假如给我一只尼尔斯的鹅 300字作文

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假如给我一只尼尔斯的鹅 300字作文~

今天我在孙幸芝家看完了《尼尔斯的鹅》这篇课文,叹了一声,心想:假如我也有一只这样的鹅,那该多好啊!

正想着的时候,突然看见在墙角有一个奇怪的东西,看上去毛绒绒的,像雪一样白。于是我轻手轻脚地走过去,一看,“呀!那不是尼尔斯的鹅吗?”我急忙打开课文书,里面的描述与看到的完全一样,羽毛有点儿灰,远远看起来却很白,不尖不宽的嘴,它真的是那只尼尔斯的鹅,我兴奋极了,赶忙骑在了它的背上,拍了拍它的翅膀,哇!飞起来啦!

我骑着尼尔斯的鹅,飞在了城市的上空,鹅忽上忽下,真刺激呀!过了一会儿,我拍了拍鹅的脖子,说:“我们到那23层的高楼去吧!”鹅听懂了我的话,背着我直飞那有23层的高楼。尼尔斯的鹅绕着那栋楼时,我发现在第18层的一个房间里,有一个小女孩双手被绑,嘴里还含着一块纸团,在“呜呜”的作声。我让鹅靠窗一下,对小女孩说:“你怎么啦?”突然一个男人从另一间房里走出来,还凶巴巴地喊:“谁?谁在说话?”幸好尼尔斯的鹅把我背到转角的楼梯上。我松了一口气,终于搞清楚状况了,这小女孩的家被盗,刚刚那个男人就是盗贼!“咚!”,糟了,我不小心碰到了这家的门,原来这小女孩家的门是在转角的楼梯上。那盗贼从猫眼看见了我,说:“你是谁?到这儿干嘛?”“我…我…我是来找…找…找小丽的。”我很不容易才反应过来,因为我都快吓得半死。那个盗贼说:“她不在家!”“可她打电话给我说她在家的!”那盗贼也许等的不耐烦了,就打开门,取出刀子,说:“那你进来吧!”一直在旁躲着的尼尔斯的鹅突然挺身而出,用它的爪子把盗贼手中的刀子弄掉,然后把他推倒在地,还顺手把那绑着的小女孩的绳划断,解救了小女孩,我迅速地拿来绳子绑住了盗贼的脚,额就把他压在地上。

小女孩立刻拿起电话报了警。警察把盗贼抓获后,还表扬我是一个勇敢的小姑娘,说要把我这件事登在报纸的头版上……

:假如我有一只尼尔斯的鹅
我们学了一篇课文,名叫《尼尔斯骑鹅历险记》.我读完后,心想:要是我也有一只尼尔斯的鹅,那该有多好啊!
有一天,我见了我也有了一只尼尔斯的鹅,被我取名为“小宁”.小宁像箭似得跑过来对我说:“主人,您想去哪儿?”我立刻说:“去看看我们未来的世界吧!于是,我和我的小宁一起飞了起来,我们穿过了许多山山水水.过了好一阵子,我很吃惊.眼前并不是美好的画面,而是一堆堆垃圾,一排排臭水沟.无边的绿洲消失了,清澈的小溪不见了,眼前的一切都是废墟.我心想:这些肯定是因为人类不保护环境造成的.
突然,我听到了大树爷爷的对话.第一颗大树爷爷说:“唉,由于人类不保护环境,现在让我们无发生存.”另一颗大树爷爷说:“是啊!他们一直为了金钱的诱惑不保护环境,还滥砍乱发,根本就不顾自然生态平衡.现在可好了,一切都毁了.”大树爷爷依然叹着气.
听了这番话,我伤心极了.嘴里自言自语道:“由于我们人类不保护环境,现在连大树爷爷都对我们失望了.难道,我们真是被金钱所诱惑才不保护环境的吗?”
突然,我被妈妈叫我起床的声音惊醒了.心想:“难道我们一切都毁了吗?”
通过这个梦,我知道了:我们以后一定点保护环境,不要让我们的地球妈妈伤心难过.
第2篇:假如我有一只尼尔斯的鹅
傍晚,我在卧室里看《尼尔斯骑鹅历险记》时,忽然沉沉地睡着了,并且做了一个梦.在梦里我看见了一只美丽的大白鹅,“咦,这不是《尼尔斯骑鹅历险记》里面的大公鹅马丁吗?”我高兴地骑上了马丁的背.马丁带我去了一个垃圾世界.这里臭气熏天,马丁说:“这里将会是以后的地球,因为现在的人都不懂环保,这全是人类造成的,我们动物也要跟你们受罪.”这个星球上到处都是垃圾,动物腐烂的尸体.有一座垃圾山甚至都高于珠穆朗玛峰.动物的血流成了河.这都是人类乱砍乱杀造成的.“真可怕!”我不禁打了个寒颤.“走,我带你再去个地方.”于是,我骑着马丁又来到了另一个心星球上.这里土地干旱,地面裂了无数条口子,我想:这一定是缺水了!这里的人民正在闹饥荒,有好多人粮食供应不上,被活活饿死了!在这里哪怕是一粒饭粒,也能是他们的救命稻草.这里的土地干旱,是因为缺水.没有水,人类就不可能生存下去.这里没有树,只有一望无际的尘土.马丁气愤地说:“看到了吧?你们人类不爱惜粮食,不珍惜水源,早晚会饿死.”所以,我看着这些可怜的人们,郑重其事地呼吁大家:保护环境、爱护动物、珍惜粮食、建议水源!为我们人类构建一个美好的家园!

