小升初考试试卷

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一、一年一册：
1、数一数：这一节是认识数字1~10
2、比一比：这一节是1~10以内的大小的比较，长短、高矮的比较
3、1~5的认识和加减法：比大小；第几；几和几；加法；减法；零
4、认识物体和图形：
立体：长方体，正方体，圆柱，球
平面：长方形，正方形，三角形，圆
5、分类
图形，长短，水果的分类
6、6~10的认识和加减法
认识6、7、8、9、10；连加连减
7、11~20各数的认识
8、认识钟表
9、20以内的进位加法
9加几；8、7、6加几；5、4、3、2、加几；
二、一年二册
1、位置
认识上下；前后；左右；位置（第几组第几个）
2、20以内的退位减法
3、图形的拼组
折纸、用小棒拼正方形
4、100以内数的认识
数数，数的组成；读数写数；数的顺序，比较大小
整十数加一位数；相应的
5、认识人民币
6、100以内的加法和（一）
整十数加整十数；两位数加一位数和整十数；
两位数减一位数和整十数
7、认识时间
8、找规律：图形，颜色的规律
9、统计：简单的统计
三、二年一册
1、长度单位
2、100以内的加法和减法（二）
两位数加两位数；不进位加；进位加
两位数减两位数；不退位减；退位减
连加连减和加减混合；加减法的估算
3、角的初步认识
4、表内乘法：乘法的初步认识；2~6的乘法口诀
5、观察物体：所站角度不同，我们观察到的物体也不同
6、表内乘法（二）：7~9的乘法口诀
7统计
四、二年二册
1、解决问题
简单的认识应用题
2、表内除法（一）
除法的初步认识；平均分；除法
用2~6的乘法口诀求商
3、图形与变换
锐角和钝角；平移和旋转
4、表内除法（二）
用7~9的乘法口诀求商；用除法解决问题
5、万以内数的认识
1000以内数的认识；10000以内数的认识；近似数
整百、整千数加减法
6、克和千克
7、万以内的加法和减法（一）
8、统计：认识最多和最少
9、找规律：图形；钟表、数、图案的规律
五、三年一册
1、测量
毫米、分米的认识；千米的认识；吨的认识
2、万以内的加法和减法（二）
加法；减法；加减法的验算
3、四边形
认识四边形；平行四边形；认识周长；
长方形和正方形的周长；估计
4、有余数的除法
5、时、分、秒
秒的认识；时间的计算
6、多位数乘一位数
口算乘法；笔算乘法
7、分数的初步认识
几分之几；几分之几；分数的简单计算
8、可能性
六、三年二册
1、位置与方向
东、南、西、北
2、除数是一位数的除法
3、统计：简单的数据分析；平均数
4、年月日：哪个月有31天；闰年和平年；24时计时法
5、两位数乘两位数
6、面积
面积和面积单位；长方形，正方形面积的计算；面积单位间的进率
7、小数的初步认识
认识小数；简单的小数加减法
8、解决问题
七、四年一册
1、大数的认识
亿以内数的认识；数的产生；十进制计数法；亿以上数的认识；
计算工具的认识；用计算器计算
2、角的度量
直线、射线和角；用量角器量角度；角的分类；画角
3、三位数乘两位数：口算乘法；笔算乘法
4、平行四边形和梯形
垂直与平行；平行四边形和梯形
5、除数是两位数的除法
口算除法；笔算除法（除数是两位数）
6、统计
八、四年二册
1、四则运算
什么事四则运算；四则运算的法则及运算顺序
2、位置与方向
东、南、西、北的认识
3、运算定律与简便运算
加法运算定律：交换律，结合律
乘法运算定律：交换律，结合律，分配率
简便运算：运用运算定律进行简便运算
4、小数的意义和性质
小数的意义和读写法；
小数的性质和大小比较：小数点的移动
求一个小数的近似数
5、三角形
三角形的特性；三角形的分类；三角形的内角和
图形的拼组：用三角形拼四边形
6、小数的加法和减法
7、统计：柱状统计图；折线统计图
九、五年一册
1、小数乘法
小数乘整数；小数乘小数；积的近似数
连乘、连加、连减；
整数乘法运算定律推广到小数
2、小数除法
小数除以整数；一个数除以小数；
商的近似数；循环小数；
用计算器找规律；用小数解决问题
3、观察物体：从不同角度看到的物体
4、简易方程
用字母表示数；解简易方程
解方程；未知数
5、多边形的面积
平行四边形的面积；三角形的面积；
梯形的面积；组合图形饿面积
6、统计与可能性：认识中位数
十、五年二册
1、图形的变换
轴对称；旋转
2、因数与倍数质数与合数
因数与倍数；2、3、5的倍数特征；质数与合数
3、长方体和正方体
长方体和正方体的认识；长方体和正方体的表面积；
长方体和正方体的体积；体积和体积单位；
体积单位间的进率；容积和容积单位
4、分数的意义和性质
分数的产生；分数的意义；分数与除法
真分数和假分数；分数的基本性质；
约分：最大公因数；通分：最小公倍数；
分数和小数的互化
5、分数的加法和减法
同分母分数加、减法；异分母分数加、减法；分数加减混合运算
6、统计
众数；复式折线统计图
十一、六年一册
1、位置：用坐标表示位置
2、分数乘法：分数乘法应用题；倒数的认识
3、分数除法：分数除法应用题；比和比的应用
4、圆：认识圆；圆的周长；圆的面积
5、百分数
百分数的意义和写法；百分数和分数的互化；
百分数与分数的互化；用百分数解决问题；
折扣；纳税；利率；
6、统计：扇形统计图
十二、六年二册
1、负数
2、圆柱与圆锥
圆柱的认识；圆柱的表面积；圆柱的体积；
圆锥的认识；圆锥的体积
3、比例
比例的意义和基本性质；解比例
正比例和反比例的意义：成正比例的量；成反比例的量；
比例的应用：比例尺图形的放大与缩小；用比例解决问题
4、统计
以上是人教版数学小学阶段一到六年级课程的全部内容，分析可知有些知识点有重复，但这不是单纯的重复，是在纵向的知识体系上的重复，教材这样的编排方法很好的将重点突出，让学生更加明确自己的学习目标，因此为了方便教学我们可以将整个的纵向体系分为几个板块。

