四年级下册小数的意义是什么?
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小数的意义在于将一个整体（单位1）划分为10等份、100等份、1000等份等，以此来表示其中的一份或几份所占的比例，例如十分之一、百分之一、千分之一等，这些都可以用小数来表示。小数是实数的一种表达方式。
所有分数都可以转换为小数。小数点是小数的整数部分和小数部分之间的分界线。如果小数的整数部分是0，那么它被称为纯小数；如果整数部分不是0，那么它被称为带小数。
小数有一个重要的性质：在小数的末尾添上或去掉任意个零，小数的大小不会发生变化。例如，0.4和0.400是相等的，0.060和0.06也是相等的。
小数点向右（或向左）移动n位，小数的值会相应地扩大（或缩小）10的n次方倍。
有限小数是指在两个数相除的过程中，当除到一定位数后不再有余数的小数。
四年级下册小数的意义是什么?视频
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17214035658：四年级下小数的意义?
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17214035658：小数的意义数学日记四年级
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17214035658：小数的意义数学日记四年级
颜迹功在四年级数学学习中，我首次接触了小数点，它让我认识到：在测量和计算时，经常会遇到不能精确得到整数结果的情况，小数点就起到了很重要的作用。小数的含义是，将一个整体分成若干等份，如100份、1000份等，每一份代表了十分之一、百分之一、千分之一等，这样的分数可以用小数来表示。前几天晚上，...
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17214035658：四年级数学小数的意义和性质
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17214035658：四年级下册第四单元小数的意义和性质0.001怎么读
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17214035658：北师大版四年级下册 小数的意义 教学反思
颜迹功 小数的意义在教材中设计了三课时，分别是（小数意义一），主要是在初步认识以元角分为背景的小数的基础上，利用分数理解小数的意义，并会进行分数和小数的互化；（小数意义二）主要是会把低级单位转化为高级单位的数，会进行单名数和复名数的互化。而（小数意义三）主要是...
17214035658：四年级小数的意义和性质如何进行口算和填空练习?
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17214035658：北师大版四年级下册小数的意义
颜迹功教学目标：1.在认识小数现实模型（如元、角、分）的基础上，通过分数理解小数的意义，会进行十进分数与小数的互化。2.结合寻找生活中的小数，体会小数与日常生活的密切联系。一、情景导入，呈现目标。1.你的身高是多少？你会用小数来描述吗？2.你都在哪里见过小数？说一说，并写出几个你见过的小数...
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