对于学校不允许到达法定年龄的同学结婚的做法，你的观点是？27.443%
6、某学生因为考试舞弊而被开除，你认为这种做法是否合法？51.879%
7、因为没有过四级而不发放学位证，你认为这种做法是否合法？67.293%
9、某某商场公示：某某手机实行三包，七天包退，假一罚十，一女士买了一部
回家后发现手机的电板有问题，于是拿手机去检验，该公司说手机不是本公
司的产品，这部手机是假的。如你是该女士你该向谁要求赔偿？ 56.015%
11、某地有两名同姓考生，其中甲考取而乙落榜，乙方家长为了自己儿子能上大
学，和某高校商量，将甲的档案改成乙的档案并仍以乙的名义投给录取学校。
你认为他们违反了哪一些法律？16.54%
12、甲某和其12岁儿子共同抢劫，其子的行为是否构成犯罪？39.473%
13、父母离婚，19岁的儿子考上大学，是否有权向父亲要生活费？62.78%
14、王某有三个儿子，王某在病死之前当某个儿子的面做了口头遗嘱，这种遗嘱是否有效？50％
15、我国选举采取什么样的投票形式？90％多
可见他们还是很关心身边的人和事的，一些法律常识大部分同学还是知道的，对于5、6、7题，由于问卷设计的不够合理，可能误导了同学们的思想，让数据不够真实，
此次调查的结果说明，同学们的法律意识比较弱，知识也比较缺乏，从数据上看，同学们都没有太在意生活中的法律问题，也许他们觉得，在生活中遇到麻烦是必然的，并不是法律问题，也有可能受家庭、社会等各种因素影响，让他们认为权利比法律有用，在次问题中虽然有50%的同学回答是“拿起法律武器保护自己”，次数据有很大的误差，因为答案本身的误导性非常强，很多同学自然而然就选择了此答案，它并没有代表性。
决大多数 同学认为学校的有关规定是不合理也不合法的，有这种反映也是意料中的事，据分析有以下几种可能性：①为了自己的权益②法律意识③答案本身的误导，从我们学校来看，同学们的法律意识并不是很强，但是关乎到自己利益和前途，关乎到自己今后的发展，大家自然而然就会认为那是不合理也合法的，人都是自私的动物，谁不会为自己谋利益，谁不希望今后的路能够更加顺利，这也是人之常情。
此次问卷调查采取的是抽样调查法，是分专业的调查，但在此过程中却忽略了性别的界限，性别的不同致使他们的爱好也不同，所关心的也不一样，男孩子可能要广阔一些，看法要强烈一些，女孩子要缓和得多，因此，定量的数据就不够精确。
我们的问卷中有一个问题是这样的，当你在车上遇到骚扰时，你会如何去做，同学们的答案很多，有很大一部分人认为自己会默默离开，不与理会，一个大学生是如此，那么我们国家各族人民呢？中国是一个法治国家，提倡依法治国，可是杀人放火、抢劫、拐卖妇女儿童等等犯罪行为比比皆是，甚至乎知法犯法，遇到这种情况时又有多少人会站出来说一句或者出来阻止呢？这也说明在同学们心中在人民心中法律的意识还非常的弱。
以上统计结果是令人很满意的，因为有92.11%的同学希望多了解一些法律知识，而且有45.11%的同学认为法律在现实生活中非常有用（即使仍有11.65%的同学认为法律不如权利有用）。从第二题的统计结果上看电视是同学们了解法律知识最重要的工具和渠道，其次是书本，从最后一道题上可以看出案例教学是最能让同学们接受的一种教学方式，也有不少同学非常关心他们将要学习的“法律基础”的实用性。
本次问卷调查的最高分100分，最低分11.1分，平均分48.79分。说明还是有很多同学关心身边的人和事，同时也反映出同学们对法律知识的缺乏，总的来说，04级的同学们学习《法律基础》的热情还是很高的，我们在次建议学院采取大多数同学都乐于接受而又有效的教学方式，让同学们增长见识，认识生活，关心身边的人和事。
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