一、读拼音，写词语和句子。（8分）
mò shēng zāo yù juān xiàn lǐng yù
（ ） （ ） （ ） （ ）
Luò yáng qīn yǒu rú xiāng wèn, yí piàn bīng xīn zài yù hú .
（ ）
二、在括号里填上恰当的动词，不要重复。（4分）
（　　 ）一趟 （　　 ）一遍 （　　 ）一把 （　　 ）一曲
（　　 ）一眼 （　　 ）一句 （　　 ）一遭 （　　 ）一圈

三、照样子先把成语补充完整，再在横线上写出这些故事成语的主角。（5分）

卧（ 薪 ）尝胆 勾 践 负（ ）请罪 （ ）忠报国

破釜（ ）舟 望梅止（ ） 单刀（ ）会

四、下面句子中的关联词语，用得不恰当的一组是（ ）（3分）
①如果有人欺负你，你就应该明确地指出他的错误，并要求他改正。
②尽管胡狼潜伏在草丛间，悄悄向猫鼬靠近，但还是被机灵的猫鼬哨兵发现了。
③与其在家老坐着，还不如出去找同学打打球，做做游戏。
④不但爸爸妈妈没有时间陪我，而且锻炼了我的自理自立能力。

五、句子练习。（10分）
1 、缩句：为了能够进入羊村抓羊，灰太狼发明了一台功能神奇的电视机。

2 、照样子把句子写具体。
例：室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转转椅一盏台灯，如此而已。
我们的教室非常整洁洁，

3 、请你写一句话，表达对老师六年来对你培育的感谢，并用上一种我们比较熟悉的修辞方法（比喻、夸张、排比、反问等）。

4、修改下列病句。
我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。
5、改写下面的句子。
一个浮游生物的个体，任其发展，几天功夫就可以填满整个海洋。
改写成“把”字句：
六、根据课文内容填空。（12分）
1、 ，不能动人。
2、种树者必培其根， 。
3、我劝天公重抖擞， 。
4、不止是树，人也是一样，在 中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗 的心。
5、因为我们是 的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人
。
6、一天，疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：“你说这 会是什么样子？”皮埃尔说：“我只是希望它有 。”

七、调整下列句子的顺序。（5分）
（ ）我们看到，今天的中国在一如既往严密防控流感疫情时，不仅继续发扬 公开透明的执政理念，而且逐渐注意到人性化措施的运用。
（ ）患者在治疗期间，不但在饮食起居方面得到妥善安排，和外界联系、保留工资收入等要求也得到充分尊重。
（ ）最近，甲型H1N1流感肆虐全球，相关确诊病例突破2万例，疫情仍在不断发展之中。
（ 5 ）没有歧视和恐惧，一切都在鲜花和慰问中进行。
（ ）作为人口最多的国家，我国面临的防疫压力不言而喻，相关措施也不断密集出台。
八、文言文阅读。（4分）
五柳先生传（节选）
先生不知何许①人也，亦不详其姓字②。宅边有五柳树，因③以为号焉。闲静④少言，不慕荣利。好读书，不求甚解⑤；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒⑥，家贫不能常得。亲旧⑦知其如此⑧，或⑨置酒⑩而招之。

