为什么有的人大学毕业了却没上过大学?

大学从上世纪的1977年深秋开始恢复考试招生，按照招生办法的与时俱进，大致可分为两个阶段。

前一阶段，也就是从77年开始，为了让中断十年的大学招生考试，给每一个中学毕业生或同等学历的报考人员，有一个公平竞争的考试机会，报考学生的年龄放宽到三十周岁。

由于当时广大农村还没有建立完善的户籍管理制度，报考学生的年龄仅凭大队(现称行政村)开据的证明材料。这种证明的核心内容无外乎姓名性别、年龄成份和当时报考人员的文化程度等。这些资料全凭当事人个人口述或事前所打的草稿，由所在大队主管会计重新书写后加盖大队公章即成。

本博参加工作后，与一位同年考上某大学的毕业生闲聊时获悉，Te的同班同学在上体育课时，跳高时不慎被摔坏了腰，让年轻的体育老师吓了一跳，这位教体育的老师对该生的身体素质和年龄产生了怀疑。后经校方从该学生的档案中了解到，此人已经四十出头的年纪。校方后来动了侧隐之心，仅仅给该学生一个记过处分。

到了九十年代以后，随着教育改革向前发展，由国家全包的招生模式改为收费、自主择业，允许社会上不论年龄大小的、结婚与否的人参加高考，这才出现了爷子辈的大学在校生。

进入到二十一世纪后，政府、社会鼓励人们继续深造。只要个人有能力考上大学接受高等教育，年龄已经不是影响人们考大学、上大学的关键问题。

提升人们的科学文化水平，早在中国宋代，苏洵一门，年近五十岁的苏洵带领两个儿子苏轼、苏澈京师应试，两个儿子同登科第，轰动东京汴梁城。时隔两年苏洵还被当时的皇帝召进宫内去应试，苏洵以身体有痒不肯前去，后在欧阳修等人举荐下才入仕为官。

任何历史阶段，人们文化素质的提高对国家、民族和社会发展都是有积极意义。学习并不是年轻人们的专利，年龄大的在校大学生也是学生，也是为了提高个人的科学知识水平而奋斗。