第3篇:假如我有一只尼尔斯的鹅
小时候,我常常坐在自家的门槛上,出神地望着树上的小鸟.小鸟们展开翅膀,在树间自由地飞翔,如同精灵般撩动着我的思绪.要是自己会说鸟语,我一定让它们带着我飞遍世界各地.
于是,我幻想着自己有一只尼尔斯的鹅,骑着它缓缓地升上天空,飞进了蓝天的怀抱中.
首先,我要飞遍全中国,去观赏祖国的大好河山,领悟各族的风俗文化.我要在碧波荡漾的长江上翱翔,接着去波涛汹涌的大渡河泸定桥,体会一下长征的惊心动魄,最后去青海玉树,为受难的同胞默默地祈祷:愿他们能够挺过大自然带给我们的考验,也愿他们能够重建自己的美好幸福的家园.
我还会飞往欧洲.看看那些古老而悠久的文化,把先进的科学带到中国,让中国变得更加富饶美丽.我想飞到新加波,学习那里的教学方法和交通管理,让祖国再次登上新高峰.
虽然,这只是一次奇妙的幻想.但是“神舟五号”一飞上天,中国的飞天之梦也已实现.我也一定会像杨利伟叔叔一样飞上那广阔的天空,载着中国的古老文化和几十亿人的理想,展开翅膀,一飞冲天.
我坚信总有一天,我会实现自己的梦想.
第4篇:假如我有一只尼尔斯的鹅
一天,我和妈妈玩时,我告诉妈妈我的手机不见了,妈妈一听,赶快左找找有找找,其实我藏在桌子下面了,我把妈妈骗住了,“哈哈”妈妈真好骗,我蹦到了床上,跳了起来,正当我要下坠的时候,“突然”床变大了,一只鹅把我接走了.
“我叫马丁,咱们交个朋友吧.”这只鹅对我说,“好啊”我愉快的答到,我害怕的说:“我想要回家了.”已经这么远了,我都已经看不见自己的家了,我只好跟着马丁一起走,走到半路时,马丁突然看到了一只鹰在天上飞行,马丁一看,急忙躲进树丛里,谁知,在降落的时候,马丁的左腿踩空了,一下子引起很大的声音,机灵的鹰听见了,极速往这里飞行,马丁一看,吓得急忙飞起来,把我落在树枝上,可拍的鹰朝我飞来,这时,一片树叶从我旁边掉下来,我灵机一动,想到了一个好办法,我把树叶拿过来,双手握在叶前,把叶子当做降落伞,慢慢的飘了下来,可老鹰还跟着我,我只好学老虎叫,看能不能把老鹰吓走,谁知,愚蠢的老鹰还真以为老虎来了,急忙跑了,可是,虽然我变小了,但我的体重仍然不轻,树叶没撑一会,就烂了,我从空中摔了下去,只听“嗖”地一声,马丁把我接住,飞了起来.
天快黑了,我和马丁又踏上了寻找小精灵的路.