注释：①何许：什么地方。 ②姓字：古人有姓、名和表字。③ 因：因此，因而。④闲静：安静，没有什么欲望。⑤ 甚解：刻意求深的意思。 ⑥嗜酒：非常爱好喝酒。⑦ 亲旧：亲戚朋友。⑧如此：指喜欢喝酒而又得不到满足的情况。⑨或：有的，有时。⑩置酒：准备酒。
⒈请你说出五柳先生名号的来历。

⒉五柳先生是个很有个性的人，请你简述他的几个特点。

九、语文实践。（4分）
我来当导游
如果有客人来到你的学校参观，你最想向他们介绍什么呢？是迷人的校园景色，还是可爱的老师同学，或者是你们丰富多彩的主题活动？现在请你就一个方面的内容写一篇简短的导游词。字数在100字以内。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
十、阅读短文，答题。（15分）
茶杯与茶壶
①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。”
②释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱收藏一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”年轻人精神一振，问：“画什么呢？”释圆说：“老僧最大的嗜好就是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，信心十足地说：“这还不容易？”于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。
③年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，说：“大师糊涂了吧，哪有茶杯往茶壶里注水的？”
④释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”
此时，年轻人 。
1、“颇”用音序查字法查音序 ，用部首查字法查部首 。“颇”在字典里的解释有：①不正；②很。第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第 种解释；第三自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第 种解释。（2分）
2、请你照样子各写出两个成语：（2分）
①一心一意（含数字式）：
②寥寥数笔（ aabc式 ）：
3、将第三自然段中加横线的句子换个说法，不改变句子原意。（2分）

4、请你依次摘录文中描写年轻人神态或内心的词语
，并在文章最后的横线上填上合适的词语 。（3分）
5、年轻人“没有找到一个能令我满意的老师”最主要的原因是什么？（3分）

6、谈谈你对“涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”这句话的理解。（3分）

十一、习作。（30分）
题目：感谢
提示：请你想一想，把作文题补充完整，表示你感谢谁。然后用具体的事例来说说为什么要感谢他（她）或他们。要求内容具体，语句通顺，表达真实情感。习作不少于400字。

莲山课件 原文地址：http://www.5ykj.com/shti/liu/47018.htm

一、读拼音，写词语和句子。（8分）
mò shēng zāo yù juān xiàn lǐng yù
（ ） （ ） （ ） （ ）
Luò yáng qīn yǒu rú xiāng wèn, yí piàn bīng xīn zài yù hú .
（ ）
二、在括号里填上恰当的动词，不要重复。（4分）
（　　 ）一趟 （　　 ）一遍 （　　 ）一把 （　　 ）一曲
（　　 ）一眼 （　　 ）一句 （　　 ）一遭 （　　 ）一圈

三、照样子先把成语补充完整，再在横线上写出这些故事成语的主角。（5分）

卧（ 薪 ）尝胆 勾 践 负（ ）请罪 （ ）忠报国

破釜（ ）舟 望梅止（ ） 单刀（ ）会

四、下面句子中的关联词语，用得不恰当的一组是（ ）（3分）
①如果有人欺负你，你就应该明确地指出他的错误，并要求他改正。
②尽管胡狼潜伏在草丛间，悄悄向猫鼬靠近，但还是被机灵的猫鼬哨兵发现了。
③与其在家老坐着，还不如出去找同学打打球，做做游戏。
④不但爸爸妈妈没有时间陪我，而且锻炼了我的自理自立能力。

五、句子练习。（10分）
1 、缩句：为了能够进入羊村抓羊，灰太狼发明了一台功能神奇的电视机。

2 、照样子把句子写具体。
例：室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转转椅一盏台灯，如此而已。
我们的教室非常整洁洁，

3 、请你写一句话，表达对老师六年来对你培育的感谢，并用上一种我们比较熟悉的修辞方法（比喻、夸张、排比、反问等）。

4、修改下列病句。
我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。
5、改写下面的句子。
一个浮游生物的个体，任其发展，几天功夫就可以填满整个海洋。
改写成“把”字句：
六、根据课文内容填空。（12分）
1、 ，不能动人。
2、种树者必培其根， 。
3、我劝天公重抖擞， 。
4、不止是树，人也是一样，在 中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗 的心。
5、因为我们是 的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人
。
6、一天，疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：“你说这 会是什么样子？”皮埃尔说：“我只是希望它有 。”

