常见的数量关系听课评语
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1、老师讲解清晰明了,易于理解,非常适合初学者。
2、老师在讲解数量关系时非常注重实例的运用,使得学生更容易掌握相关概念和技巧。
3、老师的授课方式非常生动有趣,能够吸引学生的注意力,提高他们的学习兴趣。
4、老师在数量关系的分析过程中非常注重学生的思考能力,能够引导学生自主解决问题。
5、老师的授课内容非常丰富,不仅涵盖了基础的数量关系知识,还引入了一些扩展内容,帮助学生更好地理解相关知识。
6、老师的课堂组织能力非常强,能够有效地引导学生进行讨论和交流,创造良好的学习氛围。
7、老师在数量关系的解题技巧方面非常有经验,能够为学生提供实用的解题策略。
8、老师的授课风格非常幽默风趣,能够让学生在轻松愉悦的氛围中学习相关知识。
9、老师在数量关系的应用方面非常注重与实际生活的联系,能够帮助学生更好地理解相关知识在实际生活中的应用。
突破困难的特殊方法
针对学生第一次接触速度的复合单位,老师以两个数值相同,但是时间单位不同的速度相比,让学生比较中明白速度这样的复合单位中时间的重要,并知道比较速度必须是相同时间才行。
课堂实践与生活息息相关,具有吸引力
李老师这节课设计的练习,紧密联系生活,有学生喜欢和关心的动物速度,有体育方面有关的知识,让学生感受到数学的无处不在,数学的用处广大。特别是最后三个对比练习比较快慢的题,路程相同看时间,时间相同看路程,都不相同要计算速度才能比较快慢,这样的题型练习提高了学生的应用意识和能力。
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