第5篇:假如我有一只尼尔斯的鹅
假如我有一只尼尔斯的鹅,我会乘着它去做什么呢?我呆呆地坐在椅子上,幻想着尼尔斯的鹅真的来到了我身边.
这时,窗外传来一阵鹅的叫声.我跑过去打开窗户一看,窗台上竟然站着一只比一般鹅还要大几倍的白天鹅.它那浑身雪白的羽毛,把它映衬得如同一只来自天国的天使一般,呈现在我的眼前,把我惊呆了.它高叫几声,跃跃欲试,扑腾着翅膀,正准备展翅高飞.我拼命地跳上去紧紧搂住了它那雪白的长脖子,开始了一段梦幻般的旅行.
这只鹅真神奇!它竟然穿越时空,把我带到了2008年5月10日的汶川,不就是汶川大地震发生的前两天吗?原来它是想让我改变过去,防止悲剧发生啊!我下定决心一定要让汶川的人们避开灾难,改变死伤无数的过去.
天鹅载着我来到汶川市长面前,我告诉了他即将发生的大地震,并请他让全市市民赶快撤离汶川,暂时先到其他地方避一避.市长当然不相信我的话,还说我在胡说八道.但是当他看见河里的鱼不停地跃上河面,农民的猪不肯进猪圈,还有青蛙、蛇等动物纷纷成群逃跑这些天灾来临的征兆时,就知道真的会发生大灾难.他说:“作为市长,我有责任让我市人民生活得安康、幸福!”他立刻传话给各个媒体、电视台,让他们发出广播,告诉汶川市的每个市民,让他们赶快离开汶川避难.5月12日的大地震,没有人丧生,也没有人受伤.悲剧终于没有发生,灾难终于没有伤害到任何人.
这只大天鹅似乎非常高兴,它用嘴蹭了蹭我的脸,好像在说:“你帮我完成了我的心愿,谢谢你!”我摸了摸它头上那洁白的羽毛,笑着说:“让汶川的人们平安无事,也是我应该做的,这其实也是我的心愿啊!”天鹅高兴地欢叫几声,把我平平安安地送回了家.我站在窗前向天鹅挥手:“再见了,美丽的天鹅!再见!”天鹅点点头,飞走了.
我刚坐在椅子上,就觉得地面剧烈地摇晃起来.不会吧?难道这里也发生地震?原来是妈妈把我摇醒:“如坚,怎么坐在椅子上睡着了?快去写作文吧!”原来只是个梦啊!我点点头,接着梦里的灵感,写了起来……
第6篇:假如我有一只尼尔斯的鹅(1)
假如我有一只尼尔斯的鹅,我要让它带我飞到高高的天空,和它一起掠过蓝天,飘过白云,“亲吻”太阳,抚摸月牙!
假如我有一只尼尔斯的鹅,我要让它带着我飞过河流,飞过村庄.然后,我们在乐山大佛的手掌上歇息;在五彩池边嬉闹玩耍;在山海关上回望历史;在长城上留下足迹.我还要遍访名胜古迹.
假如我有一只尼尔斯的鹅,我要骑着它到四川去,给受灾的群众送去祝福与温暖,看一看灾后重建的四川是否恢复了昔日的辉煌.让残疾的小朋友也坐坐我的鹅,感受一下飞翔的刺激与欢乐!
假如我有一只尼尔斯的鹅,我要坐着它到建国60周年的大点上去,看看大典的盛况.看看阅兵式与60年前的有什么不同;看看现在的北京与昔日相比有什么翻天覆地的变化;看看我们的解放军有多么高大、威武!
最后,我还要骑着尼尔斯的鹅——马丁,到遥远的台湾去,看看“莫克拉”这一台风对台湾的危害,去安慰一下受扰的同胞朋友们!给他们带去温暖和大陆同胞对他们的祝福与问候!
假如,我有一只尼尔斯的鹅,我要驾着它到世界各地去游览,学习外国文化,用自己的知识环游世界!
第7篇:假如我有一只尼尔斯的鹅

每当我看见小鸟在天空中自由自在的飞翔,我多么想自己也是一只小鸟啊,可惜我是一个人不是一只小鸟.
假如我有一只尼尔斯的鹅,我会骑着它遍访祖国的名胜古迹,观赏那里的自然风光,领略那里的人文景观.
假如我有一只尼尔斯的鹅,我会骑着它周游全世界,像白鸽一样充当和和平使者,和各地的小朋友架起友谊的桥梁.
假如我有一只尼尔斯的鹅,我会骑着它飞向人们都想去的太空.我要去考察世界到底有多大;星星月亮有多高;而且我还要飞去火星,看一看火星有没有火星人;考察一下火星能不能居住人.
假如我有一只尼尔斯的鹅,我会骑着它飞向草原,欣赏一望无际的绿草.此时此刻,白羊成了绿草最适合的点缀品.牧人欢畅的骑着马儿在狂野的奔跑着.而我,这欣赏着那蓝蓝的天,白白的云,绿绿的草.那里的人是热情的,他们个个都有一颗热忱的心的心.所有四面八方的来客,他们都会向接待贵宾一样接待他们.所以,我要骑着尼尔斯的鹅飞到哪里去,与他们一同分享我们的快乐.
假若我有一只尼尔斯的鹅,我会骑着它飞遍世界的每一个角落,去寻找因为贫穷、疾病、被压迫而痛苦的人,为他们解除痛苦.我要让全世界没有呻吟,没有哭泣,只有欢声笑语!
啊,我多么渴望能有一只尼尔斯的鹅!假如说广大的知识就是我理想的翅膀,勤奋好学就是我翅膀的羽毛,只有羽毛丰满才能梦想成真.
第8篇:假如我有一只尼尔斯的鹅
假如我有一只尼尔斯的鹅,我要飞到贫穷落后的小山区的学校里,为那里的小朋友们献上一本书.不过这是不可能的.
晚上,当我渐渐的进入梦乡时,我看到了一团白色的东西,我好奇的走过去,惊讶的说:“咦!这个不是尼尔斯的鹅,马丁吗?”马丁点了点头,马丁邀请我一起去小山区里.呀,这不是我的心愿吗?我当然十分乐意,我带上满满的一大袋书,跟着马丁飞走了,来到了小山区,我走进了山区小朋友的学校,啊,破破烂烂的,还是一个像很快倒了的砖瓦房,小朋友们很欢迎我们,还一直抚摸着马丁的头说,我给他们一个人送一本书,他们一直说:“谢谢您,大姐姐!”叫的我像吃了蜜糖似的,我拿出我存了很久的钱,并且叫好心人们捐一份钱为他们重建学校.到了晚上,我和小朋友们一起围着火堆,唱着歌,跳着舞,马丁也像我满意的点了点头.
“女儿,起床啦,快迟到了.”妈妈叫我快起床,我一醒,发现还在家里:“哦,原来是梦.”我说.唉,以后还在梦里和马丁玩罢了.