七、调整下列句子的顺序。（5分）
（ ）我们看到，今天的中国在一如既往严密防控流感疫情时，不仅继续发扬 公开透明的执政理念，而且逐渐注意到人性化措施的运用。
（ ）患者在治疗期间，不但在饮食起居方面得到妥善安排，和外界联系、保留工资收入等要求也得到充分尊重。
（ ）最近，甲型H1N1流感肆虐全球，相关确诊病例突破2万例，疫情仍在不断发展之中。
（ 5 ）没有歧视和恐惧，一切都在鲜花和慰问中进行。
（ ）作为人口最多的国家，我国面临的防疫压力不言而喻，相关措施也不断密集出台。
八、文言文阅读。（4分）
五柳先生传（节选）
先生不知何许①人也，亦不详其姓字②。宅边有五柳树，因③以为号焉。闲静④少言，不慕荣利。好读书，不求甚解⑤；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒⑥，家贫不能常得。亲旧⑦知其如此⑧，或⑨置酒⑩而招之。

注释：①何许：什么地方。 ②姓字：古人有姓、名和表字。③ 因：因此，因而。④闲静：安静，没有什么欲望。⑤ 甚解：刻意求深的意思。 ⑥嗜酒：非常爱好喝酒。⑦ 亲旧：亲戚朋友。⑧如此：指喜欢喝酒而又得不到满足的情况。⑨或：有的，有时。⑩置酒：准备酒。
⒈请你说出五柳先生名号的来历。

⒉五柳先生是个很有个性的人，请你简述他的几个特点。

九、语文实践。（4分）
我来当导游
如果有客人来到你的学校参观，你最想向他们介绍什么呢？是迷人的校园景色，还是可爱的老师同学，或者是你们丰富多彩的主题活动？现在请你就一个方面的内容写一篇简短的导游词。字数在100字以内。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
十、阅读短文，答题。（15分）
茶杯与茶壶
①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。”
②释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱收藏一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”年轻人精神一振，问：“画什么呢？”释圆说：“老僧最大的嗜好就是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，信心十足地说：“这还不容易？”于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。
③年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，说：“大师糊涂了吧，哪有茶杯往茶壶里注水的？”
④释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”
此时，年轻人 。
1、“颇”用音序查字法查音序 ，用部首查字法查部首 。“颇”在字典里的解释有：①不正；②很。第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第 种解释；第三自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第 种解释。（2分）
2、请你照样子各写出两个成语：（2分）
①一心一意（含数字式）：
②寥寥数笔（ aabc式 ）：
3、将第三自然段中加横线的句子换个说法，不改变句子原意。（2分）

4、请你依次摘录文中描写年轻人神态或内心的词语
，并在文章最后的横线上填上合适的词语 。（3分）
5、年轻人“没有找到一个能令我满意的老师”最主要的原因是什么？（3分）

6、谈谈你对“涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”这句话的理解。（3分）

十一、习作。（30分）
题目：感谢
提示：请你想一想，把作文题补充完整，表示你感谢谁。然后用具体的事例来说说为什么要感谢他（她）或他们。要求内容具体，语句通顺，表达真实情感。习作不少于400字。

、读拼音，写词语和句子。（8分）
mò shēng zāo yù juān xiàn lǐng yù
（ ） （ ） （ ） （ ）
Luò yáng qīn yǒu rú xiāng wèn, yí piàn bīng xīn zài yù hú .
（ ）
二、在括号里填上恰当的动词，不要重复。（4分）
（　　 ）一趟 （　　 ）一遍 （　　 ）一把 （　　 ）一曲
（　　 ）一眼 （　　 ）一句 （　　 ）一遭 （　　 ）一圈

三、照样子先把成语补充完整，再在横线上写出这些故事成语的主角。（5分）

卧（ 薪 ）尝胆 勾 践 负（ ）请罪 （ ）忠报国

破釜（ ）舟 望梅止（ ） 单刀（ ）会

四、下面句子中的关联词语，用得不恰当的一组是（ ）（3分）
①如果有人欺负你，你就应该明确地指出他的错误，并要求他改正。
②尽管胡狼潜伏在草丛间，悄悄向猫鼬靠近，但还是被机灵的猫鼬哨兵发现了。
③与其在家老坐着，还不如出去找同学打打球，做做游戏。
④不但爸爸妈妈没有时间陪我，而且锻炼了我的自理自立能力。

