高三已经过去一半了，成绩还是没有进步，一直300多分。复习和检测都是跟随老师的步伐？

都高三了数学成绩还是不及格，成绩还能提高吗？~

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高三一般有三轮复习。一轮复习是关键，将以前所学知识挨个重复讲一遍，不要再和以前那样浑浑噩噩的过，现在一天是一天了，如果一轮复习没抓上去的话，二轮三轮你就学到半夜也就没用了，所以这一轮你要养成良好的学习习惯，上课认真听讲，错题本之类的可以利用起来，我们老师从高一开始就让我们坚持每周整理错题本，并不是摆设，错题背后都是知识点的不熟，改了以后要常去看，下次同样的问题不能再犯，对一轮有很大帮助。

二轮就是再大体复习重点知识，小知识基本不讲或者是一带而过，一轮没听懂的基础知识二轮讲了也同样听不懂。所以主要是扣一些重点了！三轮复习的话主要就是做题，一遍遍刷题刷试卷，然后老师讲解，这大概最痛苦难熬的，每天一套理综卷，很正常，让做题成为一种本能，考试上场考到什么题都有熟悉感。然后再讲讲考试技巧，让你不会做蒙也能准确率高点，基础知识也很少碰了。

高考文理科除了语文不太成体系，需要平时的点滴积累外，其他几科，前后知识都是相关联的，比如英语的各种语法结构，物理的运动学与力学，政治的各种思想，历史就更不用说了！
经过几轮的系统复习，将三年所学的知识融会贯通于一体，形成了一条逻辑链，更有助于学生从整体把握这门学科，一些遗留的问题也能很好地得到解决。

然而并不是所有的学生经过这几轮的复习，都能有大幅度的提高，有些基础好的，老师一点拨，就能联通起来，而基础不好的，甚至会困惑，唉，这些知识，老师以前讲过么？我怎么完全没印象了？都是因为以前学的基础不牢固，浮于表面，时间一长就忘了。老师一轮复习，也会再讲解一遍，补起来可能也还行，成绩也会有提高。

您好，你的问题，我之前好像也遇到过，以下是我原来的解决思路和方法，希望能帮助到你，若有错误，还望见谅！高考一模和高考能差20-100分不等。一般来说，高三大概会组织三次模拟考试。一模：第一次模拟考试，往往是一轮复习之后的考试，是检验一轮复习成果的重要模考。一模通常来说难度相对比较大，而且是在大家还没有完全复习完的情况下考试，所以一般来说成绩会比平时会差一点。二模：第二次模拟考试，通常难易程度接近高考，大多数人将二模的成绩作为高考参考。二轮复习过后，考点知识成了体系，复习更加注重技巧和方法，这时候会有部分同学在二模中“爆发”，开始奋起直追。三模：第三次模拟考试，相对来说比较容易一点，目的是要帮助大家树立信心，在高考最后冲刺阶段找到最佳状态！所以通常如果高考要估分的话，大概会在一模和二模之间，但也会上下浮动。但也有部分同学“大器晚成”，在经历了一模、二模的失利后，在三模开始爆发，成为高考黑马！高考和模考的区别：1、出题人不一样平时考试时各校老师出题，而高考试题主要是大学老师出的。高考题紧扣《考试大纲》和《考试说明》，但是通常各地的“模拟卷”基本上押不到真题，因为高考命题组有“反押题”措施。2、考试目的不一样高考题原则上不出怪题、偏题，更不回避“必考点”，但却在命题角度、方法、题型上下功夫。高考题通过“攻击”学生群体性“软肋”来突出“选拔性”。换句话说就是那些让大多数学生感到为难的题恰恰抓住了多数学生在某一知识点上的短处，而其目的正是让优秀的学生脱颖而出。3、评分规则不一样高考题主要是由大学教师、在读博士、硕士和一部分中学老师阅卷。高考试卷评分细则主要是由大学教师制定。，非常感谢您的耐心观看，如有帮助请采纳，祝生活愉快！谢谢！

树立信心，减少无用重复题量、认真安排好你的时间。

1、树立信心，减少无用重复题量、认真安排好你的时间、不要试图短期内高幅度提高成绩、不能忽视做题的重要性、在理解的基础上，将知识点运用在做题上。在理解的基础上，将知识点运用在做题上。

2、高三学习方法有哪些：要在改进学习方法上下功夫。影响学习效果的原因是多方面的，除了客观原因外，学生是否从自身实际出发选用学习方法等都直接影响着学生的学习效果。有的同学也想改进方法，但总是感到时间不够，不舍得将宝贵的时间用在学习和改进学习方上。

3、如何高效提高成绩：制定计划的习惯。制定一个切实可行的计划，既有长期打算，又要有短期安排，在落实过程中严格要求自己，不断历练自己的意志，养成良好的预习和复习习惯。预习就是为了对所学知识的初步感知，通过预习，查出障碍。

还是应该给自己定立一个目标，包括大的目标和小的目标！
在整体上，比如说一个月自己的总分应该达到多少？具体分配到每个学科，每科应该增长多少分？
增长的分数也不用设得过高，积小胜为大胜，慢慢的成绩就会上去！
自己的基础可能比较差，同时学习还非常被动，跟着老师的步伐，个人认为还是应该有一定的自己的节奏，因为跟着老师一起复习，可能并不一定适合自己，特别是老师的教学复习容量难度，自己可能都跟不上！
自己一定要有一个自己的复习计划，包括在高考前复习多少轮，每一科都应该复习多少遍，哪些知识需要查缺漏，重点复习哪个学科，能重点攻克？能提高分数多一些，这个都需要考虑！

按照你说的情况你如果完全按照老师的复习节奏肯定是跟不上了，可以和老师商量一下，对于自己比较薄弱的学科难题该放弃就放弃，重点突破高考常考题型中相当比较容易拿分的那些部分，但是检测方面肯定还是要按照正常节奏的，老师也不可能单独给你出题。

那可能跟你的基础有关系吧，虽然说你努力了，可能暂时还没有看到你的进步，但是只要你一直努力，那么肯定会进步的

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