假如我有一只尼尔斯的鹅,我会飞到需要我的地方,将我所有的快乐都献给人类。

  假如我有一只尼尔斯的鹅,我就可以骑上大白鹅,与白云共舞,同清风比翼。听着大白鹅翅膀上下扇动,羽毛里发出暴风雨般的呜呜巨响,看自己身下色彩斑斓的大地像一块大的布,上面有多得难以数清的大大小小的方格。

  假如我有一只尼尔斯的鹅,我有骑着它飞到外星人那里,把地球的一切文明传给他们,并把他们的文明带回地球,还要和他们签订大家共同发展、友好相处的协议。

  假如我有一只尼尔斯的鹅,我就要飞遍全世界的每个角落,去寻找因为贫穷、疾病和被压破而痛苦的人们,为他们解除痛苦。假如我有一只尼尔斯的鹅,我就要全世界没有呻吟,只有欢声笑语!

假如我有一只尼尔斯的鹅,我一定会骑着它飞呀,飞呀,飞进叶圣陶的《稻草人》中去。去帮助那可怜的年老体弱的老太太,帮助那个喜主人之所喜、忧主人之所忧的稻草人。帮她们除掉害虫,帮助她们走出悲痛,走出贫穷,不再过痛苦的日子。

  假如我有一只尼尔斯的鹅,我一定会骑着它飞呀,飞呀,飞进丹麦作家安徒生的举世之作——《安徒生童话》中去。在大年夜里找到那个卖火柴的可怜的小姐姐,帮助她和她支离破碎的家庭,把那位小姐姐接到我们学校来读书,让她享受和我们普通孩子一样的幸福的生活。

  假如我有一只尼尔斯的鹅,我一定会骑着它飞呀,飞呀,飞进五年级的语文教科书中去。去帮助那个命运十分悲惨的孤儿——凡卡,将他带到我们这个温馨的社会大家庭中来,不再挨老板娘的鞭笞和伙计们的欺负,不再挨饿、受冻,有爷爷的疼爱……

  假如我有一只尼尔斯的鹅,我便会到全球各地宣传“爱心行动”,发动人们加入“希望工程”,掀起捐款捐物的热潮。

  到时候,你们也许会看见“希望工程”的标志是一个男孩儿骑着一只鹅在抛洒爱心,你们不必疑惑,因为那就是——我。

秋天的晚上,满天星斗不停地朝我眨眼。我坐在窗前,朗读着《尼尔斯骑鹅历险记》的课文。“啊!要是我也有一只尼尔斯的鹅,那该多好呀!”与此同时,空中,一颗流星划过。一只浑身雪白的鹅出现在我眼前…… 我骑着尼尔斯的鹅,带上从书店里买来的文具和课外书,飞向了往日发生过特大泥石流的地方——甘肃舟曲。在空中,看见了一批批施工队伍正在干活儿,有的在运沙运石,有的在合水泥,有的在捡砖块儿……望着他们忙碌的身影,我泪如雨下。那泥石流过后街道的狼狈场景,那一声声寻找亲人的呼唤和消防员叔叔一敲一铲的金属碰撞声融为一体,那悲惨的场面还历历在目。现在舟曲同胞们强打精神,投入到重建家园的队伍中。他们,是如此坚强。 我骑着鹅,飞向了一些临时搭建的小平房,那里,有许多我的同伴,我拿出文具和书,分发给这些与我同龄甚至比我更小的朋友们。我要让他们能够早日重新投入学习,早日从这黑暗的阴影中走出来。他们接下书,脸上展示出难得的微笑,我发觉,这笑脸是世界上最可爱的。我走过平房,和他们一起读书认字,做游戏……

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