五、句子练习。（10分）
1 、缩句：为了能够进入羊村抓羊，灰太狼发明了一台功能神奇的电视机。

2 、照样子把句子写具体。
例：室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转转椅一盏台灯，如此而已。
我们的教室非常整洁洁，

3 、请你写一句话，表达对老师六年来对你培育的感谢，并用上一种我们比较熟悉的修辞方法（比喻、夸张、排比、反问等）。

4、修改下列病句。
我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。
5、改写下面的句子。
一个浮游生物的个体，任其发展，几天功夫就可以填满整个海洋。
改写成“把”字句：
六、根据课文内容填空。（12分）
1、 ，不能动人。
2、种树者必培其根， 。
3、我劝天公重抖擞， 。
4、不止是树，人也是一样，在 中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗 的心。
5、因为我们是 的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人
。
6、一天，疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：“你说这 会是什么样子？”皮埃尔说：“我只是希望它有 。”

七、调整下列句子的顺序。（5分）
（ ）我们看到，今天的中国在一如既往严密防控流感疫情时，不仅继续发扬 公开透明的执政理念，而且逐渐注意到人性化措施的运用。
（ ）患者在治疗期间，不但在饮食起居方面得到妥善安排，和外界联系、保留工资收入等要求也得到充分尊重。
（ ）最近，甲型H1N1流感肆虐全球，相关确诊病例突破2万例，疫情仍在不断发展之中。
（ 5 ）没有歧视和恐惧，一切都在鲜花和慰问中进行。
（ ）作为人口最多的国家，我国面临的防疫压力不言而喻，相关措施也不断密集出台。
八、文言文阅读。（4分）
五柳先生传（节选）
先生不知何许①人也，亦不详其姓字②。宅边有五柳树，因③以为号焉。闲静④少言，不慕荣利。好读书，不求甚解⑤；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒⑥，家贫不能常得。亲旧⑦知其如此⑧，或⑨置酒⑩而招之。

注释：①何许：什么地方。 ②姓字：古人有姓、名和表字。③ 因：因此，因而。④闲静：安静，没有什么欲望。⑤ 甚解：刻意求深的意思。 ⑥嗜酒：非常爱好喝酒。⑦ 亲旧：亲戚朋友。⑧如此：指喜欢喝酒而又得不到满足的情况。⑨或：有的，有时。⑩置酒：准备酒。
⒈请你说出五柳先生名号的来历。

⒉五柳先生是个很有个性的人，请你简述他的几个特点。

九、语文实践。（4分）
我来当导游
如果有客人来到你的学校参观，你最想向他们介绍什么呢？是迷人的校园景色，还是可爱的老师同学，或者是你们丰富多彩的主题活动？现在请你就一个方面的内容写一篇简短的导游词。字数在100字以内。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
十、阅读短文，答题。（15分）
茶杯与茶壶
①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。”
②释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱收藏一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”年轻人精神一振，问：“画什么呢？”释圆说：“老僧最大的嗜好就是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，信心十足地说：“这还不容易？”于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。
③年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，说：“大师糊涂了吧，哪有茶杯往茶壶里注水的？”
④释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”
此时，年轻人 。
1、“颇”用音序查字法查音序 ，用部首查字法查部首 。“颇”在字典里的解释有：①不正；②很。第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第 种解释；第三自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第 种解释。（2分）
2、请你照样子各写出两个成语：（2分）
①一心一意（含数字式）：
②寥寥数笔（ aabc式 ）：
3、将第三自然段中加横线的句子换个说法，不改变句子原意。（2分）

4、请你依次摘录文中描写年轻人神态或内心的词语
，并在文章最后的横线上填上合适的词语 。（3分）
5、年轻人“没有找到一个能令我满意的老师”最主要的原因是什么？（3分）

6、谈谈你对“涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”这句话的理解。（3分）

人教版小升初语文试卷
一、字词积累
1、看拼音写汉字
zhùdǐng jì　　　xiá
()立　　　()盛　　发()　　话()子
()扎　　　()撞　　()静　　直()市
()下　　　酩()()宿　　应接不()
2、填字组成语或短语。
()然泪下　　()然发动进攻　　()然若揭
()然悔悟　　()然若失　　　　()然无声
3、填写首尾的成语
精()()精　　　神()()神　　痛()()痛
贼()()贼　　　举()()举　　防()()防
4、写出4个与三国故事有关的成语并写出主人公。

你说我这次能考好吗？

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